公文式 千代田教室【静岡県】の口コミ・評判一覧
公文式 千代田教室【静岡県】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
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週2日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年3月23日
公文式 千代田教室【静岡県】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
小さい頃から学習の習慣をつけるにはピッタリだと思います。 子供は今の所学校の成績もよく勉強で困る事がないので初めての習い事などにすごくお勧めです。 大きくなるとまた問題も出てくると思うので、その時はまた他の塾なども検討するのかなと思います。
この塾に決めた理由
住んでた所から比較的近かった為、他に色々探したりなどはせずなんとなく体験に行きそのまま決めました。 優しい感じの先生でしたが、熱心な感じも伝わりました。
志望していた学校
静岡市立竜南小学校 / 東海大学付属静岡翔洋小学校 / 常葉大学教育学部附属橘小学校
講師陣の特徴
6年で3回先生が変わりました。 先生の経歴は分かりませんが、とても優しく対応してくれています。 3歳から通っているため、子供もその環境に慣れておりなかなか他にうつることを考えずらい状況です。 今の所学校での成績も良い為続けています。
カリキュラムについて
公文式。 やったらやっただけ学年を越えて進んでいくシステム。 難しいところはひたすら繰り返しやって覚えるような感じです。子供がもう少し前のところに戻りたいと言えば進みを辞めて、戻してくれたりします。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場は狭いが気になるほどではない。
通塾中
回答日：2024年2月17日
公文式 千代田教室【静岡県】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
今の所学校でも良くできているので今は星5でも良いくらいです。 この先学校が難しくなってくると思うので公文式だけで本当に大丈夫かな？と不安な部分もある為星4にしました。 例えば算数だと計算ばかりで文章問題がないなどです。
この塾に決めた理由
近くにあったので３歳で初めての習い事として始めてみました。 絵を描く方が好きだったので、字を覚えてお手紙を書けるように、ぐらいな気持ちで始めました。
志望していた学校
東海大学付属静岡翔洋小学校 / 静岡市立竜南小学校 / 静岡市立安東小学校
講師陣の特徴
とにかく褒めて伸ばしてくれるので子供がやる気になってくれて有難いです。 子供が先生の事が大好きです！先生がどの程度知識があるのかは不明。 毎回今日はどうだったかなど教えてくれたり、今こんな事をやっていて難しいところです。など教えてくれます。
カリキュラムについて
公文式。 自宅学習が出来ていれば学年を越えてどんどん進んでいけると思います。 苦手な所は繰り返しやっていく方針。 進んでもまた過去にやったところなどをやってくれたり、その子に合わせて対応してくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセス、立地共に良いと思います！ 今は引越しをしたので少し遠くなってしまいました。
通塾中
回答日：2023年11月20日
公文式 千代田教室【静岡県】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生の当たり外れはあるかなと思いますが、これまで学校でつまづく事なくやってこれたのでとても良かったと思います。 学校の授業にそった問題がもう少し出来ると更に嬉しいなと思います。文章問題、図形などやってる印象がないのが気になります。
この塾に決めた理由
近くにあったので体験を申し込みました。感じのいい先生だったので、初めての習い事として軽い気持ちで始めたのがきっかけです。
志望していた学校
静岡市立竜南小学校 / 東海大学付属静岡翔洋小学校 / 静岡市立安東小学校
講師陣の特徴
本来の先生が産休中の為代わりの先生が見てくれています。 子供が少し嫌がるようになるので通わせるのが大変になりました。もうすぐ元の先生が戻ってくるので待っています。 若い女性の先生で優しく褒めてくれる感じです。
カリキュラムについて
宿題をしっかりやっている子はどんどん進んでいくので学年を超えてやっていきます。 分からなくなると前の問題に戻してくれたり、臨機応変にやってくれます。 算数は問題をひたすら繰り返し覚えていく感じです。文章問題が無いのがネックです。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
アクセスが良く、小さな子も通っていた為
通塾中
回答日：2023年10月15日
公文式 千代田教室【静岡県】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
