公文式 青山教室【兵庫県三木市】の口コミ・評判一覧
公文式 青山教室【兵庫県三木市】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年8月5日
公文式 青山教室【兵庫県三木市】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分で学習を進められる人はあっていると思う。学校の授業よりも先に進むこともできるし、学校でわからなかったところは基礎の基礎からやり直すことができる。教室の雰囲気やどの年代の子供たちがいるのかでかなり勉強のしやすさは変わるので、教室選びは大切だと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近く、週2日で通いやすいから。また弟も一緒に学習できるように、公文式なら教材を変えて同じ時間で学習できるから。
志望していた学校
琉球大学 / 琉球大学
講師陣の特徴
大学生のアルバイトと、教室の責任者が教えてくれる。アルバイトの大学生は近くの大学生に通っている先生で、教育関係の学部にいる先生が多かった。先生は提出したプリントの答え合わせと、生徒の質問に答えてくれる。また、英語では音読テストがあり、それの小テスト試験官をしてくれる。
カリキュラムについて
自分の学習度に合わせたプリントを配布されて、それを解く。教科は自分で選べたり、自分が復習したいのか、先に進みたいのかも先生に相談したら希望のプリントをくれる。小学校入学前の子供用から数学3のような大学受験ができるようなレベルのものまである。単元が終わったら小テストをして、合格すると次の教材に進む。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近い
通塾中
回答日：2023年4月14日
公文式 青山教室【兵庫県三木市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
本人が、いやいや行っていないのではなく、行きたいと思っていることが大事な点であると思っている。また、小さい頃から子供の事をしっており、理解していりはことも良いことであると思います。ですが、成績が向上しないことが、よくないと思っている。プロなのだから、お金をもらっているのだから、ちゃんと満足度が上がるような成績を出してほしい。
この塾に決めた理由
いえから近い
志望していた学校
兵庫県立三木東高等学校 / 兵庫県立三木高等学校 / 兵庫県立三木北高等学校 / 兵庫県立吉川高等学校 / 兵庫県立小野工業高等学校 / 滝川高等学校 / 滝川第二高等学校
講師陣の特徴
子供の事を昔から知っており、子供も講師のことを知っているので、安心して任せられている。成績が悪くて問い合わせしても、真摯に対応してくれる。塾を経営しており、子供も楽しく塾へ行かれているので、講師のことを気に入ってると思います。
カリキュラムについて
基本、国語、数学、英語を教えてくれているが、苦手な教科、わからない教科でも教えてくださる。学校で習う前のことを教えてくださり、学校の授業も困らないようにすすめてくれており、わからないことはわかるまで教えてくださる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近く、送り迎え乗せてが楽に行える。心配しなくて済む。
通塾中
回答日：2023年4月14日
公文式 青山教室【兵庫県三木市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
子供が好んで通っていることもあり、また、講師も小さい頃から子供の事を理解していることが一番良い事であると思います。成績の成果は上がらないが、 子供が楽しく、継続していることが大事であると思う。また、塾に通う事で、競い合いなどの刺激をもらうことがてきるのことが、良いと思います。
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
兵庫県立三木東高等学校 / 兵庫県立三木高等学校 / 兵庫県立三木北高等学校 / 兵庫県立吉川高等学校 / 兵庫県立小野高等学校 / 兵庫県立小野工業高等学校 / 滝川高等学校 / 滝川第二高等学校
講師陣の特徴
子供が小学校より、お世話になっており、昔から子どものことについて理解している。また、子供も講師を信頼しており、塾に行きたいと言われたので、いかしている。経営しており、熱心に教えてくれる方です。電話でテストの結果が悪くて問い合わせしても真摯に応えてくだする
カリキュラムについて
国語、数学、英語を主に教えてくださるが、苦手な教科など、他の教科も教えてくださっている。基本、学校で習う前のことを教えて、学校の授業でもわかるようになっている。また、繰り返し学ぶことができ、理解するまでやり続けれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近くにあり、送り迎えがすぐに出来るアクセスなら良い
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月8日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価を最高得点にしています。 大きな理由としてはやはり 子供の学習意欲を高めることができたということを実感していることと 基礎的な学習内容を反復して行う宿題の習慣づけで 通っていなかった場合には ゲームや遊びに流れてしまったのではないかと思うところがあるためです。 特に特徴のあるカリキュラム等ではなくて個別指導の形になるんですが 総合的に満足しているので この評価としました
