公文式 高知潮新町教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
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公文式の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
無理がなく、緩やかな進め方の為こちらから提案が多いと感じる。 学習定着を目的として通塾開始だった為、受験には不安がつのる。その為、こちらから、課題増量を依頼している。検定試験について案内もあり、定期的に受験できる環境でもある。 また、学年末には学習到達度を確認する為本人の今後の課題も子供の目線で考えることができる。
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塾のサポート体制
お休みの連絡。お休みの連絡をすると、必ず連絡を返してくれる。カレンダー付きのプリントもくれる。些細なことでも連絡くださいと言って頂いている。
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塾のサポート体制
子供の進捗内容と、普段の授業態度等ですが、細かく、その子その子にとっての授業把握の内容を伝えた頂きました。 一人一人を尊重して、いろいろなアドバイスを頂ける環境と先生の対応です。
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指導方針・カリキュラム
自分の進度でプリントを進めます。200枚進むと終了テストがあり、合格すると次の単元に進みます。学校の進度より先に進むこともあり、学校で習う時が復習になります。早く正確に問題を解けるようになり、高校進学時の大きなアドバンテージになります。
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指導方針・カリキュラム
学年別に分かれていた記憶しています。 ひとクラス常に２人の先生で担当していたと聞いています。学校の少し先の内容を塾では行っていましたので、学校のテストは出来ていました。 宿題とは別に授業中に良く小テストを行なっていたみたいです。そして、間違えたところを丁寧に教えていただきました。
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家庭でのサポート
分からない部分があったらサポートする。宿題を忘れていたら実施するよう注意するなど、一般的な日常のサポート内容を今のところ実施しており、特別な内容は今のところ行なっておひません。
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムとしては、学校の通常の1日の流れをそのまま塾に反映させているような流れである。よって長い時には塾内の授業が5時限あったりと、学校と変わらない授業を塾で行なっている。 単純に倍の知識が入ってくるため、成績も自ずと上がってきている。
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塾のサポート体制
基本的には、学校の定期テストが近づくと、通塾する曜日以外の日で、生徒の枠に余裕が有るからどうですかというような事務連絡が多い。
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塾のサポート体制
送迎できなかった時に塾に入った時間と学習が終わり帰ったタイミングをラインで連絡してくれる。学習に取り組む姿勢なども定期的に連絡してくれる
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講師・授業の質
37年子供を見てくださっていた先生が交代したが、ものすごく丁寧に声掛けをしてくださっている。子供の個性や性格も把握されており、その子に合った対応をしてくれる。半年に1回は面談があり、家での様子や学校の様子など、聞き取りをしてアドバイスをくださる。普段の学習の丸付けは別の先生が実施しているが、その先生達ともメインの先生が情報交換し、子供の成長を把握してくださっている。
