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公文式 本渡南中央教室の口コミ・評判一覧

公文式 本渡南中央教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

5

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4

100%

3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 23 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年3月19日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2006年4月~2020年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とても素晴らしいベテランの先生方ばかりで、教え方も生徒の指導の仕方も全てにおいて安心して任せられる塾だと思います。保護者の悩みにもとても親切に対応して下さり、時間を取って相談に乗ってくださりと、とても親切な塾だと思いました。

この塾に決めた理由

親族が講師をしていたため安心して任せられると思い決めました。他の助手の先生方も優秀な方ばかりだったので。

志望していた学校

熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

講師の先生方はベテランの先生方ばかりでとても教え方も上手で生徒の良いところを褒めて伸ばして下さり生徒の自信に繋がるような言葉をかけてくれます。時には厳しく教育されるところもあるけれどメリハリがあって生徒もだらけず緊張感を持ちながら集中して取り組める姿勢を教えてくくださいます。

カリキュラムについて

先生の人数が5人ほど随時いらっしゃるので安心して任せられると思います。生徒が自分で考えて答えを出すまで黙って見守るシステムが素晴らしいと思いました。教え方もとても丁寧だと思います。時には厳しく時には生徒の良いところを褒めて下さり、自信を持たせてくれます 。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

静かで落ち着いた環境

口コミアイコン

回答日:2023年9月10日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2010年4月~2019年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾内ではいつもクラシックの音楽が流れており生徒が落ち着いて集中できる環境になっています。先生方も一人一人が優しく丁寧で生徒一人一人に向き合って熱心に指導してくださいます。色々な点において素晴らしい塾だと思いその評価をつけました。

この塾に決めた理由

身内でこの教室に講師として所属していたためと、公文式は基礎から学ぶことが出来るので苦手でつまづいている所を自分で気付いて克服出来るまで何回も教えて貰えるので

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師の方から新人の方までいらっしゃいましたがどの講師の方も熱心に生徒と向き合って下さいます。説明の仕方もすごく分かりやすく上手で、なるべく生徒が自分で答えを導き出せるまでは安易に答えを教えず静かに見守ってくださいます。

カリキュラムについて

最初にテストをしてその子のレベルに合わせた学習を行います。何回も同じ教材を繰り返し克服出来たらまたテストをして上の教材に行けるレベルになったら新しい教材に変わります。つまづいている所があれば1つ下のレベルに下げてそこを徹底的に克服できるまで指導します。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

車通りも少なく静かな環境

口コミアイコン

回答日:2023年6月1日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2011年3月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

講師の方々も教室の雰囲気もよく、生徒が落ち着いた環境で学習に取り組むことが出来、分からない所を放ったらかしにしたままではなく、分かるまでしっかり教えもらえる素晴らしい塾だと思います。先生方の生徒に対する対応も素晴らしいと思います。

この塾に決めた理由

身内が講師をしていた為

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

講師の皆さんが分かりやすく丁寧に指導してくださいます。なるべく生徒自身が考えて問題が解ける喜びを教えるためにしっかりと考えさせ上手く回答へと導いて下さいます。講師の方一人一人が能力の高い方々だと思います。

カリキュラムについて

その子その子に現時点での学習能力にあった学習をさせ、基礎をしっかりと理解するまで上の教材には進まないようにして貰えます。時間がかかっても自分で答えを導き出すまで何度も考えさせどうしても答えにたどり着けない場合のみヒントを与えて貰える学習方法です。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

静かで学習しやすい環境

口コミアイコン

回答日:2023年5月2日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2009年4月~2018年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生方の生徒に対する熱心で、丁寧なところが素晴らしいと思いました。保護者に対しても色々と相談に乗って下さりありがたいと思います。安心してお任させできると思います。塾の雰囲気も生徒がみんな落ち着いていて小さい子もちゃんと自分で教材を黙々と解いている素晴らしい環境の塾だと思います。

