公文式 江別元町教室 の口コミ・評判一覧
公文式 江別元町教室の総合評価
5
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年9月10日
公文式 江別元町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供が通いやすく、同じ小学校の同級生も通っているのでゲーム感覚で勉強を楽しめていて、先生も大変親切丁寧に教えてくれる。1対1の授業は親も子供も考えに合っているし、家族が体調不良の時にはzoomを使った授業もしてくれ大変ありがたかったから。
この塾に決めた理由
自宅と同じ通りに面していて徒歩10分以内で通うことができる。小学校1年生になった時から公文で勉強したいという子供の意見があり、その年齢でも通いやすいような行き先までの道のりを考えここにした。
志望していた学校
江別市立江別第一中学校 / 江別市立江別第二中学校 / 江別市立江別第三中学校
講師陣の特徴
公文式は講師によって良い悪いの差が激しいとネットで調べたらよく出ていたので心配していたが、とても丁寧に親切に対応してくれていて信頼のおける人で良かったと思う。授業風景や授業の姿勢なども事細かに教えてくれる。
カリキュラムについて
公文式の問題を使っている。プリントは3〜5枚程度で宿題も渡され、授業と自宅での自習と同時並行で進んでいる。週2回の授業で1〜1.5時間程度となるが子供にとっては負担感のない範囲であり、学校の延長線上として取り組むには十分だと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
江別市内でも比較的有名な幹線道路沿いにあり、近くには公園や市立病院もある。見通しもよく子供のみで徒歩で行くには問題のない立地と環境にある。
通塾中
回答日：2023年9月9日
公文式 江別元町教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
同じ小学校の同級生も通っているので娘も通いやすいと感じていて、先生の教え方や電話や面談での様子の伝え方などから見てもしっかりと真摯に向き合って教えてくれていることがよくわかる。公文式は教室によって当たり外れがあると聞いていたので通わせるまでは不安を持っていたが、何の不安もなく通わせることができている。
この塾に決めた理由
家と同じ通りにあり、徒歩10分かからない距離。学校からも同じような距離感であり、学校が終わってから通える近さが良かった。
志望していた学校
江別市立江別第一中学校 / 江別市立江別第三中学校 / 江別市立江別第二中学校
講師陣の特徴
まず教え方が丁寧であり安心して通わせることができている。公文式は講師によっては機械的な教え方に終始する教室もあって、当たり外れが多いと聞くが娘と息子が通っている教室は当たり。ママ友の評判も良いと妻から聞いている。
カリキュラムについて
公文式ということもあるので子供の習熟度に合わせて進めてくれる。進め方だけでなく教え方も子供に合わせてくれるので、わからないまま帰ってくることはないということからもいかに子供に寄り添っているかがよくわかる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅街の一角にある。2番通という見通しの良い幹線道路沿いにある。小学生の通学路ということもあって歩きやすく見通しもいい。
通塾中
回答日：2023年6月20日
公文式 江別元町教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
場所もさることながら、公文にありがちは出来合えの問題をただ単に画一的に解かせるようなことはなく、当たり外れでいうと当たりの教室で本当によかった。勉強が嫌にならないように子供目線で寄り添う反面、叱咤激励することもあるので緩急自在の柔軟性ある指導をしてくれていると感じている。
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
江別市立江別第一中学校 / 江別市立江別第二中学校 / 江別市立江別第三中学校
講師陣の特徴
公文は場所によって当たり外れがあると聞いていたが、単なる出来合えの問題を使った画一的な指導ではなく、子どものペースに合わせてくれる。ただ、単に合わせるだけでなく時にはペースアップを促したりと緩急自在の教育をしてくれていると感じている。
カリキュラムについて
上記の通り、公文式は場所によって単に問題を画一的かつ機械的に解かせることだけに終始するようなことがあると聞いていたが、私の子供が通っているところはけっしてそうではない。勉強の進み具合、得意不得意など細かに教えてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路に面していて場所の位置がわかりやすい
通塾中
回答日：2023年6月10日
公文式 江別元町教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
アクセス面もさることながら、公文式にイメージしがちな出来合えの問題とテキストで画一的に教えるということが少なくとも子供が通っている公文式には見られない。学校の補習、先取りには適している。体験入学などで念の為当たり外れを確認するのがベターだが。
