公文式 ＪＲ吹田駅前教室の口コミ・評判一覧
公文式 ＪＲ吹田駅前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 33%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
0%
4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
33%
週2日
66%
週3日
0%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年1月11日
公文式 ＪＲ吹田駅前教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生の教え方や問題内容は良かったです。国語は文章問題、漢字の学習がメイン、算数は計算問題のみ、英語はプリントで読み書き、ペンシルを使用し発音を聞くことができる教材（有料、購入して必須）があります。 教材の内容も満足していますが、算数は図形など複雑な問題が出てこないため公文の勉強だけでは厳しいです。
この塾に決めた理由
塾選びで体験や先生と面談に行った時に、先生が子供の性格と合うと思ったから決めました。通塾している子供も多いと聞き安心しました。
志望していた学校
関西大倉中学校
講師陣の特徴
講師の方は認定の資格がないとできないようでアルバイトではなく毎回同じ先生でよかったです。 問題のプリントを解いて丸つけをしてもらう時に分からないところを教えてもらう方式なので分からないところはそのままにはならないと思います。説明は分かりやすく子供には合っていたようです。
カリキュラムについて
国語は現代文と漢字のみ、内容はレベルアップしていきますが、1枚のプリントにおさまる量の問題なので受験をするには物足りないです。算数は計算式のみ、文章題や図形、規則性など受験に必要な内容はほぼないので公文だけでは受験できません。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
大通り沿いなので人通りは多く安心ですが、車も多いので小さい時は行き帰りが心配でした。
通塾中
回答日：2025年12月12日
公文式 ＪＲ吹田駅前教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導は特に先生との相性が大事だと思います。塾長など社員の方はきっちり子供の性格や得意不得意、問題の解き方などを見てくれてアドバイスをもらえます。少人数ということもあり対応が丁寧だと感じます。1枠ごとに追加もできるので冬休みや夏休みなど長期休暇も自由に通塾頻度を選ぶことができます。
この塾に決めた理由
先生と面談した際に子供に合うと思い通い始めました。内容よりも先生重視で決めました。家から徒歩圏内で探しました。
志望していた学校
関西大倉中学校
講師陣の特徴
公文では認定された先生しか指導をされていないと思いますが、丸つけをされる先生は不明です。教え方も先生によってばらつきがありそうなので、毎回同じ先生ではないことには少し不安な気持ちです。先生によって子供が合う合わないもあり、子供の性格を見て接してほしいとは思います。
カリキュラムについて
公文について、算数は計算のみで図形や文章題がないので受験をするには不十分だと思います。公文の教材しか使わないので応用力も期待できません。特に個別に組まれるわけでもなく、既定のものをひたすらこなすという形です。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面しているため、小さい時は心配でしたが、駅前ということもあり明るく人通りも多いので安心です。
通塾中
回答日：2025年4月6日
公文式 ＪＲ吹田駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
立地も特に悪くなく、設備自体は少しずつ古くなって言ってると思うがそれだけ長い年数授業が行われておりノウハウがあるためある程度は信用できるのでよいと思う。近くに住んでいて多人数での授業で費用を抑えたい人には悪くない塾だと思う
この塾に決めた理由
近かったことと友達が通っていたため本人も通いやすいのでこの塾に決めた。本人が通いやすかったり楽な方が良いのでこの塾に決めた
志望していた学校
金蘭千里中学校
講師陣の特徴
社員と大学生がいるようで教え方は同じような感じで、わからないところはあとで質問できるので悪くないと思う。あとは本人のやる気次第で成長の度合いが変わってくると思う。個別塾ではないが授業後にわからないところを確認して理解することができるのはいい
カリキュラムについて
レベルは普通で教科書に沿ってやっていく運用になっているよう。レベルに合わせた教室があるだけで多人数でやるのでついていけないと後から質問するか置いてけぼりになる人もいるとは思うので、そこのフォローが必要だが本人が聞けば教えてくれるので結局は本人のやる気次第
