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公文式 増穂教室の口コミ・評判一覧

公文式 増穂教室の総合評価

4.6

通っていた目的

  • 中学受験 66%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 33%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年9月19日

公文式 増穂教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 増穂教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子供に合っているので、全ての子供さんにオススメしたい!と言う事ではありませんが、近さ、安全面、塾の雰囲気も含めて良いと思います。あまりキツキツに勉強しなさい!と言う我が家ではないので、そんなご家庭にはオススメです。

この塾に決めた理由

近くて、他の習い事との両立が出来る事。 他にも兄弟がいるので、明るい夏などは、1人で通えるところ。 塾に着いた時、帰る時に連絡が入るようになっているから安心できるところ。 宿題が必ず出るので、何をやれば良いかわからない年齢から、しっかりと宿題をやる事によって、勉強する癖がつくところ 塾の雰囲気、先生との相性もあり

志望していた学校

駿台甲府中学校

講師陣の特徴

何名かいますが、1番見て下さる先生はベテランで良いです。 子供たちからも、怖い!とか厳しいと言う言葉は聞いた事がなく、良い印象がある。 年に数回、面談があるが、子供の課題や逆に褒めてもくれるのでとっても良い。 話しやすく、何でも聞けたり出来るので、こちらも塾での様子がよくわかる。 また、進路についても情報をたくさん持っていて、心強いです。

カリキュラムについて

子供の通っている塾のカリキュラムは、個人個人、その子供にあったペースで進んでくれるから、わからないまま、先へ進む。と言う事がないから安心。 一つの事が終わると、テストをして、合格にならなければ先へ進む事が出来ないので、子供も真面目に取り組めるし、テストの緊張感に慣れてよい。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くにあるので、歩きや自転車で通える。 入室、退室に連絡が来る

通塾中

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回答日:2024年9月16日

公文式 増穂教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 増穂教室
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

既出ですが、学力の地盤作りのために通塾するのならとても良いと思います。 逆に、受験は公文だけでは対応が難しいため、他の塾も並行して通うか、完全に乗り換えるか選択する必要があると思います。 うちは、もともと、地盤作りに始めたので、計算の速さや長文の読解のスピード等とても良かったと思います。 公文に行っていなければ英検も受けさせていないと思います。

この塾に決めた理由

若い頃から基礎学力を身につけるため。 受験に向けて、受験向けの塾に入塾予定です。 ただし、公文も継続する予定です。

志望していた学校

駿台甲府中学校 / 山梨大学教育学部附属中学校 / 山梨学院中学校

講師陣の特徴

女性の公文の先生としてベテランです。 公文式に男性講師がいるのかは不明ですが。。。 他の教室でと指導しているし、ベビー公文も対応しています。 ベビー公文にも積極的に取り組んでいただき、助かってます。

カリキュラムについて

ちょうどの学習を目指し、本人にとってバランスの良い先取り学習を行います。 英語、算数、国語が幼少より学べます。 英検などもヒアリングですすめられていて、小3のときに、英検5級と漢検8級を取得しています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

公文教室は、多くの地域に点在しています。 先生によって熱量や得意な分野なども違うと思います。 通っている教室は、地域に一つしかないところです。

通塾中

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回答日:2024年6月20日

公文式 増穂教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 増穂教室
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

ちょうどの学習はほどよく進めてくれるため、子どもの自信につながっている。 先取り学習を通じて、学習の基礎固めができており、授業や宿題、自宅学習での習熟に差が出ると考える。 歴史があり、生徒同士のコミニュケーションもとても円滑であるように感じる

この塾に決めた理由

妻が通塾経験があるため。 自宅の側に教室があり、交通面も安心できると考えるため。 住んでいる町村ではそもそもあまり塾がない。

志望していた学校

駿台甲府中学校 / 山梨大学教育学部附属中学校 / 山梨学院中学校

講師陣の特徴

・公文の公式の資格をもつ、認定を受けた先生。 ・子どもの勉強面だけでなく、特性についてもよく見てくれて、熱心にヒアリングをしてくれる。 ・子どもに合う学校についてもよく調べてくれる。 ・様々な世代の講師がいる。 ・よくアップデートしてくれていて、学習について研究してくれている。

カリキュラムについて

・先取り学習をとおし、授業時の理解につながっている。 ・標準テストで進度の確認、実力テストが可能。 ・ちょうどの学習を推進しており、子どもの進みにあった学習を提供してくれる。 ・自宅学習をしっかりとやるかりきゅらむに基づき、自宅学習の習慣が身についたことにより、学校の学習でも常に満点をとり、授業でも自信を持って取り組んでいる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

