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公文式 笹川教室の口コミ・評判一覧

公文式 笹川教室の総合評価

3.7

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 21 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年9月7日

公文式 笹川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 笹川教室
  • 通塾期間: 2021年6月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

少人数制でアットホームな反面、厳しさが足りないので子供によっては通塾効果が得られない可能性がある。また授業内容は基礎を重視しており、難関校を目指す受験生には物足りない内容で、万人に推薦はできないと感じる。

この塾に決めた理由

授業が少人数制で同級生も通っており馴染みやすかったから。また自宅からも徒歩で通う事ができ、教室の周辺の治安も良かったから。

志望していた学校

三重県立四日市南高等学校 / 暁高等学校 / 鈴鹿高等学校

講師陣の特徴

教科ごとに講師は変わるが、各教科とも総じて講師はベテランが多かった。低学年のクラスには学生のアルバイト講師もいたようだが、特に受験生クラスはベテランが多かった。講師の質は特に問題を感じなかった。ほとんどが男性講師だった。

カリキュラムについて

カリキュラムは公文式全国共通であり、内容は教室間で差はないと思われる。学力別にカリキュラムがあり、これまでの指導経験が反映されており内容は充実しているように感じた。特に英語は文法だけでなくリスニングにも力を入れており充実していると思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

住宅街にあり治安は良く、騒音などの問題もない。

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回答日:2024年8月6日

公文式 笹川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 笹川教室
  • 通塾期間: 2021年6月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の子供の学力と性格にはあっていたと思うが、私立難関校を目指す方にはオススメできないと思います。少人数制でアットホームでいいのですが、厳しさが足りないのと、正直講師に難関高レベルの受験指導ができるレベルではないと思います。基礎学力をつけるには良い塾と思います。

この塾に決めた理由

授業が少人数制で同級生も通っていること、自宅からも近く送り迎えが楽などの条件と学費を総合的に判断して決めました。

志望していた学校

三重県立四日市高等学校 / 暁高等学校 / 鈴鹿高等学校

講師陣の特徴

教科ごとに講師は異なり専属講師がいた。笹川教室には学生アルバイトの講師はいなかったが、他の教室にはいるようだ。講師のレベルは公立高校を受験するには問題ないレベルだが、私立難関校を受けるには少し厳しいと思う。全般的に優しい態度だが、もう少し厳しさがあってもいいと思います。

カリキュラムについて

公文式の共通カリキュラムがあるようで、全国の教室は基本同じカリキュラムに則り授業が行われていると思います。基礎学力をつけるには適したカリキュラムと思われるが、応用力の育成には少し物足りない感じがしました。講師によっては市販の教材も併用していました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

住宅地にあり静かな環境。但しバス停から少し離れている。

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回答日:2024年7月6日

公文式 笹川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 笹川教室
  • 通塾期間: 2021年2月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

第一志望校には合格出来なかったが、進学実績、講師、カリキュラム、サポート体制など総合的には合格レベルであり、人に紹介できるレベルである。但しレベルの高い学生さんには少し物足りないカリキュラムと思われ勧められない。また学費は比較的リーズナブルであることも推薦できるポイント。

この塾に決めた理由

家から通いやすく、学費もリーズナブルだったから。また少人数制で先輩の進学状況も良く、近所の同級生や卒業生が通っていて評判が良かったから。

志望していた学校

三重県立四日市南高等学校 / 暁高等学校 / 鈴鹿高等学校

講師陣の特徴

英語など一部の教科は海外在住経験がある主婦などのアルバイト講師がいたが、大半は正規雇用講師だった。授業はマニュアル化されているようなので、講師間での授業のレベルには大差ないように感じた。しかし、個別の質問に対する対応能力には差があると思われます。

カリキュラムについて

教科別に完成したカリキュラムがあり、講師による当たり外れは少ないように思う。ただ平均的なレベルを対処にしたカリキュラムであり、レベルが高い学生には物足りないと思われる。反復学習が多く、応用力を付けるには物足りない気がする。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

住宅街にあり静かな環境

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回答日:2024年5月25日

公文式 笹川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 笹川教室
  • 通塾期間: 2021年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