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く立地は悪くない
通塾中
回答日：2024年4月10日
公文式 ＪＲ吹田駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に講師のレベルも高く、生徒をやる気にさせる環境で、成績も上がりやすいです。子供も好きで通わせされる所もいいです。周りの環境がよかった。周りの人にも進めたい塾です。教科ごとに申し込めるのもいい。全く勉強ができない人でも長く続けられる塾だと思います。
この塾に決めた理由
特にありませんが、子供にとって一番いい塾だと感じたのと。家から通えるところだったので。周りの評判もよかったです。
志望していた学校
関西大学中等部 / 関西大学北陽中学校 / 関西創価中学校
講師陣の特徴
教師はベテランの先生が何人かおられて、分かりやすく教えてもらえると聞いてます。教え方は、優しく丁寧に教えてもらえて生徒の学習能力によって変えてもらえて良かったです。講師は、熱心に指導してもらい、子供もやる気を起こして自分から勉強するようになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、生徒にあったそれぞれのものであり、生徒個人の意見も聞いていただけて非常によかったです。カリキュラムは、生徒の能力によって変えられたものであり、全くの初心者の人でも一から教えてもらえるものです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
なし
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
1人1人に合わせたスピードでカリキュラムを進めてくれるのもいい。 送り迎えができないので、入退室時にアプリ連絡がくるのも助かります。 入会金がかからないのも、始めてみるきっかけになっていいと思う。
この塾に決めた理由
家から近く、通っていた友人の勧めもあり体験に行ってみました。 そこで、やってみたいと子供が言ったので、通うことに決めました。
志望していた学校
埼玉大学教育学部附属小学校
講師陣の特徴
3人を育てたお母さんでもあり、とても親身になって相談や悩みも聞いてくれる。 男の子ならではの声掛けや、進め方、宿題のやり方のアドバイスなどとても参考になる。 いきたがらなくても、とりあえず連れていけば何とかしてくれる。
カリキュラムについて
各自のレベルに合わせているので、先にすすんでも、やはりもういちど復習をしてもらったり、こちらの要望を聞いてくれる。 休みの期間は速度を早めたり、ひとりひとりに合ったカリキュラムで進められるのはいいこと。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
交通量が多く少し危ない
通塾中
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
受験をしたり勉強に熱心で勉強を中心に生活をしているわけじゃないので丁度、良く自分達には合ってるんじゃないかなと思います。 学校の勉強+αって感じなのが息苦しくなく良いです。遊びと勉強を両立できていて本人もいやになってません。
この塾に決めた理由
田舎で塾の数も少なく家の近くで通いやすいのが公文だったので通わせました。友達も通っていたので本人の希望もあります。
志望していた学校
四万十市立具同小学校
講師陣の特徴
近所のおばちゃんって感じです。人当たりも良く優しいので子供ものびのびと勉強ができていると思います。学校の授業よりも人数が少ないので勉強を見て貰える時間も取って貰えているので、子供や私たちと一緒に勉強ができるようになったのを喜んでくれます。
カリキュラムについて
学校に合わせての授業をしてくれています。特に中学受験をするわけでもないので特別な勉強をしていません。今わからないとこを解るように予習、復習をメインに勉強していると思います。受験になればまた変わってくると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校の通学路の途中にあるので通いなれた道で安心して通わせています。
通塾中
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾のスタイルはとても効率的でよいと思います。なにより、本人が自然と通いたいと言ってくれる点や、お友達も楽しそうに通っている点。また、自主性が身につくと考えているので、学ぶ練習の場としては最適だと思います。
この塾に決めた理由
自宅から通えるから。 主体的に勉強する癖が身につくから。 親が昔に通っていて、効果を実感できたから。
志望していた学校
厚木市立森の里中学校
講師陣の特徴
講師について、特に何かを期待しているものではありません。もともと、自習による学習をサポートして頂ける教材や場所を提供してもらえるだけで満足です。 通っている友達も多く、本人もやりたいと言っているので、そのような環境下で勉強できることに満足しています。
