公文式 郡家教室の口コミ・評判一覧
公文式 郡家教室の総合評価
4
通っていた目的
- 中学受験 16%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
33%
4
33%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
66%
週2日
33%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月13日
公文式 郡家教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分の子供には自分のペースで学習や宿題が出来たのが一番良かったと思います。分からないところがあればヒントを与え自分で考えて答えが導けるように教えていた頂けたと思います。考える力が身についたと思いました。最後まで諦めずにやりつづける大切さを学ばせてもらったと思いました。
この塾に決めた理由
自分も公文に通っていてとても良かったから子供にも行かせたかった。計算も早くなるし頭の回転も早くなるから。
志望していた学校
尽誠学園高等学校 / 藤井学園寒川高等学校 / 四国学院大学香川西高等学校
講師陣の特徴
とても親切で最後まで諦めずに教えてくれたと思います。分からないところがあればヒントを与え自分で考えて答えが導けるように教えていた頂けたと思います。とても感謝しています。親切だったので子供も不安なく通塾出来たのが一番良かったと思います。
カリキュラムについて
分からないところがあれば徹底的に反復練習出来たのが一番良かったと思います。自分のペースで学習出来たのが本当に合っていたのだと思います。無理なく負担にならずにできたことが長く続けていけた秘訣だったのだと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くて通いやすいと思いました。
回答日：2024年1月15日
公文式 郡家教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
小さいうちに繰り返し教育を受けることで色々と良いと思いました。 忍耐強くなったし考える力が身についたと思いました。 自分で考えて自分のペースで学習に取り組めたことはこれから先の人生で必ず役にたつと思いました。
この塾に決めた理由
自分が昔通っていてとても良かったから。 家から近いのもあり自分で歩いて通えるため。 親戚も通っていてとても良いとの意見からここの塾に決めました。
志望していた学校
尽誠学園高等学校 / 四国学院大学香川西高等学校 / 香川県藤井高等学校
講師陣の特徴
とても親切で最後まで諦めずに教えてくれたおかげで成績も上がり本人も楽しく塾に通えていたと思います。 最初はなかなかわからない所を聞くことができなかったが、先生から色々と聞いてくれて助かったと思います。
カリキュラムについて
自分のペースで学習出来たのが本当に合っていたのだと思います。 自分のわかり方で進んでいくので無理なく学習出来たのが良かったです。 繰り返し教育を小さいうちはかなり大きい経験だと思います。 あまり負担に感じたことはなかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いのもありあまり心配もありませんでした。
回答日：2023年12月12日
公文式 郡家教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小さいうちはかなり良い塾だと思います。本人が勉強が嫌になることが無いようにサポートして頂けるのでとても良い環境だったと思います。 繰り返し教育を小さい時かり身につけておくと大人になってもいかせると思いました。 非常に良かったと思います。
この塾に決めた理由
家から近いのもあり、塾に通うのに良いと思ったからです。本人も近い方が良いとの意見からここの塾に決めました。
志望していた学校
香川県立丸亀城西高等学校 / 四国学院大学香川西高等学校 / 尽誠学園高等学校
講師陣の特徴
とても親切で最後まで諦めずに教えてくれたおかげで成績も上がり本人も楽しく塾に通えていたと思います。 分からないところがあればヒントを与え自分で考えて答えが導けるように教えていた頂けたと思います。 とても感謝しています。
カリキュラムについて
自分のできるスピードで進んでいくので、無理なく楽しく塾に通えていたと思います。 宿題もできる範囲での量だったおかげで勉強が嫌になることが無かったのだと思います。 自分にあったペースで出来たことが大変良かったと思います。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
歩いて通えるため最初は一緒に行ってましたが、一人で行きたいとのことから一人で通わせていました。
回答日：2023年9月9日
公文式 郡家教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
家から近いのもあり安心して送り出せました。 先生方も一人一人の能力に合わせて丁寧で親切で最後まで諦めずに教えてくれたおかげで成績も上がり本人も楽しく塾に通えていた。 勉強が嫌いにならずにすんだと思います。
この塾に決めた理由
計算が早くなるから。 家から近くにあり通いやすい。 先生が親切だから。 自分も公文に通いとても良い印象があるから。
志望していた学校
香川県立丸亀城西高等学校 / 尽誠学園高等学校 / 四国学院大学香川西高等学校
講師陣の特徴
とても親切で分かりやすく、子供が質問しても嫌な顔をせずに親切に教えてくれた。 考える力が身に付くように指導をその子に合わせて行ってくれたので感謝しかありません。 とても頼りになり感謝しかありません。 親切丁寧で他の人にも進めたい。
カリキュラムについて
子供の能力に合わせて進んでいくので無理をせずに勉強をすることが出来ると思います。 分かれば先に進んでいくので子供のやる気がどんどんついていく感じがしました。 分からないところがあると思いますが徹底的にわかるまで指導してくれたので良かった。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
とても近くにあり通いやすい。
回答日：2024年12月11日
公文式 郡家教室 生徒 の口コミ
総合評価：
3
