公文式 中山教室【鹿児島県】の口コミ・評判一覧
公文式 中山教室【鹿児島県】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 83%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年9月3日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
総合的な評価としては、充分環境やカリキュラム体系だったマニュアルなどもあり、受ける側の努力次第で充分活用できるものがあったのではないかと思っている。料金など立地からもとても通いやすく、地域にとってはスタンダードな登竜門としてはとても良い塾ではないかと思われる。
この塾に決めた理由
単純に家から近く、学校からも近く保護者としても継続した。送り迎えがしやすい。子供としても無理なく続けられる環境であったため、深い情報収集はなく選んだと言う状況であ。
志望していた学校
鹿児島県立鶴丸高等学校
講師陣の特徴
いいか悪いかは特にわからない。特別有名なところでもないが、学習をつける習慣。そして全国のマニュアルに沿ったある程度の一定した安定した基準はあったので充分満足できるレベルであったのではないかと思われる。
カリキュラムについて
地元の教科書なものも配慮した。予州型であることと、復讐型で今後の応用力をつけるようなカリキュラムであり、無理のないカリキュラムでもあったため、本人としてもとても良かったのではないかと思われる。学年から算数中心のカリキュラムがあったと思われるが、応用力にはつながっていると思われる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
車で行きやすいところにあり、家からも近く学校からも近くアクセスはしやすいので、送り迎えも特に苦にならず満足できる環境であった
通塾中
回答日：2025年7月3日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的な評価としては金額が安く地元に付いているため、通いやすく、勉強の習慣をつかせやと言うところがとても良いと思われる。またきれいな施設であるため、図書館が割で勉強すると言う習慣をつけるのにとても良いのではないかと思われる。また通っている子も比較的真面目な子が多いためとても良いのではないかと思われる。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、送り迎えがらくなので継続してつつげることができるとおもったからです。その他の施設は近くにはないということも理由にもなる
志望していた学校
鹿児島県立鶴丸高等学校
講師陣の特徴
ただ今は小学校で学年であるため、そこまでレベル差は感じないが、これから高校中学となったときにどのような教え方となるのとかに判断していくことになると思われる。今はとにかく楽しくできるかどうかと言うところがとても重要視されていると思われる人が好きになってほしい。そういうところが重要であると。
カリキュラムについて
カリキュラムについては学校に合わせて遅れや補修復讐なども考え、なぜ休みの考え方もあり、とても元に傾いた形で変化されているのではないかと思われるが、まだ今は初めの曲がりであるため、どのようなものか詳しくわかっていないためこれからも家られた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から車で通えるところにあるので充分問題ないと思う。道元に問題ない。
通塾中
回答日：2025年3月5日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
月謝もあまり高くなく、コストパフォーマンスはかなり良く、学童などに通わせるよりも専門的な講師もいるため、子供の将来の学習する力を伸ばすと言う点では通わせている価値はあるのかなと思われる。また学校でのわかりづらかった点など予州復讐でついていけるだけでなく+ αの学習もできるためとても良いと思う。
この塾に決めた理由
家と学校から近く、子供もそのうち自分で通うことができると考えているため。また送り迎えについてもそんなに遠くないので、苦労せずに続けることができる。
志望していた学校
鹿児島県立鶴丸高等学校
講師陣の特徴
子供に子供が楽しめるようにしてくれていると思う。勉強が嫌いにならないように、楽しい雰囲気を作り、友達同士の確認などもして質問もしやすいほうと作りを作ってくれていると思う。また学校の進捗に合わせて予州復讐をしっかりさせるような形でカリキュラムも組まれているため、生徒に向き合った講師体制が整っているのではないかと思われる。
カリキュラムについて
学校の授業を心に予習復習集をするような形になっているため、一人ひとりに寄り添った理解度などを確認しながら進めていると言うようなカリキュラムではないかと思われる。まだ算数が中心なのであるが、3年生以降でどうなるかは見ていきたいと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通アクセスも鹿児島県では車が必ず必要であるため、車があれば全く問題がなく通えることができる。また周辺にスーパーなどもあるため、親も買い物ついでに送り迎えをすることができる。
