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公文式 名取駅前通り教室の口コミ・評判一覧

公文式 名取駅前通り教室の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 33%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 66%

総合評価

5

33%

4

66%

3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

100%

週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 13 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年12月6日

公文式 名取駅前通り教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 名取駅前通り教室
  • 通塾期間: 2021年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

公文式は伝統があり、それが講師の指導内容は学習カリキュラムにもしっかり反映されていて成績が上がる仕組みがしっかり出来上がっていると感じました。自宅からも通いやすく子供も公文式に通うのを楽しみにしており、成績が上がるととても喜んで講師の人に話すなどモチベーションは高くなっていました。

この塾に決めた理由

自宅からの距離が近く成績アップの実績を見たので信用できると思います。公文式ならではの伝統ある学習プログラムなら子供の成績上昇にもつながると思いました。

志望していた学校

名取市立みどり台中学校

講師陣の特徴

教師は公文式が選んだ優秀な講師がおり、生徒に対する態度も優しく大きい声や理不尽な説教などもなく、親切丁寧に教えてくれました。また、学校のテストの成績が悪かった時も間違えた問題に対して生徒が納得するまで親身になって指導していただき、子供の学習に対するモチベーションの維持にも大変気を使っていただきました。

カリキュラムについて

公文式であらかじめ決められたカリキュラムに沿って勉強するため授業内容は密度が濃く、ついていけなさそうな時には先生が優しく時間をかけて教えてくださる為、とても助かりました。また成績があがるにつれ、それに合わせたカリキュラムを先生が作成してくれることもあり、子供の成績を上げるには素晴らしいカリキュラムだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

名取駅から近い

通塾中

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回答日:2025年11月20日

公文式 名取駅前通り教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 名取駅前通り教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

公文式を選んで本当に良かったと思います。子どもが自分のペースで先取りでき、小5で高校数学を終えた時は驚きました。毎日15分の宿題で計算力・読解力が自然に身につき、中学入試でも算数・国語が安定していました。親の負担も丸付け程度で済み、進度が目に見えるので安心感があります。基礎学力を確実に積み上げるシステムは、長期的に見て非常に効果的だと感じています。

この塾に決めた理由

公文式に決めた理由は、自分のペースでどんどん先取り学習ができるからです。計算力や読解力がしっかり身につく教材も魅力で、塾通いでも自学自習の習慣が育つと思ったからです。

志望していた学校

宮城県仙台西高等学校

講師陣の特徴

公文式の講師は「公認講師」と「補助講師」に分かれます。公認講師は公文式独自の厳しい試験(筆記・面接・実技)に合格した正職員で、教室運営と指導の責任者です。子どもの表情やプリントの跡を見て進度を細かく調整します。補助講師は大学生や主婦の方が多く、パート・アルバイトとして採点や声かけを担当。どちらも大声で一斉授業はせず、子どもが自分で考えられるよう最小限のヒントを与えるのが基本です。優しいお姉さん・お兄さん的な存在で、子どもたちから慕われています。

カリキュラムについて

公文式は完全無学年制で、幼児から高校レベルまで23段階あります。学年に関係なく「ちょうど良い」レベルから始め、100点が取れて標準時間内に終えれば次の教材へ進みます。特徴は「計算力・読解力」の基礎を徹底反復で鍛える点。教科書内容を先取りでき、小学生で中学・高校内容を終える子も多いです。英語はネイティブ音声CD付きで、Eペンシルを使って発音・リスニングも強化。国語は素材文から古典まで段階的に読解力が伸びます。自分のペースで進められるため、進度に大きな差が生まれるのが最大の特徴です。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

塾に近い

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回答日:2024年10月10日

公文式 名取駅前通り教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 名取駅前通り教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生の評判も良く、子どもも楽しそうに勉強していたから。教室の環境も良く、落ち着いた環境で勉強できていたから。予習、復習も身についていたから。他の生徒とも良好な関係を築けていたので安心して通わせてることが出来たから。

志望していた学校

村田町立村田第二小学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

仲の良いお友達が通っているという点でも我が子にはちょうどいいタイミングで始められたのですが、たくさん問題数をこなしているので算数の計算がとても速くなりました。 国語は問題文をたくさん読んでいるのでこれこら読解力がついてくるといいなという希望です。