初めて塾に通わせるにはとても良い所だと思います。優しい先生が隣についてしっかり教えてくれたり丸つけをしてくれます。学年が上がってくると少し物足りない感じと言うか、このままで良いのかな？と感じます。算数の図形や文章問題がないので苦手な所が出てくる気がします。
この塾に決めた理由
平仮名を覚えて欲しくてとりあえず軽い気持ちで始めてみたところ、先生も熱心に見てくれて良い印象だったので続けています。
志望していた学校
東海大学付属静岡翔洋小学校 / 静岡市立千代田小学校 / 静岡市立安東小学校
講師陣の特徴
若い先生が産休中の為今は代わりのベテラン先生が見てくれている。あまり熱心さはなく優しい感じなので少し退会を検討中。 始めて五年程経ちますが、先生が変わるのが3度目なので結構当たり外れはあるかな、という印象です。
カリキュラムについて
宿題をきちんとやって進めていければ学年を超えたレベルで進めていけます。初めは難しくても公文はひたすら繰り返しやっていくので徐々に覚えていきます。学校の授業よりも先をやっているので、学校の問題は今のところすらすらできています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場が狭いのと交通量が結構あるのが欠点ですが、近くなので続けています。
通塾中
回答日：2023年4月14日
公文式 千代田教室【静岡県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何が正解かは分からないが、現状子どもが楽しく通えているのであれば、それは環境として悪くないのだと思う。塾に行かせたら、成績が上がると思うのではなく、子どもがやる気になって一生懸命取り組めれば、自然に定着するものだと思っていた方が、双方の価値観に差異が生じることが少なくなると思う。
この塾に決めた理由
近距離
志望していた学校
静岡市立東中学校
講師陣の特徴
過去の経験を生かしている。教員免許を取得しており、現場での指導経験もあり、それらを生かして子どもたちに指導している。子どもの自主性を尊重しつつ、必要に応じて、アドバイス、指導している。感情的にならず、子どものやる気を引きだすよう、努めている。
カリキュラムについて
カリキュラムに沿って、個人のペースに合わせて進めている。欠席したときには、家庭での学習量が増えるが、家庭学習で不足する分を、教室での時間でフォローしている。保護者の協力も相応に必要になるが、家庭学習環境に応じて、対応を変化させているように感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近い
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」
この塾に決めた理由
娘が幼少期から公文式に通っていたため、「得意科目をさらに伸ばすこと」と「自己肯定感を維持すること」に重点を置いて継続を決めました。 盛岡一高受験を控え、他の進学塾も検討しましたが、公文式は「自分のペースで、学年を超えた先取り学習」ができるため、特に数学で高校内容を先取りし、得意科目を圧倒的な武器にすることを目指しました。また、自学自習の習慣が既に身についていたことも大きな決め手となりました。
志望していた学校
岩手県立盛岡第一高等学校
講師陣の特徴
教室の先生（指導者）と、その補助にあたるスタッフで構成されていました。先生は娘の進度や理解度を把握し、学習計画や教材の選定一人ひとりの生徒の机を回り、採点やヒント出し、質問対応を行います。集団授業とは異なり、理解が遅れている箇所や、先取り学習でつまずいた点を個別かつ迅速にフォローしてもらえた点が非常に良かったです。、進度判定テストの実施タイミングなどを管理してくれました。
カリキュラムについて
学力に応じて設定された教材を、100点満点になるまで何度でも反復します。これにより、数学の計算力や英語の文法・語彙といった基礎的な知識が強固になり、盛岡一高レベルの応用問題を解くための土台が揺るぎないものとなりました。娘は中学入学後すぐに高校数学の範囲に進み、中3の受験前には数IA、数IIBの一部まで先取り学習を終えることができました。これは、高校入学後に課される速い進度についていくための非常に大きなアドバンテージとなりました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路から少し入った場所に位置しており、比較的静かで、夜間でも大きな騒音がないため、集中して学習できる環境です。教室までの道のりも、人通りが適度にあるため、治安の面でも特に心配はありませんでした。
回答日：2026年1月29日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個人のペースで進められるところと、強制的に何かをやらせるという視点がないので、マイペースで子供の成長を見守りたいという方や、主体的に勉強に取り組みような姿勢も身につけさせたいかたにはとてもおすすめだと思います。
この塾に決めた理由
近所の方から丁寧で基礎から学べるとのことですすめがあったため。実際に見学をしてみても良かったので決めました。
志望していた学校
山形県立山形西高等学校
講師陣の特徴
現役の大学生も含めて、いろんな年代の先生が沢山いました。とくに、分野ごとにエキスパートがいたので、得意な科目も苦手な科目も対策をすることができた。また、丁寧な解説もあったので、とても分かりやすいと思いました。
