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公文式 JR平野北教室に決めた理由

該当件数5

小学校3年生
母親 / 2022年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 公文式JR平野北教室 / 志望校:大阪教育大学附属平野中学校

このスクールを総合的に見て、通わせてよかったと感じております。日々机に向かって集中するという習慣が少しずつ身についてきているようで、自ら学ぼうという姿勢を見せてくれております。このことが将来的にプラスに影響すればとても嬉しいと思っております。

小学校3年生
母親 / 2022年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 公文式JR平野北教室 / 志望校:大阪教育大学附属平野中学校

この塾の総合評価についてですが、子どもにとってはとても合っている塾だと思いましたので、通わせてよかったと思います。講師と子どもとの相性がとても良かったのか、子どもの勉強に対するモチベーションがとても上がってきたように思います。このまま前向きに物事に取り組んでいってほしいと望んでおります。

小学校3年生
母親 / 2022年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 公文式JR平野北教室 / 志望校:大阪教育大学附属平野中学校

この塾に対する総合評価についてですが、塾に通うようになったことで、子ども自身が勉強に対して少し前向きな姿勢を見せてくれ始めたと思います。子ども自身と塾と講師との相性が良かったと思うのですが、何事に対しても以前よりもモチベーションが高くなってきたように感じております。

小学校3年生
母親 / 2022年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 公文式JR平野北教室 / 志望校:大阪教育大学附属天王寺中学校

この塾を総合的に見て、現時点では、通わせて良かったと感じております。小学校以外の場所で、追加で学ぶことにより、大変なこともありますが、さまざまな良い影響も受けておりますので、今後に役立つことを願っております。

小学校3年生
母親 / 2022年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 公文式JR平野北教室 / 志望校:大阪教育大学附属天王寺中学校

オンラインではなく、対面で通学スタイルであることで、さまざまなメリットがあるかと思います。同じような目標をもった生徒と一緒に時間を過ごし、学ぶことで刺激を受けたり、仲間意識が芽生えることもあると思います。また、講師とのコミュニケーションによって、学ぶことも必ずあるかと思います。

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