公文式 愛鷹教室の口コミ・評判一覧
公文式 愛鷹教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年6月20日
公文式 愛鷹教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
幼稚園から始めて今にいたります。本人的に身についてるかときいたら、正直言ってわからないと言っています。私から見た感じだと無駄ではなかったな。という感じですかね。継続は力なりなので。家では全く勉強をしないので、それでもそれなりに点数とれているので。どこにいっても本人のやる気が一番重要です。
この塾に決めた理由
上の子が幼稚園時から通っていて、無料体験のチケットをいただきました。体験後、本人もやりたいと言っていたのでやることに決めました。
志望していた学校
沼津市立沼津高等学校中等部 / 沼津市立愛鷹中学校
講師陣の特徴
講師は塾を経営してる方と採点する方が３人くらいいます。採点する方は年配の方でした。基本的にこどもがプリントをやって採点してもらい、間違っていたところをひたすら合格するまで解くというものです。採点に時間がかかってしまう場合もあるようです。
カリキュラムについて
まず入ったさいに、そのこのレベルをきめるためのテストを受けます。その結果によってどこからスタートするかが決まります。よって、学年関係なく、一人一人の能力によって教材が違います。基本的にプリントをどんどんこなしていって一定枚数に達したらテストがあります。合格したら次に進む感じです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から車で５分くらいのところにあります。
通塾中
回答日：2024年6月19日
公文式 愛鷹教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
公文は向いている子と向いていない子がいると思います。小さいうちはいいと思いました。中学生くらいになったら個別指導の塾の方がいいのかな。と思います。英語をやってますが、身についてるのかわからないと本人は言ってます。毎日コツコツやれる子には向いてると思います。
この塾に決めた理由
長女が幼稚園から通っていて、無料体験入学のチケットをもらったので、体験させていただき、本人もやりたい様子だったので。一緒に通うことができ、こちらとしても安心でしたので。
志望していた学校
沼津市立沼津高等学校中等部 / 沼津市立愛鷹中学校
講師陣の特徴
塾の経営者はそれなりの方だと思います。 添削の方は３人くらいいたかと思います。すべて年配の方でした。公文は基本的にプリントを合格するまで何回もやる。自分の力で問題を解いて解らない場合いはヒントをもらって自分で答えを導き出すという方針です。
カリキュラムについて
まず、入った時にどこまでわかっているかのテストをします。それから学年関係なく、その子のレベルでどこから始めるかがきまります。1人1人の能力で始められるので良いと思います。もちろん、進めていく中で分からなくなってしまったら戻ることもあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
最初に通っていた場所は知り合いの祖母が貸していたプレハブのようなところでした。生徒が増えて狭くなったので目と鼻の先のもう少し広いところに移動しました。どちらも住宅街です。
通塾中
回答日：2024年3月12日
公文式 愛鷹教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
幼少期から通い始めて今まで続いてるのはすごいと思います。何度かスランプはありましたが、心が成長してきたので今は落ち着いています、ただ、数学が全く分からないと言って、他の塾に通いたいと思っていみたいです。
この塾に決めた理由
上の子がやっていた為。体験をして本人がやりたいと言ったので。家の近くに教室があり、通いやすかったのでこちらに決めました。もう一つ近くにありますが、こちらの方がより近かったので。
志望していた学校
沼津市立沼津高等学校中等部 / 沼津市立愛鷹中学校 / 沼津市立原中学校
講師陣の特徴
公文を運営されている方はベテランです。採点のバイトの方たちは年配な感じがします。（見た目が）入った時からみんな同じ人です。公文は基本的に自分で考えて問題を解いてくスタイルなので他の塾とは少し違うとおもいます。
カリキュラムについて
人によって進み方が違います。ひとり、ひとりの能力によって進めていきます、学年を飛び越えた学習をしてる子もいれば、少し戻ってやりなおしている子もいます。うちの子学年を超えた時に分からなすぎて少し戻してもらったことがありさた、
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅地にあります。うちから行くには車の行き来が多い道路を通らなきゃ行けないので、送り迎えをしていました。
通塾中
回答日：2023年10月26日
公文式 愛鷹教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
人によって合う合わないがあるので、すぐ決めないで、何件か無料体験を利用して（ほとんどの塾がやってると思います。）本当に自分に合ってるか考えてから自分で決めさせた方がいいです。結局、本人のやる気がなければどこに行っても無駄だと思います。色々挫折もありましたが、志望校にも入れたのでこの評価にしました。
この塾に決めた理由