①教室が近所で通いやすく、同級生も通っていて長続きできた。 ②大手でつぶれる心配がない。 ③近所の高校への進学実績も十分ある。 ④授業料やテキスト代も良心的な価格で特別な徴収もほとんどなかった。 ⑤講師陣の数は少ないが、ベテランが多くてはずれはなかった。

この塾に決めた理由

家が近所で通いやすく、同級生も通っていて長く続けて通えそうだった。また進学実績も十分あり、学費も予算内であったため。

志望していた学校

三重県立四日市南高等学校 / 暁高等学校 / 鈴鹿高等学校

講師陣の特徴

学科によって講師は異なったが、いずれもベテランで指導力には問題はなかったように感じた。ただし講師数は各教科とも一人しかいないので、指導方や性格が合わない場合でも講師を選択することはできないのが課題。幸い合わない講師はいなかったが。

カリキュラムについて

学年別の標準的なカリキュラムはあるが、学力におうじて講師が臨機応変に授業内容を調整してくれる。基本的には反復練習問題が多く、基礎学力を身につけるには良い教材とおもうが、応用力をつけるには、やや物足りない感じであった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

徒歩圏内で住宅地内にある

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

仲の良いお友達が通っているという点でも我が子にはちょうどいいタイミングで始められたのですが、たくさん問題数をこなしているので算数の計算がとても速くなりました。 国語は問題文をたくさん読んでいるのでこれこら読解力がついてくるといいなという希望です。

この塾に決めた理由

下校ルートに教室があり、そのまま通えることと、通っているお友達が結構いたので本人からやりたいと言ったので始めました。

志望していた学校

所沢市立美原小学校

講師陣の特徴

代表の方はベテランという感じで、褒めてくれるしどんどん進ませてくれます。 ただ今は生徒数が多く、わからない問題を聞きたくても、まず飛ばして丸付けの時に教えてもらって、と言われているそうです。丸付けの先生は何人かいらっしゃいますが、小さい子もいるのでその子に時間がかかったり、問題を教えてもらう時間が少ないようです。

カリキュラムについて

自分が宿題も頑張ればどんどん教材を進めてくれて学年を超えた学習ができるのは、本人も達成感があるようです。 ただ学年を超えた内容になると宿題が大変そうです。 宿題の枚数についてはその子に合わせて変えてくれます。頑張ったら速く進めることができます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

小学校の下校ルートにあるので通っているこが多い

通塾中

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回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

個別に理解出来ている所、理解できてない所を整理して出来て無い所は根気良く丁寧に理解出来るまで説明し、定期的に確認作業を行なっていく。講師の先生も明るく、生徒からの信頼も厚く、保護者とのコミュニケーションを取り現在の状況を共有して勧めていっていただける。

この塾に決めた理由

友人の勧めと通学路の途中にあり、大通りに面した場所にあり冬場の暗くなる時でも安心して通う事の出来る環境だと思ったから

志望していた学校

長崎市立南陽小学校

講師陣の特徴

明るく生徒に対しても優しく接していらしゃるので、生徒の信頼も厚く勉強も理解できる所は褒めて伸ばしてくれ、分からないところは親切丁寧にわかるまで指導して下さる。保護者に対しても講義中の様子を丁寧に教えて頂ける。

カリキュラムについて

小学校の授業の進行具合に合わせて予習復習をプリントを用いて行なっており、理解出来ていない所は色んな方法で理解出来るまで何度も教えて頂き、日を置いてまた、その問題を出題していらっしゃる。また、宿題も次回の利用日まで毎日取り組んで完結できる量を毎回出される。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

通学路の途中で下校時に利用でき、大通りに面しており車で迎えに行きやすい

通塾中

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

毎日宿題があるのと、繰り返し同じプリントを解くので、こどもが飽きてきたり面倒になったりしやすいですが、毎日続けるという事が大切なので、続けていけば勉強の習慣が身につきました。気づけば先取り学習になっているので、学校の授業では特に困っていなさそうです。

この塾に決めた理由

兄弟がすでに通っていて、家から近く通いやすかったから。先生も多数おられて、みな優しいと思います。同じ学校の生徒が多い。

志望していた学校

奈良市立三笠中学校

講師陣の特徴

メインの教室長の先生はベテランの先生。こどもの勉強の進み具合をみて、枚数を調整してくださったり、先に進むか復習するか考えてすすめていってくださっています。 他の先生もたくさんおられますが、ほとんどパートかアルバイトの先生に感じます。どの先生も優しそうです。