カリキュラムについて
一人一人に合わせた設定で、内容も短時間で一つの課題が終わるような形になっているので、飽きが来ないし、知らないうちに進んでいる感じ。また、自分の学年以上の分野に入っていると優越感を持てる所も楽しかった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からも近かった
通塾中
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分の子どもが放課後に自力で通い、自主学習を身につける機会になっているという点では評価します。塾としてはアナログ対応なので、偏差値をあげたいというお子さんには直接向かないと思います。算数は計算が早くなりますが、文章問題や図形の問題がないので、別途対応が必要です。
この塾に決めた理由
自宅から歩いて通える場所にあり、下校してから１人で行くことができるため。自分で勉強を進めるスタイルが自分の子どもには合っていると思ったから。
志望していた学校
福島大学附属中学校
講師陣の特徴
公文式の先生を長年やっているベテランの先生が主催しています。市内でもう一つ教室を開いています。すべてアナログで、教室とのやりとりや連絡にメールやSNSは使っていません。成績の判断や教材の進め方も先生の感覚のようです。
カリキュラムについて
ベテランの先生が自分の感覚で教材を進める感じで、データで見てもらっている感じはありません。また、子どもに丸付けさせていることがあるらしく、子どもが自分の間違えがわかるので良いという理由だそうですが、先生が得意、不得意を把握できないのではないかと心配してます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅から一本道で多少の交通量はあるが安全に行き来できる
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、生徒一人ひとりの理解度や学習ペースを重視した個別対応型の指導が特徴で、基礎学力の定着や学習習慣の形成に高い効果が期待できる。静かで集中しやすい学習環境と、丁寧なフォロー体制により、勉強が苦手な生徒でも安心して取り組める点が評価できる。一方で、主体性が求められるため、指示待ちになりがちな生徒には慣れが必要だが、総合的に見て継続することで着実な学力向上が見込める塾である。
この塾に決めた理由
レビューが高く、周りでも通っている人が多くて安心だったから。CMで見たこともあったし、講師の先生に知人がいたため初めての入塾でも安心して通塾させられたから
志望していた学校
石川県立七尾東雲高等学校 / 鵬学園高等学校
講師陣の特徴
地域密着型の学習塾で働く講師。大学で教育学を専攻し、指導歴は5年以上。小中学生を中心に、基礎の定着から受験対策まで幅広く担当している。一方的に教えるのではなく、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて説明方法を変えるのが強み。勉強が苦手な生徒にも「できた」という成功体験を積ませ、学ぶことへの前向きな姿勢を育てることを大切にしている。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、小学生から中学生を対象に、基礎から応用、受験対策まで段階的に学べる構成となっている。低学年では学校内容の理解と学習習慣の定着を重視し、反復演習と確認テストで基礎力を養う。中学年では定期テスト対策を中心に応用力を伸ばし、弱点分析に基づいた指導を行う。中学3年生には志望校別の高校受験対策を実施し、過去問演習や個別面談を通して実践的な学力向上を目指す。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車での通塾が可能で良かった
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小学校の間は、安心して通えることもありとてもいい環境課と思います。ただ、中学生になると転塾も考えた方が良いと思いました。まわりも同じ中学の子ばかりなので、自分の立ち位置がわからないと思います。他の生徒と触れ合う場面がないのが欠点です。
この塾に決めた理由
家から近かったことです。また、仲のいい友達も通っていたので、嫌がることなく通えると思い選びました。お試しがあったのもあります。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで、質問しやすい環境ではあります。丁寧に対応してもらえるので、問題ないと思っています。ただ、厳しいところはないので自立していないとなかなか難しいとは思います。注意などはおこなわないイメージをしています。
カリキュラムについて
全国手にも有名な塾なので、問題ないとは思っています。基礎をしっかりと力付けて行くイメージを思っています。ですので、通い始めたから急に成績が上がるといったようなことは期待できないと思います。じっくりと伸びていくと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街で静かです。