上の子供（姉）が通っていて、定期的に無料体験の招待のチラシをもらってきたので、国語を体験学習をさせていただき、本人もやりたいと言っていたので。
志望していた学校
沼津市立沼津高等学校中等部 / 沼津市立愛鷹中学校 / 沼津市立片浜中学校 / 沼津市立原中学校
講師陣の特徴
メインの方（教室を運営している方）は40代くらいだと思います。あとバイトの方が数名います。若い方は見たことがないのでいないかと思われます。バイトの方は年配の方ばかりです。丸つけを主にされているのかとおもいます。メインの方が教えたり、最終的なまとめの仕事をします。
カリキュラムについて
公文は私の小さい頃からあり、CMもやっているし、海外にもあって有名だと思いますが、基本的に自分で答えを見つけ出すというスタイルです。算数（数学）、国語、英語、から学習したい科目が選択できます。毎日やることの積み重ねを大切にするという学習方法です。何回も同じ問題を出来るまでやる感じです。毎日宿題をやって、提出して、採点してもらい、間違ったとこを直すという繰り返しです。その後、次の単元に進むためのテスト的なものがあり、それに合格すれば次の単元に進めます。できる子はどんどん進めて何学年先もの学習をしています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近くに２つ教室があるので最も近い方にしました。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生方が丁寧に対応してくださり、子どもも安心して通うことができています。授業も分かりやすいようで、以前より勉強に前向きに取り組むようになりました。質問もしやすい雰囲気があり、学習習慣をつけるという点でも良い環境だと思います。全体的に満足しており、人にもおすすめできる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
幼稚園児のときに体験に行って、息子が行きたいと言ってからそのまま通塾しています。 先生も優しく、息子の頑張りをいつも応援してください駐車場は狭め。大きい車だと大変そう。
志望していた学校
群馬県立中央中等教育学校
講師陣の特徴
先生は3～40代ですがベテランぽく、基本は優しいですが締めるところは締める、ような厳しさもあります。 分からないところはまず｢なんでだと思う？｣ とらすぐに答えをみせずに考える力を大事にしていてから、手助けをしてくれています。 メリハリが大事と考えているのと、子どもは先生大好きのようで辞めたくないと言っています…
カリキュラムについて
進級テストで満点をとるまでは重視しておらず、合格ラインが取れればok。 先取りに重心に置いている気もするが、そこはきちんと公文式でコツコツ同じ問題を解いて忘れないように工夫されているよう。息子にはこの何度もコツコツ、のかたちが合っているようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
スーパー、銀行が違いので親は待機中に買い物など済ませられる。交通量が多いが信号はあるので気をつけて通塾している。駐車場は狭め。大きい車だと大変そう。
通塾中
回答日：2026年3月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生自身のお人柄も素敵ですし、常に子供達の先を見た指導をしてくれるため、辛い時期にも乗り越える目的や理由が明確で、親子共々とても助けられています。 また、些細なことでも子供の良いところを見つけて褒める、という姿勢で接してくれるため、スランプや失敗から潰れてしまう心配が無く、保護者としても安心して通わせる事ができています。
この塾に決めた理由
同じ幼稚園で計算が得意なお友達がいて、その子が通っていたため。子供本人の希望で体験学習へ行きました。
志望していた学校
横浜女学院中学校
講師陣の特徴
4名の先生がいて、それぞれに得意分野があるようです。 その日の子供の状態に合わせて指導方法を変えたり、担当する先生を変えてくれたりします。集中できない時には勉強に向き合う姿勢を促すのが上手な先生をつけてくれたり、やる気のある時にはその気分を更に高めてくれたり。 学習面も、学校の宿題を見てくれたり、学年を超えた勉強も、本人の希望があれば教えてくれたりします。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせた教材を使って学習するので、分からないまま進んでしまうというような事がありません。 学校の授業とは違ったアプローチですが、基礎学力を鍛える事を目的としたカリキュラムで、その基礎のおかげで学校の勉強の理解度が支えられています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
建物の周りや駐車場での事故を防ぐため、毎月のお便りやメールのお知らせで必ずアナウンスしてくれています。 また、低学年以下の生徒に対しては、保護者が迎えに来るまでは一人で教室を出ないよう、安全のためのルールが定められています。
回答日：2026年3月8日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学習習慣を身に付けたいって目標は達成できました。自宅での宿題もあるので適宜親のフォローは必要です。教室自体はアットホームで子どもが行きたくないという事なく通えていたので良かったです。未就学児から高校生まで同じ机を並べて学習をし、子どもは大っきくなったら◯◯高校は行く！って目標ができました。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったため。親自身も幼少期に通っており学習習慣が身についたため、自分の子どもにも自宅学習の習慣がつくと良いと思い決めました。公文式ならではのアットホームな雰囲気が子どもに合うかなと思いました。