この塾に決めた理由
自宅から近く歩いて行ける距離にあり かつ同じ小学校の校区で通っている友達もいたのでこの塾にしました。 お姉さんも一緒に通っていることも決め手になりました
志望していた学校
浦添市立浦西中学校
講師陣の特徴
講師は1名で女性のベテランの方が勤めています。 経験が 豊富なので 子供達に対する指導 は 信頼を持っています。 時には ふざけている子に対しては厳しく 接する指導ができるので 学習するにあたっては とても良い環境だと考えます。 指導 スタイルとしては基本的に 小学校低学年は公文の教材のプリントと自分の学校の宿題をやるタイプなので 特に指導に不満はありません
カリキュラムについて
現在は小学校低学年で基本的に学校の宿題 の続きや 公文で配布している教材プリントを行うため 独自で塾で実施しているカリキュラム を受講している状況にはないのですがプリント教材のレベルは学年の習っている内容よりも少し進んだ内容に触れることができることが お友達のやる気や達成感につながっているものと 考えています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅地の中にあり 歩道がないため 少し 登下校に 気を使いますが 環境としては車通りも少なく 静かなので 学習には適した環境だと思います。
通塾中
回答日：2026年1月8日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文教室多数存在しており学習内容や教え方は何処も同じかと思います。 できれば数カ所実際行ってみて先生と話しをして、子供との相性を確認一番合いそうな教室を選ぶとよいと思います。 あとは通塾しやすさ時間帯を確認して安全確保が必至です。
この塾に決めた理由
家からの交通の便と安全性観点から自転車で通える場所で探した結果。電車使う前提であれば他の教室なども検討でしたが、通塾の時間夜間に移動に伴う安全性からこの方法採用。
志望していた学校
中村中学校
講師陣の特徴
アルバイトではなくプロフェッショナルな先生が多く在籍されている状況。 先生の個性によどうしても、あう、あわないなどの相性の問題はある模様。但し教える内容など大きな差はないと思われるためあまり心配していない。
カリキュラムについて
通常の公文式と変わらず自分のレベルにあったテキストを繰り返し解き、先生答えたくない合わせしていただき間違えた問題を席に戻って再度取り組む。わかないことは自分か先生聞きに行くと答えではな解き方解説してくれる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
大通り超えて15分程度自転車でかかるため、近いとは言えない。また、自転車を駐輪する場所がないため公共の駐輪場を利用。
通塾中
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで学習したいお子さまにはとても合っていると思いますが、受験対策的なことをやるところではないので、受験対策を望まれているご家庭にはあまり進めないかなぁと思いますが、公文式の教材学習をしていても大学受験ぐらいはクリア出来ると思います。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすいところがこの塾に決めたいちばんの理由になります。それ以外にも理由はありますが近くて通いやすいが1番の理由です。
志望していた学校
流通経済大学付属柏中学校 / 専修大学松戸中学校 / 流山市立北部中学校
講師陣の特徴
先生は1人で、あとはサポートのスタッフさんがおふたりいらっしゃいますね。先生は生徒さんたちのフォローをしていますし、他のスタッフさんたちは学習教材の丸つけなどをされているので直接指導したりはしていないですね。先生はとても優しいですよ。
カリキュラムについて
公文式のメソッドに基づいて教材を学習をしていくので、だんだんと段階を踏んで学習出来るのは凄いなと永年通わせていて思います。受験対策的な学習ではないですが、自分で考えて答えを導き出す教材学習はとても子供に合っているかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いのがとても良いですし、入退出の連絡が来るのも安心です。
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師に高い指導力、子供をみる力があって、受験を適切に意識できて、よい勉強しなければいけないと思わせてくれる塾なので、とても学習意欲を高くもてると思う。継続して学習に集中できる指導、苦手を放置しない、生徒と真面目に向き合う姿勢がとても素晴らしいと思います。カリキュラムも受験にしっかり対応したもので、応用力がついて、成績がしっかり上がりました。希望の学校に行けたのは満足である。
この塾に決めた理由
私と妻が学生の時に通っていた経験があり、そこまで負担にならずに良い教育が受けられること、高額な費用にならないこと、授業の進行度が無理がないことを実感しているので、自分の子供に受験のこと、学校のこと、プライベートの時間、を上手に両立させてあげることができると思った。受験目的でないが学ぶよさや再学習の苦痛にならないように行ってほしいと思った
志望していた学校
