公文式 廿日市扇園教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
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公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
長年通える環境で、子供の特性をよく理解されている普通の講師。公文式のため、子供のやる気次第と思える学び方のため無理だと判断されたら、そこで終わりとなってしまう。周囲とのつながりも見てもらっている様なので、学力定着程度の指導者。
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指導方針・カリキュラム
英検の為に英語を追加で習わせてもらったが、自習しなかったばっかりに試験に落ちてしまい、やる気が下がり英語は止めてしまいました。自習が大事。 数学嫌いはなおらず、テストの点数も横ばいのままで終わってしまった。
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家庭でのサポート
塾から帰るたびに、どんな内容だったか、進捗はどうかなど、子供に合った目線で話しをする様にしています。 子供の日々の変化にも気をつけています。 その都度、子供は違った感情で物事をしていっています。 その変化を見逃さない様に、日々、気をつけています。
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アクセス・周りの環境
コンビニ、スーパー、小学校か近く、人通りが多い
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指導方針・カリキュラム
学年別に分かれていた記憶しています。 ひとクラス常に２人の先生で担当していたと聞いています。学校の少し先の内容を塾では行っていましたので、学校のテストは出来ていました。 宿題とは別に授業中に良く小テストを行なっていたみたいです。そして、間違えたところを丁寧に教えていただきました。
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アクセス・周りの環境
学校、駅が近くアクセスは非常に良い。自宅からも近い距離にあるため、高学年などになれば1人で通い、自宅へ帰り留守番していることも可能な距離にあるため、今後のことを考えても続けやすい環境にあると感じています。
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムとしては、学校の通常の1日の流れをそのまま塾に反映させているような流れである。よって長い時には塾内の授業が5時限あったりと、学校と変わらない授業を塾で行なっている。 単純に倍の知識が入ってくるため、成績も自ずと上がってきている。
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講師・授業の質
教師は、推定50歳代と思われる女性。地元出身かは不明だが、地元に居を構えているかた。講師のご主人とお子さんとは、以前から交流が有った。指導の仕方は、通塾している本人からの情報では、わからないところは、わかるまでわかるように教えてくれるそうです。
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指導方針・カリキュラム
集団授業ではあるが、1人ずつ今のレベルにあったプリントを数枚解いて、わからないところは先生の説明会を受けながら回答していく。回答が終われば先生に提出してチェックしてもらい、間違っているところは訂正する。
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指導方針・カリキュラム
入塾時にテストがあり、その点数をもとに開始する学習内容が決められる。中学生でも前の学年にずーっと戻って、わからないところから再度学び直しをすることができる。また、出来る子はどんどん進むので、子供のペースで復習にもなるし先取り学習にもなる。時間がかかる単元は苦手と判断され、何度も復習することもある。
