公文式 愛知川東教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
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公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
講師の方は高齢の女性の方が2名見えます。わからないところはわかるようになるまで徹底的に教えてくれます。ただ人数に対して生徒の数が多いように感じます。質問しに行ってもなかなか対応してもらえないことが多いようです。
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塾のサポート体制
塾での様子や進度を伝えてくる。また、塾での学習態度についての話もある。入塾して半年くらいで一度面談がある。
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塾のサポート体制
子どもの勉強内容や今後の指導方針や課題や子どもの家庭での勉強内容の報告、得意科目や不得意科目に対して今後の授業対策
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アクセス・周りの環境
山に近い生活道路中心の町、車の往来はそこそこあるが対面通行もギリギリなので徒歩や自転車での通塾は注意が必要
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アクセス・周りの環境
学校から近くにあり、立地はよい
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アクセス・周りの環境
家から車で通えるところにあるので充分問題ないと思う。道元に問題ない。
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指導方針・カリキュラム
基本的には自主的な学習がメインでそれぞれ1人ずつ進んでいく印象です。宿題も多すぎず少なすぎず。子供が自主的にできる量となっていて、日々の習慣が身につきそうだなと感じております。簡単な内容から進んでいき基礎が身につきます
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指導方針・カリキュラム
何回もおなじ問題をやるのは定着させるのでいいと思う。公文は、成功者がみんなやってて良かったと言っているのがわかる気がします。しかし、先生が教えてくれないのが不満になります。やり方をもう少し考えて欲しい。
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アクセス・周りの環境
車で15分くらいでした
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指導方針・カリキュラム
・実施しているカリキュラムについては基本的に学年やそれぞれの学習進度に応じたテキスト(プリント)学習を進めていく形だと考えていますので、主に学校で習ったことの復讐を兼ねた学習となったり、場合によっては学習前の予習に当たる学習を行っているものと考えています。こちらが期待しているのが単純な学力の向上や受験対策ということではなく、当面は学習習慣を身に着けることが重要だと思っているため、不満棟はありません。