公文式 石山寺教室の口コミ・評判一覧
公文式 石山寺教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 20%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 80%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年4月9日
公文式 石山寺教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通っていたおかげで、自信がついたり成績表が良かったりしたので、通っていて良かったなぁと感じています。プリントを進めるだけなのにすごいなぁと公文のすごさを実感しています。通っていて本当によかったです。
この塾に決めた理由
家からも近く通いやすいため。また、お友達も通っていて良さそうだったので、この塾に決めました。車で通いやすいです。
志望していた学校
滋賀県立石山高等学校
講師陣の特徴
たくさん褒めてくださるので、子どももやる気が出ているし自信がついているように思えます。 また、分からないことなどがあればLINEで聞いたりさせてもらっています。安心して子どもも任せられると思いました。
カリキュラムについて
プリントをどんどん進めて行く感じです。100点を取るまで何度も学習するので、分からないまま進むということがないので安心できます。 また進み具合に応じて、どんどん先の学年の勉強に進めるので、進学しても安心かと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街などではないので、落ち着いていて、勉強に集中できる環境かたら思います。また通いやすいです。
通塾中
回答日：2024年3月12日
公文式 石山寺教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
学校の宿題と公文の宿題が毎日あるので、少し大変ですが、公文を習っていたおかげで、成績も良くなりましたし、子どもも自信がついて得意教科となったので、習っていて良かったと思っています。プリント学習でこんなにも成長できるんだなと思いました。
この塾に決めた理由
家から近く、また通う曜日がちょうどよかったため。また公文に通っている子の口コミもよかったので、自分の子どもにも習わせたいと思った。
志望していた学校
滋賀県立石山高等学校 / 滋賀県立草津東高等学校 / 滋賀県立玉川高等学校
講師陣の特徴
分からないときは教えてもらっているみたいです。つきっきりではないので、自分で考えることが身についたと思います。分からないところは教えてくれるので、優しいと言っています。たまに褒めてくださるので、子どもも嬉しいようです。
カリキュラムについて
プラントをひたすらやります。子どもの進み具合に対して、どんどん先の学年の勉強にも進めるので、子どもにとって自信がついて、学年が進んだ時にも勉強についていけるので、とても良いと思います。子どもも習っている教科は得意だと言っています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすいです。道も広くそこまで渋滞している訳ではないので、通いやすいかと思います。
通塾中
回答日：2023年11月25日
公文式 石山寺教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通っているので、勉強に自信を持つことができたところがとても良かったと思います。 家からは送迎しないといけない距離なので、もう少し近ければ良かったなと思います。プリントをどんどん解くことで自信に繋がって良いと思いました。
この塾に決めた理由
お友達が公文に通っていて良さそうだったから。キャンペーンもやっていたこともあり、環境も良さそうだなと思い決めました。
志望していた学校
大津市立瀬田中学校 / 立命館守山中学校 / 同志社中学校
講師陣の特徴
子どもたちをしっかり見てくれている。アドバイスをしてくださるので助かっています。 先生のアドバイスを聞いて子どもも一生懸命勉強に、励んでいると思います。 出来ない枚数は無理にさせないので、自分のペースで勉強しています。
カリキュラムについて
どんどん子どもの進捗度に合わせて、すすめるので子どもの自信につながっていると思います。 3学年以上進むと、トロフィーがもらえるので、それを目指して頑張っています。 プリントをどんどん進めていきます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすく通いやすい
通塾中
回答日：2023年6月4日
公文式 石山寺教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
上の学年の勉強ができることで、自分の自信に繋がるのでおすすめできます。 ただ、子どもの性格によっては合う子と合わない子がいるだろうなとは思います。 やはり向上心がある子には向いているのかなと思います。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
