公文式 北栄教室【北海道札幌市】 の口コミ・評判一覧
公文式 北栄教室【北海道札幌市】の総合評価
5
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
100%
4
0%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
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週3日
50%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 13 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2024年5月21日
公文式 北栄教室【北海道札幌市】 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
とても通いやすく、和気藹々として、先生との相性も良く、楽しくかようことができました。わからないことはわからないままにしないとゆう方針で、毎回、わからないことは解決できるように努力することができました、、。ここに通ってほんとうによかったです、、
この塾に決めた理由
公文式に私自身も通っていたため、子供にも通わせたかったから。あとは通いやすいのも決め手でした。計算がとても得意になりそうだと思い、通わせました。
志望していた学校
市立札幌平岸高等学校 / 北海道札幌西陵高等学校
講師陣の特徴
とても親切で、親身になって勉強につきあっていただけました。子供も楽しく通うことができてとてもよかったと思っています。苦手だった科目も無事に克服できたのでよかったです。若い先生が多かったのがよかったのかあ、友達のようにせっしていました。
カリキュラムについて
教科書にそっておしえていただくことができたので、プラス、塾での課題等もあり、とても勉強になりました。テスト前になると、強化して勉強が進んでいくので、本人も真面目に取り組めました。テストの結果も踏まえて今後の課題に取り組みました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった
通塾中
回答日:2023年4月23日
公文式 北栄教室【北海道札幌市】 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
目先の成績だけを上げたい人には向かないと思います。地頭を鍛えて、生きる力を上げてくれる学習なので、生涯学習といってもいいくらいの脳育塾です。HGMメソッドに特化した指導なので、驚くほど頭の回転が早くなっていきます。
この塾に決めた理由
地頭を鍛えて良くしてくれるところや、脳育に優れている。
志望していた学校
札幌市立栄南小学校
講師陣の特徴
高校教師、幼児教室の講師を経て独立された先生。数々の生徒指導および自身の子育ての経験から、保護者目線でのアドバイスに長けている。 HGMメソッドを取り入れ、脳の働きを活性化させる授業を展開する学習法で親身に指導してくれている。
カリキュラムについて
HGMメソッドを取り入れているため、紙のテスト対策や受験用の学習ではなく、地頭を良くしてあらゆる分野を伸ばしていく方法。 まだ小さなうちから物事の成り立ちや物質の変化等、複雑な事象まで色々なことを楽しく遊びながら学ばせてくれる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐車場があり、送り迎えがしやすい。
回答日:2024年12月17日
公文式 北栄教室【北海道札幌市】 生徒 の口コミ
総合評価:
5
学校の授業で分からないところが出てきて、自分だけでは補うことが難しくなってしまったので、こちらに週に1回通いました。分からないところはすぐ質問できて、分かりやすく教えてもらうことができるので安心して通うことができました。復習、予習になるので学校での成績も塾に通ってから上がり、満足です。
志望していた学校
札幌市立柏中学校 / 札幌市立啓明中学校
回答日:2024年12月12日
公文式 北栄教室【北海道札幌市】 保護者 の口コミ
総合評価:
5
最初は友人の誘いのきっかけで行きました。部活動に参加していたので、塾に通うのにはとても大変でした。最後の最後まで、親身に悩み相談もしてもらい大変感謝しております。これからも、勉学と部活動をうまく両立出来るよう頑張って行きます。
志望していた学校
北海道教育大学附属札幌中学校 / 札幌市立中島中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日:2025年10月10日
公文式 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
とても良い塾だったと思います。今はどうなっているのかわかりませんが、コツコツと勉強出来るところが私は好きでした。また、先生もいい人で勉強が楽しいものだという気持ちにさせてくれました。とても感謝しています。
この塾に決めた理由
小学校の先生から、幅広く知識をつけるためにはとても良いところだと教えてもらったから。また、とても人気のある塾であったため、入りたいと思った。
志望していた学校
藤枝順心中学校
講師陣の特徴
講師の方がとても優しく、丁寧に教えてくれるため、助かりました。また、課題が多く出されていましたが、嫌にならずに課題まで取り組めたのは先生のおかげだと思っています。叱らずにわかるまで一緒に考えてくださいました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分で選ぶことが出来ました。私の場合は中学受験で受験内容が国語と算数の2教科だけであったため、そのふたつの教科を重点的に勉強させていただきました。とても、分かりやすく、過去問まで一緒に解いていただき、とても助かりました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
地域の人はいい人ばかりでとても良い環境でした。
回答日:2025年10月10日
公文式 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
公文中田原教室は私の大好きな場所でした。先生がこれだけ好評なのも理解できる位には最高の塾でした。自分が地元を出ず、地元で結婚し、地元で子供を産んだならば、私は絶対自分の子供をあの塾に通わせることでしょう。とても良い塾でした。
この塾に決めた理由
家から徒歩3分ほどで行け、複数人、友人もここの公文で習っていたためそこにした。あとは先生の評判も良かった。体験で行ったときには「楽しかった」が感想だったのを覚えています。行きたくなかった事はありませんでした。行くのを楽しみにしていました。