県道に面しているため、交通量が多い

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月21日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

全国に教室数が多く、家から近い教室があってよかった。保護者自身も違う地域だが通っていたのでとっつきやすかったのと、勝手があまり変わっていないこが良い点。先生も色々相談しやすい雰囲気。受験とはいっても全くやめてしまう気にはなれない。

この塾に決めた理由

家から徒歩5分程度で自分で行き帰りができる近さのため。小学校通学路でもあるので安全。人とペースを合わせるのが苦手なので、安心して自分の勉強が出来るため。

志望していた学校

晃華学園中学校

講師陣の特徴

これまでの先生はみな優しい様子。 運営している先生が的確に指導してくださるので良い。面談期間を設定してくださるため、随時相談して方針を一緒に決めていける。 幼児さんが得意な主婦らしき方や、学生バイトが丸つけをしているのがみられる。 5年以上通うと、バイトの学生さんには当たり外れがあるんだなと思うが仕方がないです。気になるのはバイトの向き不向きくらいです。

カリキュラムについて

簡単に感じるところから始めて徐々にレベルアップしていくので、負担に感じにくい。 ずっと通っていると教材が進んで本人のレベル以上になってきて辛くなることも。複数科目を契約しているとその印象は薄まることが多い。 プリント1枚の目標時間が決まっているので、家庭でも様子をみて難易度の状況を把握しやすい。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

特に問題ないです。遅くまで人通りがあるので。

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

公文に通い出してからトータル8年ほどですが、今の教室が一番あってると思うしやっぱり同じ会社でも教室や先生によって違うっていうのは本当なんだなあと思いました。あまり接点がない母でもわかるくらいなので、こちらの教室に変わってきて本当に良かったと感じています。費用面に関しては書いたように本音は全教科やらせたいのですが厳しいのでまとめて割とかそういうとのが学研みたいにあるといいなと思いました。

この塾に決めた理由

家の近くの教室に通っていたのですが、 向上心がなく、なあなあだったので悩んでいたところ知り合いの紹介でこちらの教室を知り、うつりました。

志望していた学校

春日井市立鳥居松小学校

講師陣の特徴

時間を気にせず、夜遅くなろうがしっかり見てくださるので前の教室と全然違って信用しています。先生も話しやすく、定期的に希望者のみ面談があるので通わせ続けて意味があるのかなーと思っていたところ母のやる気も変わりました。笑 今は目標ができたので、母娘共に頑張っています。 何かあって公式ラインに連絡をいれるとすぐに返ってくるのでその点もレスポンスが早く助かります。

カリキュラムについて

小学生低学年や保育園の時はカラフルで可愛いプリントに目を惹かれ、やる気になるしわかりやすいんじゃないかなと思いきめましたが、中学生になるにつれて絵や色がなくなってきました。もう少し可愛いとやる気が出るのかなと思ったり勝手にしてます。笑

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

旧19号でかよいやすい。周りにいろんなお店もあり時間を潰しやすい。

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2010年7月~2022年10月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

現在の様子は分かりませんが、当時は私自身が不安を抱えての新生活だったので、ソレを含めて面談を何回も取ってくれたのがとても助かりました。 負けず嫌いな性格を見抜いて、競争心を上手くあおって下さったので、少なくとも通塾時は楽しそうに勉強が進みました

この塾に決めた理由

自宅と小学校に近く、働いていたシングルマザーの私にもカウンセリング的な感じで話しを聞いてくれたので また、初期費用(登録料とか)が不要だったので

志望していた学校

神戸市立夢野中学校

講師陣の特徴

プロの女性で、経験も長く、安心して預けられそうな雰囲気でした。 定期的だけではなく、つまづいたときにもカウンセリングをしっかりしてくれてました。 保護者の私との懇談会も同様にして下さり、シングルマザーになりたての不安定な時期にとても精神的に助かりました

カリキュラムについて

公文は「繰り返し」・「できるまで」なので、飽き性根のわが子には、つまづいた時、反復ばっかりだったのがつまらなかったようです。 少し違うスタンスからのアプローチも必要かなと、ヒアリングもして下さり、一旦ちょっと進めてみてから、改めて戻るというやり方も取り入れてくれていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅にも小学校にも近く、人の目があるので、通塾が安心

