公文式 増尾教室の口コミ・評判一覧
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公文式の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
子供の成長のスピードに合わせて、負担にならない程度に嫌にならない程度のスピードで、なおかつ同級生の先取りをしたカリキュラムになっていると思うのでとても満足しています。 今の所、家でも宿題をこなしていますし、通いたくないといった発言もないので継続させたいと思っています。
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指導方針・カリキュラム
自分のがんばり次第で自分の学年より上のレベルとかの先の学習を進めていくことができるのはとてもいいと思います。2学年先に進めると表彰?される制度みたいなのもあり、表彰されたいというモチベーションがあがると思います。
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指導方針・カリキュラム
私は現在中学三年生で数学の3学年先学習をしてますが、高校3年生のレベルですので、かなり難しいなとは感じます。しかし、自分の学習レベルに合わせて学習学年は変わるので、少し難しいくらいがちょうどいいかなと思います。
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指導方針・カリキュラム
国語、算数、英語の3教科があり、特に各教科指定されてる時間があるわけでもないです。それぞれが来れる時間に入室し、勉強を始めます。課題が終われば採点をしてもらい、間違っていればやり直しをする。すべてが終われば次の教科をやり始める。この繰り返し。
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指導方針・カリキュラム
内容は子供にあったものなので、高度か普通かはわかりませんが、おそらく普通かとは思います。 学校みたいな授業ではなく、一人一人に寄り添った授業、質疑応答のため、置いてけぼり感もなく、満足行く授業を受けることができているとは思います。
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指導方針・カリキュラム
基本的にはどの教科でも基礎学習をしっかり固めていくことを重視されていると思います、土台がしっかりしないと応用力はつきにくいので、基礎で弱い部分はわかりやすく指導してくださいます。勉強のやり方、モチベーションを高めること、先々の進路についてもプロのアドバイスを受けることができます。得意分野でもより高みを目指す教え方をしてくれます。スローすぎずハイペースすぎない適切な速度と子供は行っていました。
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指導方針・カリキュラム
公文式の特徴としては、授業がなくそれぞれがプリントをこなしていく形式。 進み具合によっては何学年も先の内容を学ぶことができるため、内容のレベルは正直人それぞれ。 間違っていた箇所はまず自分で解き直して、それでもわからなかったら、先生がヒント(解き進め方)を教える。
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指導方針・カリキュラム
学校の学年相応の学習の教科もあるし、できる教科については先に先にすすんでくれるので飽きなくていい。だが難しいので英語は断念してしまった。先に進みすぎてわからなくなって、逆に嫌になってしまったこともあった。でも漢字については習ってない漢字も知っているため、学校のテストや授業ではとてもやくにたっている、
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指導方針・カリキュラム
公文式の特徴である、徹底した反復練習。数多くの問題を繰り返し解くことで、パターンを覚え同じ系統の問題をたくさんこなしていくことで、早く正確な計算力を身につけられる。四則計算や、分数、少数と言った計算力は、算数の土台になる重要な力をあたえてくれる。
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指導方針・カリキュラム
レベルは生徒に合わせてくれるからすごく助かる。レベルが高い子、低い子に合わせた問題があるので自分のペースで取り組める。マイペースに取り組めて、他人と比べず自分と比べふことが大事だと教えてくれる。過去の自分と比べてどうかを考えることができる。自分のペースはすごく大切だと思う。