志望していた学校
栃木県立宇都宮北高等学校 / 作新学院高等学校
講師陣の特徴
ベテラン、生徒のやる気を引き出すのがとてもうまい先生でした。近所からの評判もとても良くて、公文業界からも一目置かれる先生だったといいます。今ではご引退されているそうで、娘さんが後を引き継いでいるそうです。それでも変わらず評判の良い塾であることには変わりないでしょう。
カリキュラムについて
やる気がある生徒はぐんぐん先に進んでいく。すごい生徒さんだと幼稚園生で中学生の単元をやっていたりする。私は小学5年生の頃入塾しましたが、小学1年生の内容から始まり、中学3年の頃に退塾した当時は高校2年生の英語をやっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
夜は暗い。
通塾中
回答日:2025年10月9日
公文式 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
公文式は割と多く教室があるため、先生との相性や開講曜日を考えて、複数の教室で体験をさせればよかったと思う。 あくまでも計算問題のみのため、図形問題や文章問題になるとそこから計算式を作ることが難しいと感じる場面が学年を上がるにつれてふえている。
この塾に決めた理由
家から近く通いやすい。 公文式は自分が子供の頃から有名であり、通っていた子が勉強ができていたイメージがあった。 週2回の授業にしては授業料が安く、内容も基礎力を養うには十分であると感じたから。
志望していた学校
須磨学園中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生であるが少し厳しく愛想はあまりないタイプ。 生徒数も多いからか授業中寝てしまっていても放置されることもあるらしい。 ただ、個々の習熟度は把握されているので、その子が無理なくできる課題と少し頑張ればできる課題をしっかり見極めてくださっていると感じる。
カリキュラムについて
学年にとらわれないカリキュラムであるため、どのタイミングで入ってもその子にあったところから始めることができる。 夏休みなどの長期休暇時は、通常のプリントにプラスして苦手な分野を復習するために別の教材を取り入れたりしている。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く人通りも多いため、比較的安全 入室及び退室時に通知が来る
回答日:2025年10月9日
公文式 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
良いと思ったから。何で良いと思ったかは何度も書いてるが学校から近いことで自分一人でも行けるし、友達と2人でも行ける。また友達3人で行っていた時もあった。たまに4人で行ったと聞いた時もありました。という感じかなという感じ
この塾に決めた理由
学校からも近いし何よりも安心できる立地にあったこと、そして人気があり口コミで高い評価を得ていたことが決めた理由になります。
志望していた学校
熊本市立託麻西小学校
講師陣の特徴
教師歴も長く安心して預けることができた。また雰囲気も楽しめる環境を作ってくれていると聞いたこともあるような気がする。 そして友達と通うことができたのが良かったと感じています。講師を選ぶことは出来ませんが皆さんプロ意識が高かったと感じる。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはよく分からないことがありますが、段階的に実施されていて子供も出来る達成感を常に感じていたと思います。宿題が多く家に帰ってからも大変でしたが自分から積極的に実施していた。それが良かったんではないか
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
安全安心
通塾中
回答日:2025年10月9日
公文式 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
ずば抜けて良いところがないですが、欠点も特にありません。たくさんのプリントがありますが、すごく教えるわけではなく、普通です。広い環境がいいですがら騒がしい子もいて集中できない時もあります。一長一短です。
この塾に決めた理由
ちかいことです。あとは先生が親切に教えてくれるからです。残念ながら遠くへ移転してしまいましたが、それ以外は不満はありません。
志望していた学校
明治大学付属中野中学校
講師陣の特徴
すごく慣れていそうな女性、かならのベテランです。進め方は丁寧で上手ですが、淡々と進めるのがいいの悪いのか判断がつきません。もう少し言うことがあるとすればうるさくて迷惑なことをする子に注意してほしいです。
カリキュラムについて
やる気に合わせていくらでもできるのはいいです。やる気がないと何もやらなそうなので、根気強くやってほしいです。今のところ熱心にやっているので大丈夫です。一年生から振り返って基礎を押さえてから進むのは知ったかぶりを、防いでいいのかも。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
しずかでよきです。まだ移転したばかりでよくわかりませんが、集中できる環境のようです。
回答日:2025年10月8日
公文式 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
総合評価は90点くらいです。 理由は前にも書いたように 自分のペースでどんどん進んで行ける。 地元で友達がとても多く楽しく学べたこと。 近くで親子の負担が少なくてすんだこと。 何より楽しそうに塾に行っていたこと。 お陰で、第一希望の学校行けたこと、 他の人にも自信もっておすすめできます。
この塾に決めた理由
友達がいて雰囲気も良さそうで本人が、とても行きたそうだったので ここなら良いかなと決めました。 結果第一希望の学校行けたので良かったです。
志望していた学校
中部大学
講師陣の特徴
とてもねっしんに教えて頂きとても良かった。 質問もしやすかったようで、たくさん質問もしていたようです。 周りからの信頼も厚く、生徒にもとても人気があったようです。 お陰様で第一希望の学校にも行けましたので感謝しております。
カリキュラムについて
カリキュラムはとても満足してます。 子供達も、無理なく良いペースで学習できたと思います。 レベルも、合わせてやっていただけたようで、中身のあるバランスの良いカリキュラムだったと思います。 何より子供達が過大なストレスなく学習できたことに、感謝しております。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
良くない