通塾中
回答日：2025年2月8日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
家からの認知も強くまた無理なく続けることができるため、また講師とのコミュニケーションも別であるため、友人知人知り合いなどもできて協力して勉強していくと言う習慣が身に付くところがとても良いと思っている。これからいろいろな科目が増えていくと思うので、何を強みの上としてわかっているかのこれこれ傾向と対策を続けていきたい。
この塾に決めた理由
家から近くてどっちもよく通うのに、苦労もなくストレスなく辛い続けることができると思ったため、また身近であり、友人知人なども多くいたため
志望していた学校
鹿児島県立鶴丸高等学校
講師陣の特徴
厳選された講師が揃っており、また子供好きな感じもあり、子供とのコミニケーションも良好で特に問題ないと思っている。子供が楽しく通えることが大切だと思っているため、問題ない。子供自身もいまのところいやがることもなく、前向きに通ってくれているので良かったと思う。
カリキュラムについて
現在の必要なカリキュラムを分析され、必要な項目をピックアップしてこうぎしていると感じている。また苦手分野などを確認し、どの需要を増やすかなども合わせて相談してもらえるので、子供の強みを悩みを生かせた学習が可能であると考えられる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から車で10分以内と立地が良く、また周辺に買い物施設などもあるため、待ち時間も良く送り迎えも楽である
通塾中
回答日：2025年1月11日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
子供が小さいうちについては楽しく学べ、友達同士とも負け合いないと過ごせるためとても良いのではない。学習の習慣がなり、今の基礎がしっかりとつくような感じがするので、小さいうちにはちょうど良いのではないかと思われる内容が難しくなった時は、その辺でまた判断すれば行けば良いのではないかと思われる。
この塾に決めた理由
家から近くホーク内にもあり、学校の友人たちも通っており、続けていくことに対して苦労がなくスムーズに進めることができると思っていたため
志望していた学校
鹿児島県立鶴丸高等学校
講師陣の特徴
小学2年生であるため、講師の質という意味では大きな違いはよくわかっていないが、小学校レベルのため、子供たちからは人気が十分にあり、楽しく雰囲気を作ると言う点では問題がないと思われる。子供は楽しく通えているのでよい。
カリキュラムについて
学校に合わせて集や復讐が十分にあり、掛け算や割り算、デシリットルなどの今後必要なっている基礎をつけるには充分である。高学年になったときに、どのようなカリキュラムでサポートしてくれるかはこれから見ていく必要があるとも考えている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
校区内にあり。家からも近く学校からも近く送り迎えも特に難なく対応できるため問題ない。また設備についても比較的新しいため環境としては充分で考える。子供たちが多いエリアであるため安全面も問題なく合わせることができると考えている。
通塾中
回答日：2024年12月10日
公文式 中山教室【鹿児島県】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
家ではなかなか勉強はしないんですが、このような場に入ることでみんなで一斉に勉強するような環境がある事はとても良いのかなと思います。頻度もそこまでたくさん入っていないので、子供らしく遊ぶ時間も確保できるので、そこまで負荷はないのかなと思っており、とてもいいかなと思っています
この塾に決めた理由
自宅から最も最寄りであるため、また普段見ており、いとこの子供もそこに通っており口コミ的に。また公文式は昔からあり、ネームバリューとしては特に問題がないのかなと考えていましたので、カリキュラムなのも特に心配が要りませんでしたのでここに決めました
志望していた学校
鹿児島市立中山小学校
講師陣の特徴
特に問題ないかと思います。まだまだ小学生であるため、そこまで難しい内容ではないので、どのような講師でも大差は無いのかなと思います。必要なのは子供が楽しめるようになついてもらえるような人柄であるか子供と接するのが好きな感じなのかが大事だと思います。その辺については問題ないのかなと思っています。
カリキュラムについて
2年生からは掛け算やデシリットルなどの単位などいろいろな算数など漢字をどんどん覚える時になっていますので、少し授業よりも早くかつ授業の復讐をするような形でカリキュラムは組まれているようです。何より計算することが楽しくなるように雰囲気作りをしているようなので、その辺は良いのかなと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家からほどほど近いため送迎も楽
