公文式 切添教室の口コミ・評判一覧
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この教室にはまだ口コミがありません。
以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
各自のレベルに合わせているので、先にすすんでも、やはりもういちど復習をしてもらったり、こちらの要望を聞いてくれる。 休みの期間は速度を早めたり、ひとりひとりに合ったカリキュラムで進められるのはいいこと。
通塾中
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
学校に合わせての授業をしてくれています。特に中学受験をするわけでもないので特別な勉強をしていません。今わからないとこを解るように予習、復習をメインに勉強していると思います。受験になればまた変わってくると思います。
通塾中
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
カリキュラムを詳しく分析しているわけではありませんが、長年経営されて、十分なノウハウが蓄積された教材を提供されていると思いますので、それで十分かと思います。分量も手ごろだと感じますし、本人に伝わる内容となっていますので、問題ないと思います。
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
説明するまでもなく、公文式なので、決められているプログラムに沿ってひたすらコツコツと進めていくくのみです。そのため、早く進む子はどんどん先に進みますし、それとは反対に、ゆっくり進みたい人はゆっくり勉強することもできます
通塾中
回答日：2026年2月2日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
レベル的には普通だと思う。通っている学校の進み具合に合わせて勉強の復習と予習を繰り返しその確認として毎回テストを行い理解できてないとことを洗い出しそのポイントについて復習を行う。わからないとことは懇切丁寧に指導を行い、類似した問題を繰り返し行う。
回答日：2026年2月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
基本的に、それぞれ生徒に合ったプリントをひたすら自力で解く。解き方も自力で発見するまで含めての学びスタイルなので、集中力は養えるが、つまづいてしまうと時間ばかり過ぎて、学ぶ内容が薄いものになることも少なくない。宿題プリントもたくさんあるので、間違え直しも重点をおくスタイルでした。
通塾中
回答日：2026年2月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
国語、算数、英語が受けられます。卒業生で有名大学へ進学した子供もおり、こまめに教室だよりでどの迄進学しているか、オブジェ獲得したか、など分かり、いい刺激になって、子供もやる気になっている。 小さい子供は運筆という、なぞるプリントをやったり、数字に親しむプリントもあります。英語はグループではなく、各自がEペンシルという、公文の教材を使用して進めていくので、不得意なリスニングや単語の発語など集中して取り組めます。
回答日：2026年2月1日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
指導方針・カリキュラム
くもんでは、たとえは小4では、算数は分数や小数の計算を中心に、正確さと速さを重視した反復学習を行う。国語では語彙力や読解力を高める教材に取り組み、自学自習の力を身につけることを目標としている。プリントの量が多く感じた。
回答日：2026年1月30日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
自分（子供にとっての母親）が子供の頃やっていて、計算の繰り返しが役に立ったので、計算能力を上げるのに役に立つカリキュラムだと思う。昔からある独自のカリキュラム。計算の繰り返しで、苦手だったとしても繰り返すことでだんだんできるようになることを目指している感じのカリキュラム
通塾中
回答日：2026年1月30日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
最初に入塾する際テストがあり、その子のレベルにあった教科からスタートする。個別の学力にあわせて進んでいくので子供も嫌がらず続けやすいと思う。。国語と算数と英語があり、今は英語と国語を選択していて、2教科で1時間くらい。