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公文式 ステップ本町教室の口コミ・評判一覧

公文式 ステップ本町教室の総合評価

2.4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 29 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年7月5日

公文式 ステップ本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ステップ本町教室
  • 通塾期間: 2023年9月~2024年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とにかく褒めてくれるので、子どもにとってはやる気や自信がついていいと思う。また、行くたびに飴などのお菓子がもらえるので、それを楽しみに通塾する人も多いと思う。 学び方によっては合わない子もいると思うので、無料体験やまず何ヶ月かやってみて感じてみるのがいいと思う。

この塾に決めた理由

学校と家から近く利便性が良かったから。学校おわりに慣れてきたら1人でも通塾できると思った。駐車場があったので送迎も困ることがないと思ったから。

志望していた学校

青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森高等学校

講師陣の特徴

一度しか見学していないのであまり詳しいことはわからないが、流れ作業で終わる人と、ひとつひとつ細かいところまで見て訂正してくれる先生がいる印象がある。 褒めて伸ばす方針がとても伝わってきて、行くたびに褒め言葉をかけているように思う。

カリキュラムについて

今のレベルよりも低い段階からスタートするので、はじめの数ヶ月は物足りなさを感じていたが、徐々にレベルアップしてすすむとちょうどいい難関度の問題がでて、やりごたえがあると言っていた。公文式ならではの問題が多くて、学校とは違うタイプの学び方だった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校が近くて放課後の通塾に便利だと思う。幹線道路からはずれているので、車通りはそこまで多くないが、横断歩道がちゃんとあるので安心できる。

口コミアイコン

回答日:2024年6月21日

公文式 ステップ本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ステップ本町教室
  • 通塾期間: 2023年9月~2024年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子どものやる気を起こす、なにか習慣づけたいなどのきっかけをつくるにはいいかなと思った。その塾でのやり方が講師によって違うと思うので、まずやってみて合わなければ違う方法を考えてみてもいいかなと思った。保護者の送迎も結構負担になるので、利便性や学習時間なども考えて入会した方がいい。

この塾に決めた理由

学校と自宅から近いため、通塾しやすいと思った。駐車場が確保されていたため送迎のときも困らないと思ったから。

志望していた学校

青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校

講師陣の特徴

1度見学したのみなのですべての先生は知らないが、親身に教えてくれる先生と流れ作業のような先生がいる感じがした。できれば褒めてくれるので、子どもにとってはやる気が出ていいとは思う。先生によって宿題が違ったりするのでよくわからない感じ。

カリキュラムについて

今のレベルよりも下のレベルからスタートするので、ちょうどいいレベルに達するまでとても暇そうにしていた。こんなんでいいの?と、やりがいがないと言っていたが、自分のレベルにあう学習になった時は時間をかけて考えながらやっていたので、良かったと思う。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

見通しの良い道路沿いに建っていたので安全面ではいいと思った。騒音もない。

口コミアイコン

回答日:2024年6月7日

公文式 ステップ本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ステップ本町教室
  • 通塾期間: 2023年9月~2024年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

放課後に学ぶ習慣をつけるには良いと思う。学校の宿題よりもやりがいがあるので、学校の宿題をやるにも苦にならずやるようになっていた点はよかった。送迎の手間をかんがえると、親の仕事や家庭環境で難しい人もいるのではないかと思うので、自宅から1人でも行けるような場所にあるといい。

この塾に決めた理由

学校と家から近くて利便性を考えた時に良いと思ったから。駐車場もあったので送迎に困らないと思ったから。

志望していた学校

青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校 / 弘前市立和徳小学校

講師陣の特徴

LINEでのやり取りができるので連絡はしやすい。個人的な事情でおやすみなどの話をすると、あまり話が伝わらないことがある。 また、休みや曜日変更などの連絡についても、間違うことが続いたため不安なことがあった。

カリキュラムについて

レベルに合わせて進んでいくので、進んだ段階でちょうどよくなるが、はじめのうちは物足りなくて飽きているように思えた。こういう学び方もあるんだ、と子どもの学習内容をみて親も学ぶことがあり、その点は良いなと思った

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

よし

通塾中

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回答日:2024年5月10日

公文式 ステップ本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ステップ本町教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

