公文式 江波南教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
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公文式の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
公文はまず、初めにテストを行いその個人に合ったランクから始めます。後はそのランクに合わせてひたすらプリントを解き続けます。授業でも宿題でもプリントを解きます。プリントが解き終わったらまた昇級テストになります。テストに合格すると、次のランクに上がれます。
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公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
学生バイトらしき先生もいるが、ベテランの先生が多く、分からない問題があった時、すぐに聞きやすい雰囲気で個別に対応してくれ優しく教えてくれる。また、子どもが、集中できないときは先生の横の席で取り組ませてくれるなど、できないことをできないままにしない。
公文式の口コミ・評判
塾のサポート体制
子どもの勉強内容や今後の指導方針や課題や子どもの家庭での勉強内容の報告、得意科目や不得意科目に対して今後の授業対策
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塾のサポート体制
基本、先生から連絡が来ることはない。急な休みの連絡等程度。次月の予定表で、個人面談等ある場合は情報が記載されている。
公文式の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
小学1年生からのカリキュラムがあり、それにそっておこなっている。たまにテストがあるのかな？テストを行って、どんどん進めるかはちょっとよくわからない。でも早く進めれる子は先にどんどんすすんでいき、中学、高校とさきへさきへいくのでヤル気がある子はよい
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムについては学校に合わせて遅れや補修復讐なども考え、なぜ休みの考え方もあり、とても元に傾いた形で変化されているのではないかと思われるが、まだ今は初めの曲がりであるため、どのようなものか詳しくわかっていないためこれからも家られた
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公文式の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
基本的には自主的な学習がメインでそれぞれ1人ずつ進んでいく印象です。宿題も多すぎず少なすぎず。子供が自主的にできる量となっていて、日々の習慣が身につきそうだなと感じております。簡単な内容から進んでいき基礎が身につきます
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公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
全然教えてくれないので、両親が教えなければいけないのが大変です。小学校6年ですが、もう中学2年生レベルのをやってるので、両親共に大卒ですが、忘れてるので思い出しながらやっています。先生にもっと教えてほしいです。
公文式の口コミ・評判
塾のサポート体制
私が通い始めた時は教室内に置かれていた携帯で親に電話して迎えに来てもらう形でしたが、途中からバーコードを読み取ると入退室の連絡が親に行くシステムに変わり親から見ると安心できる形になったのかなと思います。
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家庭でのサポート
毎週2回の通塾日に合わせて宿題の確認や丸つけなどを行っています。今は2科目のみなので忘れずにチェックしています。