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

◾️小学校低中学年のうちは、学習の習慣化や、学校教育の復習という点での意義は大きい。 ◾️中高学年以降は、思考力や知的好奇心を向上させたいので、別の塾へ移ることを検討。 ◾️コストパフォーマンスは良い。

この塾に決めた理由

◾️家からの利便性。自転車や徒歩でのアクセス可能。 ◾️大手グループであることや長年の実績からの信頼感。

志望していた学校

杉並区立中瀬中学校

講師陣の特徴

◾️女性の講師が2人ほど?おり、幼い子供への指導に慣れているような印象。 ◾️教え方は柔らかくも比較的しっかりと指導してくれている。 ◾️教室で黙々と課題を解くやり方なので、もう少しマンツーマンでの指導の時間もあるとなお良い。

カリキュラムについて

◾️ひたすら公文式の小テストを解き続けるカリキュラム。試験対策にはなるだろうが、本質的な学習につながっているかは少し疑問。 ◾️思考力を育むようなカリキュラムがあればなお良し。このままだと高学年になったら塾を変更したほうがいいかもしれない。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で10分程度で通塾可能

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年3月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方もとても丁寧な指導だったので、本人が無理なく自分のペースで進める勉強が、よく合っていたと思います。 周りも頑張っている人たちが多いので、学習する環境は、とても良かったと思います。 宿題も自分のペースで進める事が出来るのが、息子には合っていました。 部活動との両立が、出来たことが何よりも良かったと思います。

この塾に決めた理由

家から近いし、部活動の先輩から よいと聞いていたので 通えると思ったからです。 保護者らの評判も良かったです

志望していた学校

岡山県立岡山城東高等学校 / 岡山学芸館高等学校

講師陣の特徴

きめ細かい指導で安心して、お任せできました。 分からないところは、根気よく教えてもらい、時間をかけて、よりよい指導をしてもらっていたと思います。 先生方のレベルもすごく高かったと思っていました。 先生方は、みんな親切で丁寧だったと思います。環境的には良かったです。

カリキュラムについて

自分で考えて、進めていくので サイズ自分のペースできちんと進める事が、よくあった感じだったと思います。 分からないところは、よりじっくりと理解できるように指導してもらえて、自分で考える力がつきました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近所

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

合っている人合っていると思う。ただ、中学受験を検討している人には、カリキュラム面で不安が残ると思う。私の子は中学受験を検討しているので、おそらく塾を切り替えると思う。計算は早くなるメリットはあると思う。

この塾に決めた理由

学習習慣を付けさせたくて始めた。学校と家から近く、自分たちだけで通えるため、この教室にした。先生は全国の公文式から表彰歴があるひととのこと。

志望していた学校

佐賀県立唐津東中学校

講師陣の特徴

何人か講師の人が教えていて、個別指導ではなく、入れ替わって教えている印象。塾長は採点をしていて、つまづいた子に指導している。ただ、塾生が多いため、指導が届いているかは微妙。塾長は全国の公文式で、表彰されている。

カリキュラムについて

国語と算数を受講している。その子に応じたカリキュラム(教材)で、合格すれば次の教材に進級するイメージ。先取りの学習をしていて、うちの子は5年生の内容を学習している。しかし、それが身になっているかは微妙なところ。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

小学校・自宅から徒歩で通える

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2023年9月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

コツコツタイプには向いているし、基礎力が身について後で能力が発揮されると思います。 ただ、同じプリントを何回も配られるので、保護者に時間があれば、コピーして家庭で勉強できるので、塾の費用を払う必要はないと思いました。

この塾に決めた理由

幼稚園の仲の良いお友達が通っていたので、その影響で「習いたい」と言い始めました。 しかし、宿題が多いという理由ですぐ辞めてしまいました。

志望していた学校

岡山市立芳泉小学校ひばり分校

講師陣の特徴

講師の教師歴や学歴は分かりませんが、複数の女性の方が母親のように優しく教えてくださって、特に女児の子供達が安心感して通える雰囲気だったと思います。 また、講師の方が一人ひとり細やかな声掛けをおこなっており、保護者としても安心感が、ありました。

カリキュラムについて

通塾していた期間が短かったので何とも言えませんが、通っていた期間ずっと同じような足し算引き算をひたすら行い、宿題も同じプリントばかりだったので、本屋で購入したものを家庭でコピーし、通塾しなくても家庭でも出来そうだと感じました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

小学校と自宅の間に位置していたので通いやすかった