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
江別市立江別第二中学校 / 江別市立江別第一中学校 / 江別市立江別第三中学校
講師陣の特徴
講師の先生は女性で、非常に丁寧。子供も塾を楽しみにし通っている。勉強だけでなく年2回学校でいうところの保護者面談を行なってくれる。子供の塾での様子を教えてくれる。WEBでのレクチャーなど臨機応変に対応してくれ、助かっている。
カリキュラムについて
子供のペースに合わせるというのを大事にしつつも学校での勉強進捗度合いに最終的にはしっかりと合わせてくれる。復習にもなり、かつ予習にもなる。画一的にテキストと問題だけを羅列するのではなく自分の言葉で話してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩5分、学校からも行きやすい。幹線道路に面していて見晴らしもいい。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年9月10日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
昔からあることで安心感がある。また、子どもたちのやる気を引き出すやり方には好感が持てます。基礎的な力をつけるのには最適だと思う。小さい子供でもモチベーションを高くしてできるところも良い。中学受験等に関しては公文式だけでは足りないところもあるから。
この塾に決めた理由
本人希望。周りの友人が行っていたこともあり、本人が行ってみたいと体験入学し、気に入ったので始めた。親からは特に勧めていない。
志望していた学校
川崎市立井田中学校
講師陣の特徴
わかりやすく教えてもらえるが公文式の先生であり専門性は薄い。ただ、公文しかであればどこも同じだと思っているのでその部分は大して気にならない。普通に採点して普通に教えてもらえているようなので問題ないのではないかと思う。専門性はこちらも求めていない。
カリキュラムについて
自分でやれば進んでいくので学年以上のことを勉強できているのは良いと思う。本人もわかりやすく進んでいくのでやる気もキープできている。ある程度進むとオブジェももらえるらしくそこも本人のモチベーションにつながっている。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
そこそこ近い
回答日：2025年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
公文式は他の学習塾と違い、学校での学習の補助としての塾というよりは、より高度な内容を生徒自身の意欲に沿って学ぶ体系の塾ですので、学校の勉強がつまらない、というような賢いお子さんや、より難しい勉強をしたい！というようなお子さんには特にオススメしたいと思います。5歳で大学数学を学ぶような子もいます。賢い子の親御さんは早くから公文式に通わせてあげるとその才能がより早く開花すると思います。
この塾に決めた理由
通っていた学校から近いことや、公文式ならではの自身の学年に関係なく好きなだけ学習進度を進めていき、高校や大学などで習得するような学習もできることなどを魅力的に感じ、入塾しました。
志望していた学校
宇部工業高等専門学校 / 山口県立宇部高等学校
講師陣の特徴
おばちゃん先生が2人、それと自分が通塾してた時期には大学生の方が1人バイトで入ってました。皆様明るくて話しやすい方だったと思います。高校・大学でやるような難しい内容になってくると基本的には大学生の方に教えて貰うようになりました(おばちゃん先生の方には分からないと言われました)。
カリキュラムについて
基本的にはその生徒が理解できるならできるだけどんどん進んでいくので、小学生で連立方程式を計算したり、中学生で微分・積分をしたりなどはザラです。勉強ができない子よりかは勉強ができる子が学校より進んだ勉強をするための塾だと思います。一応教材の難易度にはある程度の目安はありますが、学校で習う内容を全て網羅しているという訳ではありません(事実、国語では中学生レベル相当の教材はほぼほぼ古文・漢文の読解でした)。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校から歩いて通うことかできる距離だったので1人でも塾に通いやすかったです。最初に行った時は少々迷いましたが、特徴的な色の建物なので見つけやすかったです。近くの道路から中に入った住宅地に立地しており周りも静かで学習には適した環境だと思います。
通塾中
回答日：2025年9月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
やりたい子はやりたいだけ学習を進めることができ、やりたくない子も自分のペースでやれるので無理がない。 先生たちがマンツーマンで質問や丸つけを受け付けてくれるので、その日の分はしっかり分かってから終わることが出来る
この塾に決めた理由
自分も通っていて、同じ先生が続けていたので信頼できたから 家からは近くないが、祖父母の家に近く、終わったら祖父母の家に行き、母のしごとが終わるまで待っててもらえるから
志望していた学校
熊本大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