この塾に決めた理由

下校ルートに教室があり、そのまま通えることと、通っているお友達が結構いたので本人からやりたいと言ったので始めました。

志望していた学校

所沢市立美原小学校

講師陣の特徴

代表の方はベテランという感じで、褒めてくれるしどんどん進ませてくれます。 ただ今は生徒数が多く、わからない問題を聞きたくても、まず飛ばして丸付けの時に教えてもらって、と言われているそうです。丸付けの先生は何人かいらっしゃいますが、小さい子もいるのでその子に時間がかかったり、問題を教えてもらう時間が少ないようです。

カリキュラムについて

自分が宿題も頑張ればどんどん教材を進めてくれて学年を超えた学習ができるのは、本人も達成感があるようです。 ただ学年を超えた内容になると宿題が大変そうです。 宿題の枚数についてはその子に合わせて変えてくれます。頑張ったら速く進めることができます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

小学校の下校ルートにあるので通っているこが多い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月29日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

個別に理解出来ている所、理解できてない所を整理して出来て無い所は根気良く丁寧に理解出来るまで説明し、定期的に確認作業を行なっていく。講師の先生も明るく、生徒からの信頼も厚く、保護者とのコミュニケーションを取り現在の状況を共有して勧めていっていただける。

この塾に決めた理由

友人の勧めと通学路の途中にあり、大通りに面した場所にあり冬場の暗くなる時でも安心して通う事の出来る環境だと思ったから

志望していた学校

長崎市立南陽小学校

講師陣の特徴

明るく生徒に対しても優しく接していらしゃるので、生徒の信頼も厚く勉強も理解できる所は褒めて伸ばしてくれ、分からないところは親切丁寧にわかるまで指導して下さる。保護者に対しても講義中の様子を丁寧に教えて頂ける。

カリキュラムについて

小学校の授業の進行具合に合わせて予習復習をプリントを用いて行なっており、理解出来ていない所は色んな方法で理解出来るまで何度も教えて頂き、日を置いてまた、その問題を出題していらっしゃる。また、宿題も次回の利用日まで毎日取り組んで完結できる量を毎回出される。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

通学路の途中で下校時に利用でき、大通りに面しており車で迎えに行きやすい

通塾中

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

毎日宿題があるのと、繰り返し同じプリントを解くので、こどもが飽きてきたり面倒になったりしやすいですが、毎日続けるという事が大切なので、続けていけば勉強の習慣が身につきました。気づけば先取り学習になっているので、学校の授業では特に困っていなさそうです。

この塾に決めた理由

兄弟がすでに通っていて、家から近く通いやすかったから。先生も多数おられて、みな優しいと思います。同じ学校の生徒が多い。

志望していた学校

奈良市立三笠中学校

講師陣の特徴

メインの教室長の先生はベテランの先生。こどもの勉強の進み具合をみて、枚数を調整してくださったり、先に進むか復習するか考えてすすめていってくださっています。 他の先生もたくさんおられますが、ほとんどパートかアルバイトの先生に感じます。どの先生も優しそうです。

カリキュラムについて

公文式のオリジナルのプリントを、毎回通塾するたびに決められた枚数解いて、終われば先生に提出して採点してもらう。採点後間違った問題を直して正解すればその日のお勉強は終了。教室で使うプリントの枚数は個々で先生と相談して決められているので、こどもの理解度で変えられる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近く、学校の校区の真ん中あたりにあるので、人通りも多く、生徒も同じ学校の生徒が多いです。

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回答日:2025年12月28日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年10月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

得意な教科だととても成績を伸ばすことができたり、苦手な教科でもその苦手な部分を解くことで克服できたりと、いい側面もあったが、個別指導のため、塾の時間が長くなり、冬場などはすぐ暗くなってしまい、一人で帰る際は危なかったりと、あまりよくない側面もあったため、普通という評価になった。

この塾に決めた理由

学校や家から近く、通いやすいことや、公園なども近かったことから、友達と遊んだ後などのそのまま行けたから。

志望していた学校

宮城県石巻工業高等学校

講師陣の特徴

教え方が丁寧でわかりやすく、字もきれいで教えてもらう際にとても見やすかった。 式の整理のしかたもとても見やすくたてられていたため、その問題をまた解くとなった時などにとても役に立った。特に学年が中学の教材になってくると文字を使うようになるため、とても見やすいことで理解度が高まった。