良くも悪くも無くその人に合っているかどうかかと。CMなどで知名度は高いのでそこらへんは安心できると思います。初めてだとりようもしやすいのかなとおもいます。算数などまちがえた所を繰り返して出来るようになっていく感じでした。
志望していた学校
丸亀市立南中学校
回答日：2024年10月26日
公文式 郡家教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
本人に合ったスタイルだったのて、真面目に取り組めた。自分のペースで進められるので、誰かと比べたりせずにストレスがなかったと思う。先生も褒めてくれていた様子で、先生に対してもストレスがなかった様子でした。
志望していた学校
兵庫県立篠山鳳鳴高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
この塾に決めた理由
近所にあり、英語は全く得意ではなくこの先必ず必要になるため親に勧められ、自分もこの先必要な進路にあったため通塾することに決めた。
志望していた学校
名古屋商科大学
講師陣の特徴
学校よりわかりやすく、優しく、生徒たちのことを誰よりも考えており宿題の調節もしてくれ、テストが終わるとご褒美に文房具をプレゼントしてくれたりする。5人以上の講師がおりそれぞれ読み担当や数学の担当などそれぞれ役割が分かれている
カリキュラムについて
自分に合ったカリキュラムを受けており、自分の1年後の教材を学習しており、小学生では3年後のカリキュラムを受けるのが目標であり、3年後のカリキュラムに突入するとトロフィーがもらえ、全国の順位も格段に上がる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近い
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私に少し合わなかっただけで、真面目にコツコツ頑張れる人ならすごく合うと思います。私みたいに怠惰な人にとっては少しイマイチと感じてしまいました。環境も何もかも良かったです。私が未熟だっただからこそ合わなかったのかなあ、と。でもあそこで何か変われていれば今もある引き延ばし癖がなくなっていたのかなあと思いました。
この塾に決めた理由
自宅からこの教室がものすごく近くにあり、簡単に、ラクに通いやすいと思ったから。また自分の条件にあっていたから。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校 / 日本大学第三高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校 / 東京都立神代高等学校 / 東京都立狛江高等学校 / 東京都立町田高等学校 / 神奈川県立麻生高等学校 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
ベテランで優しかった。気がする。あんまり覚えてないです。たくさん迷惑かけましたが、よく笑っていたイメージです。優しかったです。優しいおばちゃんって感じ。でも当時の私にとってはかえってすこし怖かったことを覚えています。良い先生でした。
カリキュラムについて
普通レベルだったと思います。昔のことなのであまりよく覚えていません。この頃から得意科目と苦手科目がはっきりするようになりました。得意がどんどん伸びて楽しかったです。まわりの子たちよりもできることがなにより誇らしく勉強する意欲が湧いてきました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
とても家から近い
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾のスタイルが私に合っていて、この塾のおかげで私は成長できたし夢に近づけたと断言できるほど私の学力の支えになっているから。基礎から発展までかなりの演習量があるため苦手な単元でも否が応でも解けるようになった。早く正確に解く能力や発展問題に取り組む力がついたため。
この塾に決めた理由
家から近かったから。いとこのお兄ちゃんが何年か通っていて、基礎学力が身についたとの話を聞いたから、小学校に入学前の予習として入塾した。
志望していた学校
帝京大学可児中学校
講師陣の特徴
先生方はベテランで教え方もうまい。分からない問題は聞きに行けば丁寧に教えてもらえる。 難易度が高くなってくると解説できる先生も限られてくるため、教材の解答をを渡され、自分で答えを見ながら解き方を理解することも多かった。講師はあまり干渉してこず生徒の学習をサポートするような位置づけ。新範囲に入った時にちょこっと教えてもらうが基本は講師というよりも採点のひと。
カリキュラムについて
レベルは普通 どんどん予習ができたため学校の勉強が物足りなかった私には楽しかった。 基礎学力がしっかり身につくため、その後今後の勉強の基礎を形作ることができた。問題を自力で解ききる力や、難しい問題の構造を理解する力がかなりしっかりと身につく。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
団地内なので団地住民からしたら通いやすかった。
回答日：2025年9月4日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
結果的には基礎力が養われ、学力の底上げになったので、やってて良かったと思う。やり方は合う合わないがあるため、性に合うと思えば通ったら良いのでは。きちんと集中できないなら通っても時間の無駄。学習環境が整った場所でなら、より効果があると思う。
この塾に決めた理由
周りの人達が通っており、勧誘された。 下校途中に通えたので条件が良かったから。 ほかに理由がないのに、どのように説明したら良いか教えて欲しい。
志望していた学校
福島県立福島工業高等学校
講師陣の特徴
ベテランの講師しかいなかった。 講師の学歴などは公開されていなかったため知らされなかった。見た目でベテランと判断したが、実際は何年塾講師をしているのかなど知らずに通っていた。 実際に知る術がないのに、これ以上どう説明すれば納得してもらえるのか。
カリキュラムについて
個別にカリキュラムが組まれ、個々のペースで学習していた。それぞれの学力レベルに合わせた教材で簡単な問題から解いて学習していた。 正解できないカテゴリーについては繰り返しプリントを学習し次の段階は進むやり方。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
学区内にあり下校途中に通える場所にあった
