公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】の口コミ・評判一覧
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
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4
40%
3
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月10日
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
授業タイプのみんなで先生から受ける形の塾ではないので、それぞれ自分で進めていくのでまじめに取り組める子には合っているし、何回も同じところをやるので、これは簡単だって思えればどんどん先にすすめるからコツコツタイプの子にはオススメできるけど、真面目に取り組むのが苦手な子には授業タイプの塾の方がいいんじゃないかなーって思います。
この塾に決めた理由
自宅けら近いお教室で送り迎えも楽だし、小学校から家までの通学路上にあり学校帰りに子供自身でも寄れるから。
志望していた学校
藤枝市立藤枝中学校
講師陣の特徴
年配の先生で面倒見が良い印象がありました。何かあると電話がよくかかって来ました。小学校の運動会にも応援に来てくださっていたので塾だけではない部分も見てくださるのはいいと思う。面談の日があるのはめんどくさいなと感じることはありました。
カリキュラムについて
自分のがんばり次第で自分の学年より上のレベルとかの先の学習を進めていくことができるのはとてもいいと思います。2学年先に進めると表彰？される制度みたいなのもあり、表彰されたいというモチベーションがあがると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
小学校から近くて、通学路上にあるので楽に通うことができるお教室だったので
回答日：2024年12月22日
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分が子供のときに公文に通っていて数学が得意科目になったので子供にも算数をすきになってもらいたいと思って通わせましたが、その子に合ってるかはどうかは正直わからないです。自分で真面目に取り組むタイプでないと公文式は合わないかもしれません。先生との相性もあるのかもしれませんが。ただなんとなく通っていただけかもしれない。
この塾に決めた理由
小学校から家までの通学路にあるので、下校時にそのまま寄ることもできるし、自分で自転車で通うこともできるお教室だったから。
志望していた学校
藤枝市立藤枝中学校
講師陣の特徴
細かいところまで気配りしてくださった。何かあると電話くださったりしました。学校の運動会にも応援に来てくださったりしていました。比較的面倒見が良い先生だったとは思いますが、勉強意外のことに口を出されることに合う合わないがはっきり分かれるのかと。
カリキュラムについて
自分の勉強の習得次第でどんどん進んでいけるので、自分の学年以上の学習を学べます。何回か繰り返しやるので前にやったのを見て答えを写してしまうズルも発生してしまうのはあるとは思います。集中して課題に取り組めるかは本人次第かと思います。ちゃんとやれる子には公文は合っているけど、サボり癖がある子は授業形式の塾の方がいいのかもしれません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場がないのが難点でしたが、迎えに行くには比較的楽な場所でした。
回答日：2024年6月17日
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分でちゃんとできる子には合っていると思うし、進みが早いと安心だけどちゃんと理解して進めているのか不安におもうこともある。 面談がめんどくさいと思うときもあるので任意でもいいんじゃないかなぁってかんじる
この塾に決めた理由
小学校から近いところに教室があり、下校時に寄って学習して帰ってこれるので時間的に通いやすい場所だったので
志望していた学校
藤枝市立藤枝中学校 / 藤枝市立西益津中学校
講師陣の特徴
運動会とか見学に来てくださり勉強以外にも子供たちのことを見てくださり、優しい。面倒見良い。 面談があったりして学習の進み具合の説明をしてくださったりがあった。得意、不得意を把握してその子の学習を伸ばしかたを考えてくださる
カリキュラムについて
自分の能力ですすめたり、わからないところは何度もでもやり直ししたり、出来、進捗状況からがわかりやすい。力が付いてくると、どんどんと進んでいき学年以上の学習を取得できるのでいいとおもう。ちゃんと理解できてなかったり、難しいってなると少し前の段階に戻してくださったりして嫌にならないようにしてくれる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
下校時通える
回答日：2024年11月16日
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】 保護者 の口コミ
総合評価：
3
やる気次第で自分の習学に合わせてすすめていける点では良いとはおもうけど、自分ですすめていくので答えを写すなどずるしようと思えばできてしまうからホントに理解していて次の段階にすすめているのたか怪しさはあると感じます。
志望していた学校
藤枝市立藤枝中学校
回答日：2024年8月3日
公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】 保護者 の口コミ
総合評価：
4
細かく見てくれて助かっています 宿題がやや多いようですが自宅で取り組みも大切だと思うのでありがたいです。 学校の授業で分からない箇所をわかりやすく教えてくれる点が非常に助かっています。 下の子もいるので入会したいです
志望していた学校
静岡大学教育学部附属静岡中学校 / 静岡大学教育学部附属島田中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生方が丁寧に対応してくださり、子どもも安心して通うことができています。授業も分かりやすいようで、以前より勉強に前向きに取り組むようになりました。質問もしやすい雰囲気があり、学習習慣をつけるという点でも良い環境だと思います。全体的に満足しており、人にもおすすめできる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
幼稚園児のときに体験に行って、息子が行きたいと言ってからそのまま通塾しています。 先生も優しく、息子の頑張りをいつも応援してください駐車場は狭め。大きい車だと大変そう。
志望していた学校
群馬県立中央中等教育学校
講師陣の特徴
先生は3～40代ですがベテランぽく、基本は優しいですが締めるところは締める、ような厳しさもあります。 分からないところはまず｢なんでだと思う？｣ とらすぐに答えをみせずに考える力を大事にしていてから、手助けをしてくれています。 メリハリが大事と考えているのと、子どもは先生大好きのようで辞めたくないと言っています…