どの先生も長く子どもに携わっていて、信頼を感じる。年配の人が多いが、その分子供との接し方が分かっており、いやいやながらでも教室に行けば、先生達に会えてすんなり学習する 分からないところを丁寧に教えてもらえ、基本的に1対1で質問や相談などもできる
カリキュラムについて
子供一人一人の習熟度に合わせてプリントをやるので、分からないや簡単すぎるということがない。個人で自習する感じなので、自分で勉強する力もつき、家での学習に役立っている 家での勉強の様子を迎えに行く時に報告し、宿題や教室でのプリントの量を逐一調整できるので無理せず続けられる
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自分でバスで行ける範囲
通塾中
回答日：2025年9月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
対面塾のように1から教えてくれるものではありません。自分の力で考えて自分の力で回答していきます。それが合う子には公文は向いていると思います。逆にコツコツするのが苦手な子には向いていないかもしれません。
この塾に決めた理由
家から近かったため、また友達が多く通っているため。どの時間帯に行っても良いので、クラブをしていても、融通が効く
志望していた学校
立命館大学
講師陣の特徴
教育熱心な先生がいます。入塾当初は、LINEで家庭学習の様子や塾からの帰ってきた様子などを聞いてくれました。きつく怒ることとかはありません。1から教えると言う事はありませんが、わからないところを聞くと親切丁寧に教えてくれるそうです。
カリキュラムについて
与えられたプリントを塾内で提出します。定期的にテストがありレベルが上がっていくシステムです。今息子は小学4年生ですが、基礎をしっかりしていかないといけないということで足し算引き算から始まりました。今では暗算も早くなりました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
国道沿いにあります。交通量が多いので最初は送り迎えをしていました。
通塾中
回答日：2025年9月8日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
小さい子供には向いていると思います。毎日宿題をやらせるのは、なかなか大変で親もストレスになることがありますが、相談に乗って変更してもらえますし、勉強をするという習慣を付けさせるには良いキッカケだと思います。 自由な時間帯に行けるのもありがたいです。 もう少し教室が広く、上級生下級生などが別に勉強できるスペースがあれば尚良いた思います。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、便利であること。学校からも近く、小さい子供でも通いやすい。 計算が早くなれば将来に役立つと思ったから。また、塾に初めて通うには公文が良いと思った。
志望していた学校
川崎市立塚越中学校
講師陣の特徴
塾長は熱心で親切に指導して下さいます。 子供のレベルや何が必要かを的確にアドバイスして下さいます。 他の先生方は、解き方が分からなければ、教えてくれるそうですが、基本は自分で解き直すようです。 塾長以外の先生はたくさんいて、基本的に親と交流はありません。
カリキュラムについて
レベルは先生にお任せしていますが、少し低いのかなと思ってしまいます。 ただ、繰り返し間違いなくスピーディーに解答出来るようにすることを目的としているため、一見我が子にとって低いレベルでも、確実にできるようになるための指導方法なのかなとは思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
小学校からも近く、帰りに行くにはちょうど良いです。
通塾中
回答日：2025年9月8日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
総合的にみていい感じだと思う。 子供に合っているのならば成績もぐんぐん伸びていくし、独自の能力で、どんどん進んでいけるので意欲がある子は進みが早く、楽しく学習出来るような場であると思う。 集中力にムラがある子でもそれなりの成績はキープ出来るような気がする。
この塾に決めた理由
体験しに行った際の雰囲気が良かったから。たくさんの生徒さんが通われていて、教室全体に活気がある感じ。 先生も常時10人ほど待機しているので、分からない箇所の確認がしやすいと思う。
志望していた学校
静岡サレジオ中学校 / 静岡市立清水第七中学校
講師陣の特徴
本社より派遣された方がおり、一人一人に合った教材を手渡したり、何をしたら良いかを各自に話したりして学習に向かえるよう教室を仕切っている。 おしゃべりをしている子達がいると注意してそれぞれきちんと学習するように散らせるようにしている。 鉛筆と、消しゴムをファイルにセットしてすぐに学習に打ち込めるよう、様々な配慮がなされている。
カリキュラムについて
英語、国語、算数それぞれの教科で一人一人の能力に合ったレベルの教材を使用し、独学形式で学年を超えてどんどん進んでいけるスタイル。 3学年先の学習を推奨しており、それを達成出来た子にはクリスタルという表彰アイテムで本人のやる気を鼓舞してくれるような工夫がされている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面している。自宅から割と近い。歩いて通える範囲の距離。