志望していた学校
東京都立清瀬高等学校
講師陣の特徴
皆さんその子に合わせて指導をしてくだっていた。 分からない問題もただ答えを教えるわけではなく、プロセスを分かりやすく指導してくだりました。 指導者さんは常に4名以上いらっしゃり、それぞれのお子さんに目配りをしてくださっていました。
カリキュラムについて
学年関係なく、個々のレベルに合わせた学習。つまづいた場合は少し前に戻り復習。反復学習が多いので飽きっぽい子には辛いかなと思います。 １つの単元？学年？が終わるごとにテストがあり合格すると次のレベルへ上がれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学生が多く通う時間帯はシルバー人材センターの方が見守りをしてくださっている。
回答日：2026年3月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
家から近いので歩いて通っていたのでまずは治安の不安がなく良かったです。友達も沢山いて勉強の教え合いや学習を教えるなども出来て良かったです。得意な科目や苦手な科目を明確にしてくれて伸ばす所はしっかりと伸ばし苦手な科目はどうすれば良いかも一緒に考えてくれて良かったです。
この塾に決めた理由
家から近いので通うのに苦にならいし、必要なら送り迎えも出来る。友達も沢山通っていたので勉強で分からない事があれば教えてもらう事や一緒に勉強学習をする事が出来る所が良いかなと思い決めました
志望していた学校
広島市立落合中学校
講師陣の特徴
ベテランさんと中間の人がいて、不快になるような事はなく面白おかしく進めてくれたので、勉強や学習、宿題に関して苦にならず子供も通ってくれた。得意な科目や苦手な科目の学習の工夫をしっかりとしてくれアドバイス等もあり良かったです
カリキュラムについて
カリキュラムについては、公文式なので無理なく進めてくれて特に学校でのテストに向けての学習が多くテストの点数も上がりました。教科書にそって分かりやすく教えてくれました。もちろん宿題も沢山ありましたが、テスト事にアドバイスをしっかりとくれました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いので歩いて通う事が出来るので治安に関しては不安はあまり感じていなかった
回答日：2026年3月3日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。
この塾に決めた理由
小さい子から同学年まで通っていて明るい雰囲気で楽しく勉強できそうで先生も明るくて優しかったのでこの塾に決めました。
志望していた学校
奈良県立大和広陵高等学校 / 奈良女子高等学校 / 奈良県立高円芸術高等学校 / 奈良県立高円高等学校 / 奈良県立奈良商工高等学校 / 奈良県立法隆寺国際高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校 / 奈良県立添上高等学校
講師陣の特徴
プロの方で小さい子にも優しくサボったりしてしまう子にはしっかり注意をしたりしているとても優しい方で分かりにくい、分からない所はすぐに教えてくれて教え方がすごく分かりやすいです。何人か講師の方がいらっしゃいますがみなさんとても優しいです。
カリキュラムについて
内容のレベルはテストをしてその時1番出来ていないところです。1番できていない所を念入りに勉強して苦手な部分を克服するように教えてくれます。1か月に１回くらい定期的にテストをしてそれで一定の合格点を越えれれば新しい単元に入れます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は住宅街です。
回答日：2026年3月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
プリントに書かれた問題を解くことが主な内容なのでひたすら量をこなしたい人であればおすすめすることができますが、授業をしてほしい人や解説、説明を聞いて理解したい人には合わないと感じるため人によってはおすすめできないと思う。
この塾に決めた理由
近かったから。友達からよいと聞いていたことや他に近くになかったから。両親が送り迎えが出来なかったことから自分自身で通えるところでなければならなかったから。
志望していた学校
福井県立敦賀高等学校
講師陣の特徴
講師の先生はプロの人でした。講師の先生は複数人いて、とても優しい先生ととても厳しい先生がいました。複数人の講師の先生がいましたが科目で分担するのではなく宿題を見る先生と音読を聞く先生とその日の分を見る先生がいました。
カリキュラムについて
カリキュラムは基本的に下の学年の問題から始めていってその人にあった内容の問題を解きます。宿題を出してそのままその日の分の問題を解きます。あまり学年を飛び越えることはなく、教材終了テストに合格すると自分の学年より高い学年の問題を解きます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で行かなければならないためヘルメットは必要だった。