カリキュラムについて
進級テストで満点をとるまでは重視しておらず、合格ラインが取れればok。 先取りに重心に置いている気もするが、そこはきちんと公文式でコツコツ同じ問題を解いて忘れないように工夫されているよう。息子にはこの何度もコツコツ、のかたちが合っているようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
スーパー、銀行が違いので親は待機中に買い物など済ませられる。交通量が多いが信号はあるので気をつけて通塾している。駐車場は狭め。大きい車だと大変そう。
通塾中
回答日：2026年3月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生自身のお人柄も素敵ですし、常に子供達の先を見た指導をしてくれるため、辛い時期にも乗り越える目的や理由が明確で、親子共々とても助けられています。 また、些細なことでも子供の良いところを見つけて褒める、という姿勢で接してくれるため、スランプや失敗から潰れてしまう心配が無く、保護者としても安心して通わせる事ができています。
この塾に決めた理由
同じ幼稚園で計算が得意なお友達がいて、その子が通っていたため。子供本人の希望で体験学習へ行きました。
志望していた学校
横浜女学院中学校
講師陣の特徴
4名の先生がいて、それぞれに得意分野があるようです。 その日の子供の状態に合わせて指導方法を変えたり、担当する先生を変えてくれたりします。集中できない時には勉強に向き合う姿勢を促すのが上手な先生をつけてくれたり、やる気のある時にはその気分を更に高めてくれたり。 学習面も、学校の宿題を見てくれたり、学年を超えた勉強も、本人の希望があれば教えてくれたりします。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせた教材を使って学習するので、分からないまま進んでしまうというような事がありません。 学校の授業とは違ったアプローチですが、基礎学力を鍛える事を目的としたカリキュラムで、その基礎のおかげで学校の勉強の理解度が支えられています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
建物の周りや駐車場での事故を防ぐため、毎月のお便りやメールのお知らせで必ずアナウンスしてくれています。 また、低学年以下の生徒に対しては、保護者が迎えに来るまでは一人で教室を出ないよう、安全のためのルールが定められています。
回答日：2026年3月8日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学習習慣を身に付けたいって目標は達成できました。自宅での宿題もあるので適宜親のフォローは必要です。教室自体はアットホームで子どもが行きたくないという事なく通えていたので良かったです。未就学児から高校生まで同じ机を並べて学習をし、子どもは大っきくなったら◯◯高校は行く！って目標ができました。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったため。親自身も幼少期に通っており学習習慣が身についたため、自分の子どもにも自宅学習の習慣がつくと良いと思い決めました。公文式ならではのアットホームな雰囲気が子どもに合うかなと思いました。
志望していた学校
東京都立清瀬高等学校
講師陣の特徴
皆さんその子に合わせて指導をしてくだっていた。 分からない問題もただ答えを教えるわけではなく、プロセスを分かりやすく指導してくだりました。 指導者さんは常に4名以上いらっしゃり、それぞれのお子さんに目配りをしてくださっていました。
カリキュラムについて
学年関係なく、個々のレベルに合わせた学習。つまづいた場合は少し前に戻り復習。反復学習が多いので飽きっぽい子には辛いかなと思います。 １つの単元？学年？が終わるごとにテストがあり合格すると次のレベルへ上がれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学生が多く通う時間帯はシルバー人材センターの方が見守りをしてくださっている。
回答日：2026年3月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
家から近いので歩いて通っていたのでまずは治安の不安がなく良かったです。友達も沢山いて勉強の教え合いや学習を教えるなども出来て良かったです。得意な科目や苦手な科目を明確にしてくれて伸ばす所はしっかりと伸ばし苦手な科目はどうすれば良いかも一緒に考えてくれて良かったです。
この塾に決めた理由
家から近いので通うのに苦にならいし、必要なら送り迎えも出来る。友達も沢山通っていたので勉強で分からない事があれば教えてもらう事や一緒に勉強学習をする事が出来る所が良いかなと思い決めました
志望していた学校
広島市立落合中学校
講師陣の特徴
ベテランさんと中間の人がいて、不快になるような事はなく面白おかしく進めてくれたので、勉強や学習、宿題に関して苦にならず子供も通ってくれた。得意な科目や苦手な科目の学習の工夫をしっかりとしてくれアドバイス等もあり良かったです
カリキュラムについて
カリキュラムについては、公文式なので無理なく進めてくれて特に学校でのテストに向けての学習が多くテストの点数も上がりました。教科書にそって分かりやすく教えてくれました。もちろん宿題も沢山ありましたが、テスト事にアドバイスをしっかりとくれました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いので歩いて通う事が出来るので治安に関しては不安はあまり感じていなかった
回答日：2026年3月3日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。
この塾に決めた理由
小さい子から同学年まで通っていて明るい雰囲気で楽しく勉強できそうで先生も明るくて優しかったのでこの塾に決めました。
志望していた学校
奈良県立大和広陵高等学校 / 奈良女子高等学校 / 奈良県立高円芸術高等学校 / 奈良県立高円高等学校 / 奈良県立奈良商工高等学校 / 奈良県立法隆寺国際高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校 / 奈良県立添上高等学校
講師陣の特徴
プロの方で小さい子にも優しくサボったりしてしまう子にはしっかり注意をしたりしているとても優しい方で分かりにくい、分からない所はすぐに教えてくれて教え方がすごく分かりやすいです。何人か講師の方がいらっしゃいますがみなさんとても優しいです。
カリキュラムについて
内容のレベルはテストをしてその時1番出来ていないところです。1番できていない所を念入りに勉強して苦手な部分を克服するように教えてくれます。1か月に１回くらい定期的にテストをしてそれで一定の合格点を越えれれば新しい単元に入れます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は住宅街です。