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公文式 土呂中央教室の口コミ・評判一覧

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※以下は公文式全体での口コミ・評判です。

通塾中

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回答日:2026年1月8日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

プリント教材をメインに行っているので 毎回 宿題のチェックを行っている。 基本的には反復しながら学んでいく 内容が今の低学年の時期には多いので 親としてもサポートができる状況であります。

通塾中

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回答日:2026年1月8日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家庭でのサポート

いただいた宿題遅滞なく終わらせるようにリマインドすること。学習中に気が散っていることが多々あるため集中させるように声がけしている。

通塾中

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回答日:2026年1月7日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2016年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

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回答日:2026年1月7日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2022年2月~2024年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

家庭でのサポート

自宅で同居している大人や子供の年上の兄弟たちは学習のサポーターや資金源であって子供の進路や学習スタイルに口を出すのは好ましくないと思い、余計にいうことは控えていました。子供の学習や勉強は子供と塾・学校の密接な関係があると思うので、素人の大人がよこやりを入れてはいけないと思います。問題のまるばつ、スケジュール管理のサポート、必要資料の用意といった部分は行いました。

通塾中

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回答日:2026年1月7日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家庭でのサポート

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回答日:2026年1月7日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年5月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家庭でのサポート

宿題のサポートは、低学年のあいだは必要かと思います。なかなかの量なので、子供1人だけだとやる気を無くしてしまいました。

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回答日:2026年1月5日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年5月~2022年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

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回答日:2026年1月5日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

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回答日:2026年1月5日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年6月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家庭でのサポート

家庭では公文式から出された宿題を親が先ずは確認し、本人にきちんとやる気があることを確認してから時間を決めて勉強を行わせていました。

通塾中

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回答日:2026年1月3日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

家庭でのサポートとしては、毎日決まった時間にプリントに着手できるよう「声掛け」をしていることです。、