佐賀大学 / 佐賀大学 / 久留米大学 / 長崎総合科学大学 / 熊本学園大学 / 福岡工業大学短期大学部
講師陣の特徴
基本的に指導者の方は教え方は優しくて、丁寧です、進学塾のように圧迫的な感じがないのはいいと思います。様々な子供のペースを考慮して教えてくれました、基礎的に弱い部分や苦手科目もよく見てくれると思います。ハイペースすぎず、遅すぎず丁度のいい学習を与えていると思う。室長もいるので、学習で困ったことや進路について尋ねたい場合は相談できます。
カリキュラムについて
各指導内容のレベルは生徒に合わせてそれぞれ設定されていたので十分であると言える。特に問題は無いなと感じてはいます。各生徒ごとの目標の値やハードルがあるので超えた際に感動したことが分かりやすい、自己の自信につながる事を感じもっと学びたい・やる気がでると感じています。各生徒の基礎学力や学習の進行方法は人によって差はあるがレベルとしてはどちらもきちんと見てくれているので特に問題ないなと感じました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
地域においても治安が悪い、目立ちにくいといった避けたい場所でないのはいいと思った。毎回送迎ができるわけでないのでできるだけ安全な場所に存在しているので好ましいと思います。周囲には民家もあるので緊急時に安全とも感じた。
通塾中
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。 学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。
この塾に決めた理由
近所にあり、講師や授業内容の評価が高く、料金もリーズナブルであることから、 総合的に判断し、本人の了解を得た上で決定しました。
志望していた学校
大田区立大森第四中学校
講師陣の特徴
会社から認定登録されているプロフェッショナルな方を中心として、 アルバイトなどの補助講師が複数人で構成されており、マンツーマンではなく、集団授業形式でした。しかし、どの先生でも同じ指導ができるように訓練されており、人により差が出るということは感じませんでした。
カリキュラムについて
学校で習っていない難しい問題でも、解けるようになれば、個別のレベルに合わせて、先へ進むことができます。そのため、同じ学年でも実力によってはかなり差が出てきしまうことがあります。内容は基本的にひたすら計算を黙々をといていく方式なので、確実な正解を出す速さは鍛えられます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からの通路がよく整備されており、通塾に適していると判断できます。
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
アットホームな感じで安心して通うことができました。ただ、地域密着なところがあることから、中学生になると転塾も考えた方がいいと思いました。自分の立ち位置がなかなかわからないので、そとの生徒と触れ合える機会は必要かと思います。
この塾に決めた理由
家から近くで通えたから。また、友だちも多く通っていたので初めての塾ということもあり選びました。安心して通えるところを選びました。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで、優しく質問しやすい環境であると思います。低学年から安心して通うことができました。また、地域密着なので、知り合いも多く不安なく通えました。小さい子供が多いですが、静かに学べる環境が整っていると思います。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので、問題ないと思っています。地域に合わせた内容ではないので、いきなり成績が上がるわけではないですが、しっかりと基礎が付いていく印象を持っています。繰り返しの問題も多いですが、それもいいと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
静かです
回答日：2026年1月5日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
理由は、まず先生がとてもいい人ということです。とても優しく思いやりのある人でそして教え方がとても分かりやすかったです。あと、塾の場所も基本的に静かで場所も良いところでした。あと自分のペースでコツコツ進めることができたり、単元テストなどの理解度がわかるテストがあってやりやすかったところです。
この塾に決めた理由
近くて通いやすそうだったから。親が面談に行った時に優しそうでとても良さそうな先生だったと言ってくれたので行ってみようと思ったから
志望していた学校
帝京八王子高等学校
講師陣の特徴
優しくて色々なことを教えてくれました。 また、自分が辛かった時には優しい言葉をかけてくれてとても嬉しかったです。また面倒見がとても良くて、勉強たまに飴玉を貰ったりしました。また今、弟が通っていますが、毎日楽しいと言っていて嬉しいです。
カリキュラムについて
プリントの特徴は教科書などにのっている物語だったり、基本的な計算問題などが重点的に出されていました。プリントの内容は主に基礎を重点的に出しており、簡単でやりやすくて自信にも繋がりました。そして何より公文をやっていたおかげで学校の問題を克服することができました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
静か