どこもこんなもんなのかもしれないが、学習内容は今の学年のレベルに合っていると思うのでいいと思う。学習する習慣をつけるにはいいと思っているが、とくにくもんではなくてもできることだと思っているため、続けることには前向きに考えていない。

この塾に決めた理由

自宅と学校から比較的近くて駐車場もあるので送迎にも困らないと思ったため。また、ベビー教室もあるので、兄弟も通塾することが可能だったから。

志望していた学校

青森県立青森高等学校 / 青森県立青森東高等学校 / 青森県立弘前高等学校

講師陣の特徴

はじめは優しそうで子どもも安心して通塾できると思っていたが、個人個人で対応が違って不満に思うこともある。褒めて伸ばしてくれるのはとてもいいことだが、流れ作業で間違っている点を見逃している。関わったことがないのでよくわからないが、学生のバイトの方も多くいる。

カリキュラムについて

はじめの数ヶ月はレベルが低すぎて通塾の時間と送迎の手間がとても無駄だと感じていた。時々同じ問題集を2,3回続けてやっているが、できなくて復習しているのか、先生の勘違いで重複しているのか謎だらけだった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校から近くて利便性がよい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年4月19日

公文式 ステップ本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ステップ本町教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

褒めて褒めて伸ばそうとしてくれるので、その点が子供には合っていると思うのと、塾の日に1日1枚カードを配って、それを集めるとくじを引けるので、子どもが塾へ行きたがる工夫がされていると思う。 教材のレベルが低すぎて子どもが飽きてしまっているので学習方針と内容は自分の子どもには合っていないように思えるため。

この塾に決めた理由

自宅からある程度近くにあり、駐車場も困らないため。学校もちかかったので、慣れてきたら1人で通塾できると思ったため。

志望していた学校

青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校

講師陣の特徴

人によって細かく指摘して下さる人もいるが、ただ褒めてばかりで間違っていてもそのまま続けてしまう人もいるので、通塾を継続するか迷っている状況である。 学習しているところを1回見学したのみなので、実際の教え方などが親はあまりわからない。

カリキュラムについて

はじめのレベルが低すぎて子供が飽きてしまっていた。宿題が何度か同じものが配られたりすることが続いていたので、同じ問題をくりかえしやることが公文式のやり方なのかもしれないが、レベルの低すぎる全く同じ問題を何度もやることに子どもが飽きてしまい、通塾を楽しみだと言わなくなった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

小学校から近い

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

仲の良いお友達が通っているという点でも我が子にはちょうどいいタイミングで始められたのですが、たくさん問題数をこなしているので算数の計算がとても速くなりました。 国語は問題文をたくさん読んでいるのでこれこら読解力がついてくるといいなという希望です。

この塾に決めた理由

下校ルートに教室があり、そのまま通えることと、通っているお友達が結構いたので本人からやりたいと言ったので始めました。

志望していた学校

所沢市立美原小学校

講師陣の特徴

代表の方はベテランという感じで、褒めてくれるしどんどん進ませてくれます。 ただ今は生徒数が多く、わからない問題を聞きたくても、まず飛ばして丸付けの時に教えてもらって、と言われているそうです。丸付けの先生は何人かいらっしゃいますが、小さい子もいるのでその子に時間がかかったり、問題を教えてもらう時間が少ないようです。

カリキュラムについて

自分が宿題も頑張ればどんどん教材を進めてくれて学年を超えた学習ができるのは、本人も達成感があるようです。 ただ学年を超えた内容になると宿題が大変そうです。 宿題の枚数についてはその子に合わせて変えてくれます。頑張ったら速く進めることができます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

小学校の下校ルートにあるので通っているこが多い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

個別に理解出来ている所、理解できてない所を整理して出来て無い所は根気良く丁寧に理解出来るまで説明し、定期的に確認作業を行なっていく。講師の先生も明るく、生徒からの信頼も厚く、保護者とのコミュニケーションを取り現在の状況を共有して勧めていっていただける。

この塾に決めた理由

友人の勧めと通学路の途中にあり、大通りに面した場所にあり冬場の暗くなる時でも安心して通う事の出来る環境だと思ったから

志望していた学校

長崎市立南陽小学校

講師陣の特徴

明るく生徒に対しても優しく接していらしゃるので、生徒の信頼も厚く勉強も理解できる所は褒めて伸ばしてくれ、分からないところは親切丁寧にわかるまで指導して下さる。保護者に対しても講義中の様子を丁寧に教えて頂ける。