カリキュラムについて

計算問題がメインで、そのおかげで、方程式など、基本的な計算はとても成績を伸ばすことができたが、図形などの問題は教材になかったため、授業の中で自力で覚えていく必要があり、テストでは、図形などの塾で習っていない問題を重点的に説く必要性があった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅街の中に位置していた。

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自分のペースでできるところが一番よい。先生も優しくて、褒めて伸ばしてくれるタイプなので、こどもによい影響をあたえてくれる。宿題の量も適量で、無理しないでやれる分をだしてくれる。うちの子にとっては、よい学習だったと思います。

この塾に決めた理由

先生がよいときいて、勉強系を何かやらせたいと思ってたいけんにいってみました。家からも近くて、1人で通える距離というのも決めた理由です。

志望していた学校

柏市立柏中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生で、とてもよくしてくれていました。同じ公文式でも、教室によっては全く教えてくれずに、親が宿題を教えるところもあるみたいなのですが、一切そのようなことはなく、教室で練習したところが宿題になっていました。

カリキュラムについて

独自の進み方があるようで、うちは算数・数学をとっていましたが、基本的に計算のみで、図形などはやりません。できるようになったら確認テスト?みたいなものがあって、時間と正答率が範囲に入れば合格で、学年を超えてどんどんすすみます。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いですかわ、静かな住宅街です。車通りから少しだけですが奥に入ります。教室の前の通りが狭いので、車送迎は、乗り降りのみです。

通塾中

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回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

親は公文に通っていなかったため、子供がいってみたいと言ってきたときは大丈夫か不安でした。 通いはじめて、学力が上がったように感じています。 先生にまるつけしてもらえたり、誉めてもらえたりと、嬉しいことがあったり、 家庭学習もしたり、子供自信の成長もさせてくれるため通ってよかったです。

この塾に決めた理由

体験入学をした際、おともだちもおなじところにいて、驚いていました。 仲がよいこが一緒な塾だと、楽しかったようで、こどもが入りたいと言ったため入ることにしました。

志望していた学校

広島県立三次中学校

講師陣の特徴

リーダーの先生と、その他3人スタッフの先生がおられます。 みなさんとても優しい雰囲気の方々です。わからないときや、新しい単元にいくときなど、的確に教えてもらえるようで親も安心です。 目の前にいる子だけでなく、全体を見てくださっているように感じます。

カリキュラムについて

よく考えられていて、親からみてもおもしろそうです。コツコツと、日々学習することの大切さを身をもって知ることができるカリキュラムだと思います。 学校よりもどんどんと先に進むことができるので、とてもいいことだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から車で10分。学校帰りに子供だけでも歩いて通うことができる距離。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

現在は英語のみの受講ですが、始めて半年程度で英検5級の受験を勧められ、難しいながらも合格することができました。初めて、ちゃんと級を取るという、経験ができたのも自信がついて良かったですし、塾内で英検が受けられるのも便利でよかったです。

この塾に決めた理由

ママ友に勧められて通うことにしました。その方は学校の先生だったので、信頼できると思いました。英語対策があり、読み書きからしっかり英語を学べるのが良いと思いました。他の塾は中学受験に特化したものが多いので、公文なら無理なく安心だと思いました。

志望していた学校

中野区立中野東中学校

講師陣の特徴

講師の方はメインの方をはじめ、とても優しいお母さんのような雰囲気の方が多いです。宿題を忘れても怒られることはありません。その場で質問しやすい雰囲気です。教室を見回っている時に、子どもがやり方につまっているときは、アドバイスをくれるようです。

カリキュラムについて

入塾時にテストを行い、どの程度のレベルから始めるのが良いか決めていきます。それからわりと簡単なところから始めて次第に応用に移っていきますが、あまり難しいと何度か同じプリントをやりながら行きつ戻りつつやっていくようです。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅からはそれなりに歩きますが、自転車も多少置く場所があるので、通いやすいと言えます。入室時と帰宅時に教室内でチェックイン、アウトをすると通知が保護者のメールに来るようになっているため、ちゃんとかよっているかどうかの確認はできるので安心です。