大津市立瀬田南小学校 / 世田谷区立瀬田小学校 / 大津市立瀬田北小学校
講師陣の特徴
子どものことをよく見てくれて、褒めてくれます。 子どもも褒めてもらうことで、自信がつき、どんどん頑張ろうと思ってくれているように思います。分からないことも聞きやすいので、頼りにさせていただいています。 LINEでも、勉強の取り組み方や、進んでいる子のことが書かれているので、自分の家の子も頑張ってもらいたいと思います。
カリキュラムについて
どんどん進むから、子供の自信に繋がります。 子どものペースに合わせて進むから、とても助かっています。 100点を取るまで頑張るので、分からないことがそのままということもなく、わかるまで勉強できるのでいいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
瀬田川沿いにあり、風情がある。
通塾中
回答日：2021年1月1日
公文式 石山寺教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
算数を習っていたのですが、本人も上の学年の問題に進むことができ、算数が一番好き！というようになり自信を持つことができとても良かったと思います。 家の子にはとても向いていたと思いますが、向上心があまりない子には不向きなのかなと思い、合う合わないがあると思いました。
この塾に決めた理由
週3日ある内から2日選べるため。
志望していた学校
立命館守山中学校 / 近江兄弟社中学校 / 守山市立守山中学校
講師陣の特徴
ハキハキしておられて、褒めてくださる先生です。子どもも先生に言われたらしっかりやらないとと、自覚してくれるようで助かっています。 また、褒めてくださることで自信に繋がっているし、本人もやる気が出ているように思います。
カリキュラムについて
算数を習っていますが、プリントをどんどん進めていくことが出来ます。 100点を取るまでは次のプリントにはいけないので、分からないままということがないです。 また、子供の頑張り次第で自分の学年より上の学年の勉強に進むことができ、学校の授業を先取りできます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からは少し遠いですが、アクセスしやすく、車で通いやすいです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年11月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
宿題を毎日しなければならないので、習慣化するまでは促すことが本当に大変だと思います。うちも上の子はできますが下の子はとても苦痛だったようで向いていないと感じ、すぐに辞めました。子どもに合う合わないはやってみないとわからないです。
この塾に決めた理由
自宅から近くて子どもだけでも通いやすいと思ったため、夏休みに、無料体験をしてから、ここに通うことを決めました。
志望していた学校
白陵中学校
講師陣の特徴
元気でハキハキしているが、提案されたことは、断りにくい雰囲気である。LINEでも相談できるのはとてもありがたいと思う。 子どもの学力に合った内容と量では進めようとしていると感じる。他に子どもに合う塾があれば、現時点では、変更はしてもよいと考えている。
カリキュラムについて
子どもの学力に合った内容と量では進めようとしていると感じる。カリキュラムというほどではないが、レベルアップはしている。 他に子どもに合う塾があれば、現時点では、変更は考えている。近いので子どもだけで通いやすいので、利用しているという点が大きい。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすいが、細い道なのに車が多いため、危ない。
通塾中
回答日：2025年11月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まだ、入塾して1年ですが、先生方が丁寧で、行きたがらない時でも丁寧に対応してくださり、また、学習面でも何度も何度もわかるまで親身になって対応してくださいます。 同じ問題を何度も何度も繰り返し解くことで、自分が分からない所、できないところを明確にしてそこと向き合うことでステップアップに繋がっていると思う。
この塾に決めた理由
学校から1番近くて、旦那が幼い頃に公文式塾を習っていて公文式塾へ通わせたい思いがあったため、1番近いところを調べ通わせた
志望していた学校
荒尾市立荒尾第三中学校
講師陣の特徴
先生方が丁寧で、あらゆる学年を指導されている。子どもの扱いにも慣れておられ、イヤイヤで行きたがらない時も丁寧に対応してくださいます。指導も丁寧で塾後に今日の様子を教えてくださいます。 また、家での家庭内学習時の親の関わり方も教えて下さり、自分の子どもに合った学習の方法で支援出来ていると思われる。
