公文式 上東教室の口コミ・評判一覧
公文式 上東教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
0%
4
75%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年6月9日
公文式 上東教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
自分が子どもの時に通ったことが、大人になってから振り返っても良かったと思えている事が高評価につながっていると思う。学校学習に苦しんだ記憶があまりないし、成績不振で希望校に行けなかったこともないので。小さい頃から頑張って問題をやり抜く解き抜く力を身に付けてるかそうでないかの差は大きいと思う。
この塾に決めた理由
学校の下校時に寄れる塾のためそのまま通えて、送迎がなく助かるし、安心。 先生が、自分が子供の時にお世話になった先生で信頼できるから。
志望していた学校
岡山県立倉敷青陵高等学校 / 岡山県立倉敷南高等学校
講師陣の特徴
生徒に寄り添って、声をかけてくれる印象。ママさん先生もいるので、子育て世代からすると預けるのには安心ではないかと思う。自分で問題を解き抜く力を身につけるため、程よい距離をとりつつも必要なサポートをしてくれている。厳しめの先生と優しめの先生と程よいバランスの先生が揃っている。
カリキュラムについて
個人の学習能力やスピードに合わせて、プリントを解き進めていくタイプのため、同じ教室内でありながら、周りに合わせることもなく自分にあった学習レベルで進められるのが良いと思う。子どもの学年に関係なく学習レベルが進められるので、小学生でも中学校や高校のレベルまで進む子もいる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
学校の通学路上にあり、下校時に寄れる。 住宅街にあり、周辺は静か。
通塾中
回答日：2023年4月8日
公文式 上東教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公文式は個人個人のレベルに合わせて学習を進めるので周りとの競争がありません。 競争をして伸びるタイプの人には物足りなさがあるかもしれませんが、わかるまで徹底的に問題に取り組む事ができるので基礎を固めるにはとても良いと思います。
この塾に決めた理由
家に近いから
志望していた学校
山口市立鴻南中学校
講師陣の特徴
永年、公文の先生をされているようで子どもの事をよくわかってらっしゃるので安心して任せる事ができます。ベテランです。 年に一回保護者との懇談があり、教室での様子を教えてくれます。 勉強以外の事の相談にも親身になってくれるので子育ての事も受験の事や色々な事が話せます。
カリキュラムについて
自分のペースで進める事ができる。 毎回、100点が取れるまで終わる事が出来ない。 14時から21時の間に自由に行けば良いので共働きの家庭や部活、その他の習い事あってもとても通いやすい環境だと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
家から歩いて行ける距離
回答日：2024年11月24日
公文式 上東教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
勉強に対する地頭ができ、計算がはやくなったと思う。自分のペースで進めたり、苦手なところはゆっくり時間をかけることで確実に単元を習得できる。学校の予習もでき、英語のヒアリングとしても対策できている気がします。
志望していた学校
岡山県立倉敷青陵高等学校
回答日：2024年8月13日
公文式 上東教室 保護者 の口コミ
総合評価：
2
まだ保育園児なのに宿題が多い。学習習慣をつけるのが目的なのだろうが、最初から飛ばしてこられて、子供の集中力も持たず毎回大変。他の習い事している子はやめといた方がいいと思う。その他もあまり保護者には説明がないので戸惑うことが多々。教科を増やすと値段が倍々になっていくので、たくさん教科をやりたいなら2教科めの割引があったりするところがいいと思う。
志望していた学校
ノートルダム清心女子大学附属小学校 / 朝日塾小学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月29日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
仲の良いお友達が通っているという点でも我が子にはちょうどいいタイミングで始められたのですが、たくさん問題数をこなしているので算数の計算がとても速くなりました。 国語は問題文をたくさん読んでいるのでこれこら読解力がついてくるといいなという希望です。
この塾に決めた理由
下校ルートに教室があり、そのまま通えることと、通っているお友達が結構いたので本人からやりたいと言ったので始めました。
志望していた学校
所沢市立美原小学校
講師陣の特徴
代表の方はベテランという感じで、褒めてくれるしどんどん進ませてくれます。 ただ今は生徒数が多く、わからない問題を聞きたくても、まず飛ばして丸付けの時に教えてもらって、と言われているそうです。丸付けの先生は何人かいらっしゃいますが、小さい子もいるのでその子に時間がかかったり、問題を教えてもらう時間が少ないようです。
カリキュラムについて
自分が宿題も頑張ればどんどん教材を進めてくれて学年を超えた学習ができるのは、本人も達成感があるようです。 ただ学年を超えた内容になると宿題が大変そうです。 宿題の枚数についてはその子に合わせて変えてくれます。頑張ったら速く進めることができます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校の下校ルートにあるので通っているこが多い
通塾中
回答日：2025年12月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
個別に理解出来ている所、理解できてない所を整理して出来て無い所は根気良く丁寧に理解出来るまで説明し、定期的に確認作業を行なっていく。講師の先生も明るく、生徒からの信頼も厚く、保護者とのコミュニケーションを取り現在の状況を共有して勧めていっていただける。
この塾に決めた理由
友人の勧めと通学路の途中にあり、大通りに面した場所にあり冬場の暗くなる時でも安心して通う事の出来る環境だと思ったから
志望していた学校
長崎市立南陽小学校
講師陣の特徴
明るく生徒に対しても優しく接していらしゃるので、生徒の信頼も厚く勉強も理解できる所は褒めて伸ばしてくれ、分からないところは親切丁寧にわかるまで指導して下さる。保護者に対しても講義中の様子を丁寧に教えて頂ける。