この塾に決めた理由

特になし

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校

講師陣の特徴

一人一人に対して個別の指導をしっかり行ってくれます。ベテランの方々がいらっしゃるので安心して任せられます。子供たちに対しての対応も素晴らしいと思います。分からない箇所などは分かるまで教えていただけます。

カリキュラムについて

苦手な所を分かるまで指導してくれます。生徒が自分で答えを導き出せるまで生徒本人に考えさせ、わかるまで何度も考えさせ自分の力で答えを導き解けた喜びを与えさせてくれます。それで、生徒の自信に繋がるように教育して貰えます。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

車で10分

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2025年12月10日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年5月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分よりもよりも高いレベルを受講したい人には超オススメ。基本的な塾のような学校の授業の補填や、受験の補填などはないので、そのような点を受講したい人は、他の塾のほうが良い。そういった点から以上の理由とした。

この塾に決めた理由

家から近く、友達なども通っていて、とても通いやすかったため。自分の受けたい教科だけを受講することができるから。

志望していた学校

東京実業高等学校

講師陣の特徴

教師の方々は募集がかかっていて、ある程度の学力が必要。分からない点があれば、教えていただける。特に専門的知識などは持っていないが、丸付けしている内容が分からないと意味がない。講師は特に制限なく、いる人を自由に選べる。

カリキュラムについて

自分の進路ごとにやるものが変わってくる。基本的にはプリントを用いて自主的に行う。入会時に実力試験を行い、それによって受講開始のレベルが決まる。私の場合は、数学英語ともに2Aから始まり、Oで終了した。最後までいくと大学卒業レベルまで達する。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面している

口コミアイコン

回答日:2025年12月9日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2016年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全国的に有名な塾ではありますが、しっかり個々の状況に目を向けて対応してもらえます。丁寧に子供たちと向き合ってもらえているので、とても助かると思っていました。ただ、地域密着型なので、中学の時に転熟してもよかったかな?とも思っています。

この塾に決めた理由

家から近かったことが1番の理由です。また、近所の仲のいい友達も通っていたので、まずは楽しく通えるところとして選びました。アットホームな優しそうな先生だったことも理由です。

志望していた学校

四條畷学園高等学校

講師陣の特徴

アットホームな環境で、わからないところがあれば気軽に質問できる環境かと思います。年齢ごとに時間が分かれているので、騒がしい環境でもなく、年齢に合わせた環境で学ぶ時間を過ごすことができます。先生も優しいので、自立心がある子だととてもいい環境と思います。

カリキュラムについて

全国的にも有名な塾なので問題ないかと思います。ただ、地域に合わせたないようではないので、すぐに学校でのテストの成績が上がるかと言われるとそうでもない場合があると思います。ただ、確実に基礎ができているかんじはしていたので、問題ないかと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅街にあり、落ち着いた雰囲気です。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月9日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

人によって合う合わないがあるとは思うが、集団が苦手な人には学習環境としては良い。自分のペースで進められるので、理解が進めば学校の授業より先に進んで行けるし、苦手なところはゆっくりと繰り返し問題を解くことで置いてけぼりにならないようにすることができる。

この塾に決めた理由

自分のペースで進めることができる。家や学校から近いことと、まわりからの評判がよかったことから決めた。

志望していた学校

樟蔭高等学校 / 四條畷学園高等学校 / 相愛高等学校

講師陣の特徴

自分でペーパーを解いて進めていく方式なので、講師が授業をする方式ではないので講師どうこうということはない。わからないところがあれば個別に対応してくれる。やさしい先生なので、やりやすいと思われる。それ以上のことはわからない。

カリキュラムについて

個人の学力に応じて進めることができる。自分のペースで、分からないところは重点的に、ゆっくりと。分かるところはどんどん進めて次へすすむ。学校の定期テスト対策もしてくれるので、成績向上につながるはずである。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

学校の近くにあり、安心感がある。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月9日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