カリキュラムについて
公文の指導方法である公文式の問題用紙をスキルや段階ごとに配布され、まずは本人が理解出来るまで解き方を指導してくださり、その後、同じ問題を何度も何度も繰り返し行い定着させ、テスト等を受け次の段階へ進む形になると思われます。 まだ1年ほどでしか通っておらず分からない部分もありますが、その子に合わせて問題も進んで行くので誰かと比較するのではなくやる気を損なわず進めやすいと思われます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
小学校から徒歩5分建物は古めで、階段が急でちょっと怖い。階段すぐにドアがある。駐車場はなく、交通量多めの横断歩道を渡る。
通塾中
回答日：2025年11月10日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
指導からスケジュール管理に至るまで、非常にていねいで、長い時間一緒になってやってくれる。子どもたちのペース合わせつつ、適切な厳しさがあるので、妥協しない強い力が育つところがとても良いと感じている。
この塾に決めた理由
指導が丁寧（字をきれいに書けるようにも、という指導があった）で、立地も問題なく、通いやすかったから。
志望していた学校
大阪府立箕面高等学校 / 大阪教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
経験が豊富で、指導がとても丁寧であった。教材の内容以外にも、いわゆる一般常識についても、普段の会話の中で教え用という姿勢で子どもたちに関わっていただけるので、さまざまな学びが得られた。非常に満足している。
カリキュラムについて
理解度に合わせて、どんどん先の学年の内容をやっていく。教科の特性もあって、数学は割と先の学年まで先取りをしていくのに対し、国語は丁寧に進めるなど、講師の先生のコントロールのもと進めていくかたちである。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に問題ナシ
回答日：2025年11月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私にはすごく合っていた塾だったが、生徒と先生が親密になるからこそ先生と合わない人には少し厳しいと思う 入塾時は自分のレベルの2つ下から始まるので学校での成績が上がり始めるには時間がかかるため、すぐに学校の授業の復習をして成績を上げたい人は向いていないと思う 受験直前の人などはあまり向いていない
この塾に決めた理由
近くにある塾と同じ先生で合っていたから クラスメイトが次々に入ったので気軽に体験に行って良かったので入った 海外に行く予定があったので英語の勉強ができるところが良かった
志望していた学校
鳥取大学 / 森ノ宮医療大学
講師陣の特徴
中学、高校の英語の教師免許を持っている 色々な人と関わってきており、先生がわからないときは知り合いにも聞いてくださる 楽しいことが好きなので手作りお菓子をもらったり、節目や行事ごとにプレゼントをくださる
カリキュラムについて
自分のレベルの2つ下から始まり、進度は人それぞれ 学校の授業の復習というよりかは塾で勉強して、学校で復習する感じ 学校でわからないところがあれば先生に聞いて教えてもらえる 先生がわからないところは先生の知り合いに聞いてくださる 英検などの資格対策もタダで丁寧に行ってくれる
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
田舎なのでどこでも交通の便はわるい 家族の送り迎えがほとんど
回答日：2025年11月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の講師のひとりがとても厳しく、それを理由の一つに塾を辞めたから。また、塾へのアクセスの仕方がとても分かりにくく、もう少し分かりやすく開けたところに建てて欲しかったと思ったから。しかし、塾終わりにお菓子を貰えてかつ、基礎をしっかり固められたのでこの評価。
この塾に決めた理由
友達の親と会った時に塾に行くなら公文がいいよと言われ、友達も行っていて家からも程よい距離だったのでそこに決めた。また、授業料もそんなに高くなかったから。
志望していた学校
広島県立三次中学校
講師陣の特徴
厳しい人が多かったが、優しい人もいた。理不尽に怒られることはなかった。塾長は帰る時必ずお菓子を用意していて選ばせてくれる人でみんなが親しみを持って接していた。詳しくは分からないがボランティアのような人達が講師をしていた。
カリキュラムについて
内容は基礎から標準位だった。まず内容を学んで次に練習問題を解くような流れだった。英語では最後に音読や訳す必要があった。ひとつのプリントが終わるとどんどん先に進んでも良かったので早く進めたい人は好きなように進めていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
この塾までの道が入り組んでいた。