カリキュラムについて
カリキュラムを詳しく分析しているわけではありませんが、長年経営されて、十分なノウハウが蓄積された教材を提供されていると思いますので、それで十分かと思います。分量も手ごろだと感じますし、本人に伝わる内容となっていますので、問題ないと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車の通らない道を徒歩で通えるため、安全で問題ない。
回答日：2026年2月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
ここまで書いたことを全て総合していただければおわかりいただけるとおもうのですが、じぶんのぺーすでコツコツすすめられるというところは、やはり伝統のある公文式だなあと感じます。そのかわりに、なにもやらないとさっぱり先に進まなくなってしまうので、学習習慣をつけるということが肝心なのかもしれませんね
この塾に決めた理由
近くで通いやすかったし、公文式ということでむかしから定評があったので、通わせてみて失敗することもなかろうと。
志望していた学校
新潟県立新潟南高等学校
講師陣の特徴
やさしくしどうしてくれますので、どの年齢の子どもであっても安心してみてもらえるとおもいます。でも、自分でコツコツと進めないことには学習が進まないので、通えば成績を上げてもらえるだろうと勘違いするのはやめたほうがいいかな
カリキュラムについて
説明するまでもなく、公文式なので、決められているプログラムに沿ってひたすらコツコツと進めていくくのみです。そのため、早く進む子はどんどん先に進みますし、それとは反対に、ゆっくり進みたい人はゆっくり勉強することもできます
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
新幹線の下にあるので、最初はうるさいかなあなんて思ったりしたこともあってりしたのですが、実際にはそれほどでもなかったてす
通塾中
回答日：2026年2月2日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供が塾に通う事、先生に会う事を楽しみにしている。勉強や宿題テストを嫌がらず、またわからない事を自分に口で伝えてわかるように努力していくように成長している。受講料や宿題の量、親との関係性、受講中の様子立地条件など総合的に考えて通わせて良かったと思う
この塾に決めた理由
友人の勧めと塾の評判、受講料などを参考にしました。そして通学路の途中に利用でき、また大きな通りに面しており遅い時間でも安心して通わせる事の出来ると考えて決めた
志望していた学校
長崎市立土井首中学校
講師陣の特徴
生徒のわからない所や理解できていない所、疑問に思うところを、いろんな方向から説明を行い、その子供にあった指導の仕方でわかりやすく生徒が納得して理解できるまで指導して頂いている。生徒の信頼も厚く子供も楽しんで通っている。
カリキュラムについて
レベル的には普通だと思う。通っている学校の進み具合に合わせて勉強の復習と予習を繰り返しその確認として毎回テストを行い理解できてないとことを洗い出しそのポイントについて復習を行う。わからないとことは懇切丁寧に指導を行い、類似した問題を繰り返し行う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
通学路の途中にあり無理なく通えて、大きな幹線道路沿いなので治安的にも安心できる
回答日：2026年2月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
公文式の理念の通り、初めて出会う問題や、分からない問題に出会ったとき、すぐ聞くのではなく、自力で解き方や解決策を見出だせるチカラは多少身についたのではないかなと感じています。時間は生徒の自由のため、一クラスのようなもので常にザワザワしていたのが残念でしたが、そんな中でも集中できるチカラが身についたのなら良いのかなと感じました。
この塾に決めた理由
こどもが自ら通ってみたいと言ったので体験をしました。自ら考える力がつくことを期待したから。学校からの距離も短く見守れたから。
志望していた学校
群馬県立渋川高等学校
講師陣の特徴
真面目な先生で、頑張る生徒には良かった。しかし基本自力でプリントを解く方式なため、やる気のない生徒が騒いだり、出来る生徒の邪魔をしたりで先生が怒ってばかりいて、ますます教えてもらう時間が無かったのが残念でした。
カリキュラムについて
基本的に、それぞれ生徒に合ったプリントをひたすら自力で解く。解き方も自力で発見するまで含めての学びスタイルなので、集中力は養えるが、つまづいてしまうと時間ばかり過ぎて、学ぶ内容が薄いものになることも少なくない。宿題プリントもたくさんあるので、間違え直しも重点をおくスタイルでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
学校から直に、徒歩でも通え、短い距離だから親も見守れたから。