もともと公文の数学の評価はものすごく高かったのでやらせてみました。実際にやってみるとやっぱりすごくよく地道に何回も何回もやっていくことが子供たちの力になると思います。公文はやるだけの価値があると思います。

この塾に決めた理由

家から通うのに近かったからです。 あと、公文の算数と数学の評判が良かったため、公文の塾を探していたためです

志望していた学校

岐阜県立大垣東高等学校 / 岐阜県立大垣北高等学校

講師陣の特徴

この教室の講師の先生は2名見えます。2人ともご年配の方ですが、わかりやすく教えていただけます。ただ生徒数に対して講師の方が若干少ないため、採点等に時間がかかり、待ちが発生する場合があるので、もう少し講師の方が必要かと

カリキュラムについて

公文の場合は特に特別なカリキュラムはありませんが、出されたプリントをひたすら解き続けるシステムです。それが国語算数英語とあります。単純明快でわかりやすいと思います。各今日ランクがあり、都度昇段テストがあります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスはとてもしやすい場所だと思います

口コミアイコン

回答日:2025年12月8日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2025年11月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

宿題が個人でやってのものなので(自分は)やる日とやらない日が出てしまう。 自分の理解に当てはまっているとこでレベルにあっているので進めやすい。 教科が3つしかない。 基礎問題しかない。 3つの教科も学校で出される問題の種類全てが出されているわけではない

この塾に決めた理由

当時は学校から近く、友達も通ってたから。 また、苦手な国語のためになればと思い通塾し始めた。 それ以外は特にない

志望していた学校

山形県立米沢興譲館高等学校

講師陣の特徴

個人個人で解くため講師は採点が主。 分からない所があれば生徒から聞きに行き、講師の先生に教えてもらう。 何が間違っているのかや、どのようにとけばいいのか教えてくれる。 また、複数名の講師がいるので空いてる講師に質問や採点をお願いすることが可能。

カリキュラムについて

個人にあったレベルの問題で、最初に行われるテストでは自分の学年からひとつしたから始める。 学ぶスピードによってはすぐに自分の学年を追い越す。 問題を時進めていくうちに前に解いた問題の解き方がわからなくなれば復習としてまた同じ問題を貰うことが可能。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

個人似合った問題が配られ、それを解いていた。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月7日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

アットホームで子供が楽しみにしている塾です。成功例や全国にあるので今の子供のレベルがどこかも分かりますし、近隣の学校情報もあるため、この学校の特色はこうですね、とも話してくれます。 学ぶのが好きであれば、進学校の提案もあり、東大や早稲田への進学もあるようですが、威張ってません。「みんなお子さんたちの頑張りで、私は何もしてませんよ」と、絶対サポートしてくれているのに、私がやりました!とアピールしないところも好感が持てます。子供が主役のスタイルがいいです。

この塾に決めた理由

ベビー公文から通っていたため。先生がアットホームで、教育や子育てに困った時に相談にも乗ってくれ、子供に合う学習スタイルをしてくれるのが良いです。家から車で送迎ですが、大きくなれば自転車でも通えるので、見据えて決めました。

志望していた学校

徳島県立城ノ内中等教育学校 / 徳島市城東中学校

講師陣の特徴

とてもアットホームで子供に合わせた学びができます。これからも通わせたいところです。長く続いているところなので、子供たちのつまずくポイントを知っているので、教えてくれ、フォローもしてくれます。子供が勉強が辛くなるような難しい問題の時は相談もあり、教科の変更が出来るのもいいですね。

カリキュラムについて

2年先など先取り学習をさせてくれるのが良い。そして、テスト結果や病欠でも丁寧にコメントをしてくれて安心します。子供が躓いているところを話してくれたり、子供が学ぶのが嫌になりそうなら、優しい問題から調整してくれるのもいいです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / その他

アクセス・周りの環境

大通りに面していて、学校も近く良い。