カリキュラムについて

公文式のオリジナルのプリントを、毎回通塾するたびに決められた枚数解いて、終われば先生に提出して採点してもらう。採点後間違った問題を直して正解すればその日のお勉強は終了。教室で使うプリントの枚数は個々で先生と相談して決められているので、こどもの理解度で変えられる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近く、学校の校区の真ん中あたりにあるので、人通りも多く、生徒も同じ学校の生徒が多いです。

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回答日:2025年12月28日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年10月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

得意な教科だととても成績を伸ばすことができたり、苦手な教科でもその苦手な部分を解くことで克服できたりと、いい側面もあったが、個別指導のため、塾の時間が長くなり、冬場などはすぐ暗くなってしまい、一人で帰る際は危なかったりと、あまりよくない側面もあったため、普通という評価になった。

この塾に決めた理由

学校や家から近く、通いやすいことや、公園なども近かったことから、友達と遊んだ後などのそのまま行けたから。

志望していた学校

宮城県石巻工業高等学校

講師陣の特徴

教え方が丁寧でわかりやすく、字もきれいで教えてもらう際にとても見やすかった。 式の整理のしかたもとても見やすくたてられていたため、その問題をまた解くとなった時などにとても役に立った。特に学年が中学の教材になってくると文字を使うようになるため、とても見やすいことで理解度が高まった。

カリキュラムについて

計算問題がメインで、そのおかげで、方程式など、基本的な計算はとても成績を伸ばすことができたが、図形などの問題は教材になかったため、授業の中で自力で覚えていく必要があり、テストでは、図形などの塾で習っていない問題を重点的に説く必要性があった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅街の中に位置していた。

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自分のペースでできるところが一番よい。先生も優しくて、褒めて伸ばしてくれるタイプなので、こどもによい影響をあたえてくれる。宿題の量も適量で、無理しないでやれる分をだしてくれる。うちの子にとっては、よい学習だったと思います。

この塾に決めた理由

先生がよいときいて、勉強系を何かやらせたいと思ってたいけんにいってみました。家からも近くて、1人で通える距離というのも決めた理由です。

志望していた学校

柏市立柏中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生で、とてもよくしてくれていました。同じ公文式でも、教室によっては全く教えてくれずに、親が宿題を教えるところもあるみたいなのですが、一切そのようなことはなく、教室で練習したところが宿題になっていました。

カリキュラムについて

独自の進み方があるようで、うちは算数・数学をとっていましたが、基本的に計算のみで、図形などはやりません。できるようになったら確認テスト?みたいなものがあって、時間と正答率が範囲に入れば合格で、学年を超えてどんどんすすみます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いですかわ、静かな住宅街です。車通りから少しだけですが奥に入ります。教室の前の通りが狭いので、車送迎は、乗り降りのみです。

通塾中

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

親は公文に通っていなかったため、子供がいってみたいと言ってきたときは大丈夫か不安でした。 通いはじめて、学力が上がったように感じています。 先生にまるつけしてもらえたり、誉めてもらえたりと、嬉しいことがあったり、 家庭学習もしたり、子供自信の成長もさせてくれるため通ってよかったです。

この塾に決めた理由

体験入学をした際、おともだちもおなじところにいて、驚いていました。 仲がよいこが一緒な塾だと、楽しかったようで、こどもが入りたいと言ったため入ることにしました。

志望していた学校

広島県立三次中学校

講師陣の特徴

リーダーの先生と、その他3人スタッフの先生がおられます。 みなさんとても優しい雰囲気の方々です。わからないときや、新しい単元にいくときなど、的確に教えてもらえるようで親も安心です。 目の前にいる子だけでなく、全体を見てくださっているように感じます。

カリキュラムについて

よく考えられていて、親からみてもおもしろそうです。コツコツと、日々学習することの大切さを身をもって知ることができるカリキュラムだと思います。 学校よりもどんどんと先に進むことができるので、とてもいいことだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から車で10分。学校帰りに子供だけでも歩いて通うことができる距離。