カリキュラムについて

小学校の授業の進行具合に合わせて予習復習をプリントを用いて行なっており、理解出来ていない所は色んな方法で理解出来るまで何度も教えて頂き、日を置いてまた、その問題を出題していらっしゃる。また、宿題も次回の利用日まで毎日取り組んで完結できる量を毎回出される。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

通学路の途中で下校時に利用でき、大通りに面しており車で迎えに行きやすい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

毎日宿題があるのと、繰り返し同じプリントを解くので、こどもが飽きてきたり面倒になったりしやすいですが、毎日続けるという事が大切なので、続けていけば勉強の習慣が身につきました。気づけば先取り学習になっているので、学校の授業では特に困っていなさそうです。

この塾に決めた理由

兄弟がすでに通っていて、家から近く通いやすかったから。先生も多数おられて、みな優しいと思います。同じ学校の生徒が多い。

志望していた学校

奈良市立三笠中学校

講師陣の特徴

メインの教室長の先生はベテランの先生。こどもの勉強の進み具合をみて、枚数を調整してくださったり、先に進むか復習するか考えてすすめていってくださっています。 他の先生もたくさんおられますが、ほとんどパートかアルバイトの先生に感じます。どの先生も優しそうです。

カリキュラムについて

公文式のオリジナルのプリントを、毎回通塾するたびに決められた枚数解いて、終われば先生に提出して採点してもらう。採点後間違った問題を直して正解すればその日のお勉強は終了。教室で使うプリントの枚数は個々で先生と相談して決められているので、こどもの理解度で変えられる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近く、学校の校区の真ん中あたりにあるので、人通りも多く、生徒も同じ学校の生徒が多いです。

口コミアイコン

回答日:2025年12月28日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年10月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

得意な教科だととても成績を伸ばすことができたり、苦手な教科でもその苦手な部分を解くことで克服できたりと、いい側面もあったが、個別指導のため、塾の時間が長くなり、冬場などはすぐ暗くなってしまい、一人で帰る際は危なかったりと、あまりよくない側面もあったため、普通という評価になった。

この塾に決めた理由

学校や家から近く、通いやすいことや、公園なども近かったことから、友達と遊んだ後などのそのまま行けたから。

志望していた学校

宮城県石巻工業高等学校

講師陣の特徴

教え方が丁寧でわかりやすく、字もきれいで教えてもらう際にとても見やすかった。 式の整理のしかたもとても見やすくたてられていたため、その問題をまた解くとなった時などにとても役に立った。特に学年が中学の教材になってくると文字を使うようになるため、とても見やすいことで理解度が高まった。

カリキュラムについて

計算問題がメインで、そのおかげで、方程式など、基本的な計算はとても成績を伸ばすことができたが、図形などの問題は教材になかったため、授業の中で自力で覚えていく必要があり、テストでは、図形などの塾で習っていない問題を重点的に説く必要性があった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅街の中に位置していた。

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自分のペースでできるところが一番よい。先生も優しくて、褒めて伸ばしてくれるタイプなので、こどもによい影響をあたえてくれる。宿題の量も適量で、無理しないでやれる分をだしてくれる。うちの子にとっては、よい学習だったと思います。

この塾に決めた理由

先生がよいときいて、勉強系を何かやらせたいと思ってたいけんにいってみました。家からも近くて、1人で通える距離というのも決めた理由です。

志望していた学校

柏市立柏中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生で、とてもよくしてくれていました。同じ公文式でも、教室によっては全く教えてくれずに、親が宿題を教えるところもあるみたいなのですが、一切そのようなことはなく、教室で練習したところが宿題になっていました。

カリキュラムについて

独自の進み方があるようで、うちは算数・数学をとっていましたが、基本的に計算のみで、図形などはやりません。できるようになったら確認テスト?みたいなものがあって、時間と正答率が範囲に入れば合格で、学年を超えてどんどんすすみます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いですかわ、静かな住宅街です。車通りから少しだけですが奥に入ります。教室の前の通りが狭いので、車送迎は、乗り降りのみです。