カリキュラムについて
小学校の授業の進行具合に合わせて予習復習をプリントを用いて行なっており、理解出来ていない所は色んな方法で理解出来るまで何度も教えて頂き、日を置いてまた、その問題を出題していらっしゃる。また、宿題も次回の利用日まで毎日取り組んで完結できる量を毎回出される。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
通学路の途中で下校時に利用でき、大通りに面しており車で迎えに行きやすい
通塾中
回答日：2025年12月28日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
毎日宿題があるのと、繰り返し同じプリントを解くので、こどもが飽きてきたり面倒になったりしやすいですが、毎日続けるという事が大切なので、続けていけば勉強の習慣が身につきました。気づけば先取り学習になっているので、学校の授業では特に困っていなさそうです。
この塾に決めた理由
兄弟がすでに通っていて、家から近く通いやすかったから。先生も多数おられて、みな優しいと思います。同じ学校の生徒が多い。
志望していた学校
奈良市立三笠中学校
講師陣の特徴
メインの教室長の先生はベテランの先生。こどもの勉強の進み具合をみて、枚数を調整してくださったり、先に進むか復習するか考えてすすめていってくださっています。 他の先生もたくさんおられますが、ほとんどパートかアルバイトの先生に感じます。どの先生も優しそうです。
カリキュラムについて
公文式のオリジナルのプリントを、毎回通塾するたびに決められた枚数解いて、終われば先生に提出して採点してもらう。採点後間違った問題を直して正解すればその日のお勉強は終了。教室で使うプリントの枚数は個々で先生と相談して決められているので、こどもの理解度で変えられる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、学校の校区の真ん中あたりにあるので、人通りも多く、生徒も同じ学校の生徒が多いです。
回答日：2025年12月28日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
得意な教科だととても成績を伸ばすことができたり、苦手な教科でもその苦手な部分を解くことで克服できたりと、いい側面もあったが、個別指導のため、塾の時間が長くなり、冬場などはすぐ暗くなってしまい、一人で帰る際は危なかったりと、あまりよくない側面もあったため、普通という評価になった。
この塾に決めた理由
学校や家から近く、通いやすいことや、公園なども近かったことから、友達と遊んだ後などのそのまま行けたから。
志望していた学校
宮城県石巻工業高等学校
講師陣の特徴
教え方が丁寧でわかりやすく、字もきれいで教えてもらう際にとても見やすかった。 式の整理のしかたもとても見やすくたてられていたため、その問題をまた解くとなった時などにとても役に立った。特に学年が中学の教材になってくると文字を使うようになるため、とても見やすいことで理解度が高まった。
カリキュラムについて
計算問題がメインで、そのおかげで、方程式など、基本的な計算はとても成績を伸ばすことができたが、図形などの問題は教材になかったため、授業の中で自力で覚えていく必要があり、テストでは、図形などの塾で習っていない問題を重点的に説く必要性があった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街の中に位置していた。
回答日：2025年12月28日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースでできるところが一番よい。先生も優しくて、褒めて伸ばしてくれるタイプなので、こどもによい影響をあたえてくれる。宿題の量も適量で、無理しないでやれる分をだしてくれる。うちの子にとっては、よい学習だったと思います。
この塾に決めた理由
先生がよいときいて、勉強系を何かやらせたいと思ってたいけんにいってみました。家からも近くて、1人で通える距離というのも決めた理由です。
志望していた学校
柏市立柏中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で、とてもよくしてくれていました。同じ公文式でも、教室によっては全く教えてくれずに、親が宿題を教えるところもあるみたいなのですが、一切そのようなことはなく、教室で練習したところが宿題になっていました。
カリキュラムについて
独自の進み方があるようで、うちは算数・数学をとっていましたが、基本的に計算のみで、図形などはやりません。できるようになったら確認テスト？みたいなものがあって、時間と正答率が範囲に入れば合格で、学年を超えてどんどんすすみます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いですかわ、静かな住宅街です。車通りから少しだけですが奥に入ります。教室の前の通りが狭いので、車送迎は、乗り降りのみです。
通塾中
回答日：2025年12月28日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
親は公文に通っていなかったため、子供がいってみたいと言ってきたときは大丈夫か不安でした。 通いはじめて、学力が上がったように感じています。 先生にまるつけしてもらえたり、誉めてもらえたりと、嬉しいことがあったり、 家庭学習もしたり、子供自信の成長もさせてくれるため通ってよかったです。
この塾に決めた理由
体験入学をした際、おともだちもおなじところにいて、驚いていました。 仲がよいこが一緒な塾だと、楽しかったようで、こどもが入りたいと言ったため入ることにしました。
志望していた学校
広島県立三次中学校
講師陣の特徴
リーダーの先生と、その他３人スタッフの先生がおられます。 みなさんとても優しい雰囲気の方々です。わからないときや、新しい単元にいくときなど、的確に教えてもらえるようで親も安心です。 目の前にいる子だけでなく、全体を見てくださっているように感じます。
カリキュラムについて
よく考えられていて、親からみてもおもしろそうです。コツコツと、日々学習することの大切さを身をもって知ることができるカリキュラムだと思います。 学校よりもどんどんと先に進むことができるので、とてもいいことだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から車で10分。学校帰りに子供だけでも歩いて通うことができる距離。