公文式 大曽根教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
公文式の口コミ・評判
アクセス・周りの環境
通塾する上での安全対策はしていないが、自転車で通うため、車に気をつけるよう息子には言った。アクセスは良い。
通塾中
公文式の口コミ・評判
アクセス・周りの環境
学校から歩いて行ける場所にあったので、子供が1人で行ってくれているのはとても良かったです。親が送迎するのがとても難しい環境だったのでそちらはとてもよかったです。
通塾中
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家庭でのサポート
家庭でのサポートはそんなに負担ではありません。 但しこれはうちの子供に限ったことかもしれませんが。勉強でわからないことがあったらその都度質問できる環境ですので家庭での負担は少ないです。
公文式の口コミ・評判
塾のサポート体制
子供が教室に入り、その日のプリントを終えたらメール連絡が来るようになっていました。そうしたら子供を迎えに行き帰宅する流れでした
公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
教師は40代。女性のみ。大卒以上。 教科によって先生が違う。1教科に付き毎回2人先生がいる。専属のように毎回同じ先生に採点してもらっているので、指導を受ける事に関しては特性を理解してもらいやすい。 塾長は発達障害に理解あり。 書字障害への配慮あり。
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アクセス・周りの環境
田舎すぎず都会すぎないちょうど良い場所にある
公文式の口コミ・評判
アクセス・周りの環境
家から車で数分と近所
通塾中
公文式の口コミ・評判
塾のサポート体制
特に大きな問題がなければ連絡はないが、何かしら必要な事項があれば連絡をいただけるので程よい距離感が保たれている。
通塾中
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指導方針・カリキュラム
決められたカリキュラムというのはないようだが、プリントをそれぞれのペースに合わせて進めていくので、プリント全体の流れなどはあり、小学校や中学校の教科書をベースとして内容に合っている様子。 公文独自の教材なので完全に学校の授業に対応しているわけではないので、あくまで学校とは別の学習という位置付けになりそう。
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講師・授業の質
小さな田舎町の塾なので、顔見知りも多く(我が家もその一人)、その人の人となりは多くの人が知っていると思います。しかし、同年代の子どもを持つ親御さんたちからの話しを聞いても否定的な話しは出てこないことからも、問題ないと思っています。