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分よりもよりも高いレベルを受講したい人には超オススメ。基本的な塾のような学校の授業の補填や、受験の補填などはないので、そのような点を受講したい人は、他の塾のほうが良い。そういった点から以上の理由とした。
この塾に決めた理由
家から近く、友達なども通っていて、とても通いやすかったため。自分の受けたい教科だけを受講することができるから。
志望していた学校
東京実業高等学校
講師陣の特徴
教師の方々は募集がかかっていて、ある程度の学力が必要。分からない点があれば、教えていただける。特に専門的知識などは持っていないが、丸付けしている内容が分からないと意味がない。講師は特に制限なく、いる人を自由に選べる。
カリキュラムについて
自分の進路ごとにやるものが変わってくる。基本的にはプリントを用いて自主的に行う。入会時に実力試験を行い、それによって受講開始のレベルが決まる。私の場合は、数学英語ともに2Aから始まり、Oで終了した。最後までいくと大学卒業レベルまで達する。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面している
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全国的に有名な塾ではありますが、しっかり個々の状況に目を向けて対応してもらえます。丁寧に子供たちと向き合ってもらえているので、とても助かると思っていました。ただ、地域密着型なので、中学の時に転熟してもよかったかな？とも思っています。
この塾に決めた理由
家から近かったことが１番の理由です。また、近所の仲のいい友達も通っていたので、まずは楽しく通えるところとして選びました。アットホームな優しそうな先生だったことも理由です。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな環境で、わからないところがあれば気軽に質問できる環境かと思います。年齢ごとに時間が分かれているので、騒がしい環境でもなく、年齢に合わせた環境で学ぶ時間を過ごすことができます。先生も優しいので、自立心がある子だととてもいい環境と思います。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので問題ないかと思います。ただ、地域に合わせたないようではないので、すぐに学校でのテストの成績が上がるかと言われるとそうでもない場合があると思います。ただ、確実に基礎ができているかんじはしていたので、問題ないかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、落ち着いた雰囲気です。
通塾中
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
人によって合う合わないがあるとは思うが、集団が苦手な人には学習環境としては良い。自分のペースで進められるので、理解が進めば学校の授業より先に進んで行けるし、苦手なところはゆっくりと繰り返し問題を解くことで置いてけぼりにならないようにすることができる。
この塾に決めた理由
自分のペースで進めることができる。家や学校から近いことと、まわりからの評判がよかったことから決めた。
志望していた学校
樟蔭高等学校 / 四條畷学園高等学校 / 相愛高等学校
講師陣の特徴
自分でペーパーを解いて進めていく方式なので、講師が授業をする方式ではないので講師どうこうということはない。わからないところがあれば個別に対応してくれる。やさしい先生なので、やりやすいと思われる。それ以上のことはわからない。
カリキュラムについて
個人の学力に応じて進めることができる。自分のペースで、分からないところは重点的に、ゆっくりと。分かるところはどんどん進めて次へすすむ。学校の定期テスト対策もしてくれるので、成績向上につながるはずである。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校の近くにあり、安心感がある。
通塾中
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
もともと公文の数学の評価はものすごく高かったのでやらせてみました。実際にやってみるとやっぱりすごくよく地道に何回も何回もやっていくことが子供たちの力になると思います。公文はやるだけの価値があると思います。
この塾に決めた理由
家から通うのに近かったからです。 あと、公文の算数と数学の評判が良かったため、公文の塾を探していたためです
志望していた学校
岐阜県立大垣東高等学校 / 岐阜県立大垣北高等学校
講師陣の特徴
この教室の講師の先生は2名見えます。2人ともご年配の方ですが、わかりやすく教えていただけます。ただ生徒数に対して講師の方が若干少ないため、採点等に時間がかかり、待ちが発生する場合があるので、もう少し講師の方が必要かと
カリキュラムについて
公文の場合は特に特別なカリキュラムはありませんが、出されたプリントをひたすら解き続けるシステムです。それが国語算数英語とあります。単純明快でわかりやすいと思います。各今日ランクがあり、都度昇段テストがあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはとてもしやすい場所だと思います