公文式 水口綾野教室の口コミ・評判一覧
公文式 水口綾野教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年8月3日
公文式 水口綾野教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
特に息子が公文の教材をとても気に入っていてとてもやる気を出してくれたので嬉しい、また指導者の先生がとても良い人なので好感をもてた、しかし価格が少し高いとは思ったが息子のことも考えるとこれからも公文の方がいいとおもったのでこれからも利用されていただきます。
この塾に決めた理由
家から近くて評判もいい。 友達も通っていたらしく、一緒に通える所がいい。 月謝が他の塾よりも若干安い。
志望していた学校
甲南高等学校 / 滋賀県立石部高等学校 / 滋賀学園高等学校
講師陣の特徴
先生は学生バイトとかではなく、プロの講師であり、生徒からの信頼もあつい。 わからないところはわかるまでとことん教えていただける。 勉強面の事だけじゃなくて、私生活の相談もできる頼もしい存在。 特に悪い面は見当たらない。
カリキュラムについて
少人数制のきめこまかな指導で、生徒一人ひとりの能力を無理なく伸ばしていきます。異文化理解を根幹にすえた各教科の指導では、インプットとアウトプットの両面に着目。学習内容の理解度・吸収度と、他者にそれを伝える表現力の両方の伸びを大切にしています。毎日平均3時間以上ある英語の授業は1クラス10名前後、そのほかの科目も1クラス20名前後で行います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から自転車で10分圏内。 コミュニティバスも近く、街頭もおおい。
通塾中
回答日：2024年5月30日
公文式 水口綾野教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
家ではなかなか教えてあげれない親からしてみたら塾で学んで来てもらって学習してもらえる機会なのでとても良いと思います。後は、子供が塾に行って楽しく学べるのが1番だと思うので無理に行かせて勉強嫌いが悪化するのであれば強制にはやめたいと思ってます。でも、少しでも塾に通って問題を理解できるようになれば将来の受験にも役立つので通わせれるならこのまま続けて欲しいと思います。
この塾に決めた理由
近くで通いやすいく、以前は私も小学生のときに通っていてどんな教育か知っていたので通わせている。現在はまだ成績の伸びは感じないがこれから伸びていくことを願っております
志望していた学校
滋賀県立水口東高等学校 / 滋賀県立水口高等学校
講師陣の特徴
5人程のプロから新人さんまでいて、各自、得意な科目の先生がいる。その科目ごとに分からないことがあれば先生に採点質問をする流れでより難しい問題もプロの講師がいるので分かりやすく説明して理解出来るのがいい。
カリキュラムについて
個人個人、それぞれレベルにあった問題を解いていく！分からない問題や間違えやすい問題はすぐに次のレベルの問題にあげるのではなく、繰り返して何度も解けるようになったら次のステップに上げていき、子供の成長にあったレベルでの問題に取り組めて、小学校で習っている問題も混ぜて教えて貰ってる
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
人通りが多いので安心
通塾中
回答日：2023年11月8日
公文式 水口綾野教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
褒めて伸ばしてくれるので、子どものやる気が出るようです。 料金も高すぎないためにさほど負担にならず続けられ、立地もいいので通いやすい。 先生が個別に対応してくださため、本人もわかりやすいと思います。
この塾に決めた理由
他の塾とも比べたのですが、仲のいい友達が先に通っていたため一緒に通う事になりました。 学校から近いため部活帰りでもすぐに塾に通えたので。
志望していた学校
滋賀学園中学校 / 滋賀県立水口東中学校 / 近江兄弟社中学校
講師陣の特徴
プロの女性の講師が見てくれます。 生徒一人ひとりごとに、決まった講師が学習全般を見てくれます。成績のこと、進路のこと、学校のこと、なんでも話せる頼れる存在です。 いつでも相談できる相手がいるから安心です。
カリキュラムについて
入塾時や進級の際に１年間の学習スケジュールを作成します。生徒一人ひとりの目標達成に向け、どの時期に何を学習するかが明確になります。 塾でやったら内容がメールで送られてくるので学習の進度はもちろん、授業の様子などを確認することができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
バス停から近く、学校からも近いため、部活帰りでも通える環境である。 街灯も多いため、夜でも安心である。
通塾中
回答日：2023年7月31日
公文式 水口綾野教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本人のやる気を上手に出させてくださったり、塾講師の先生の人柄などもいい所です。 自分のペースに合わせた学習内容になっていて、部活などしている子でも、短時間で集中して学習できる所がおすすめです。 逆にもっと学習を進めたいという方にはあまりおすすめできないかもしれないです。
この塾に決めた理由
口コミが良くて 友達がしているので一緒に行った感じです。 家からも近くて、徒歩で通えるので送迎をしなくていいとこも決めた理由です。
志望していた学校
滋賀学園高等学校 / 近江兄弟社高等学校 / 滋賀県立八日市高等学校
講師陣の特徴
プロのベテランの女の方です。 2人で見てもらえてます。 曜日によって講師の先生が変わる感じですが、担当の先生は一緒です。 教え方が上手で、話しやすく、みんなからも親しみやすい方です。 説明がとにかくわかりやすく、わからないとこはわかるまで教えてくれます。
カリキュラムについて
カリキュラム内容のレベル的には普通だと思いますが、 自由度の高いカリキュラム構成で、少人数制でじっくり学べる授業になってると思います。 わからないところを徹底的に教えてくれるので、1人1人のペースに合わせて学習できるので自分のペースで苦手な教科も伸ばせる事ができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近くて徒歩でも行ける
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月8日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価を最高得点にしています。 大きな理由としてはやはり 子供の学習意欲を高めることができたということを実感していることと 基礎的な学習内容を反復して行う宿題の習慣づけで 通っていなかった場合には ゲームや遊びに流れてしまったのではないかと思うところがあるためです。 特に特徴のあるカリキュラム等ではなくて個別指導の形になるんですが 総合的に満足しているので この評価としました
この塾に決めた理由
自宅から近く歩いて行ける距離にあり かつ同じ小学校の校区で通っている友達もいたのでこの塾にしました。 お姉さんも一緒に通っていることも決め手になりました
志望していた学校
浦添市立浦西中学校
講師陣の特徴
講師は1名で女性のベテランの方が勤めています。 経験が 豊富なので 子供達に対する指導 は 信頼を持っています。 時には ふざけている子に対しては厳しく 接する指導ができるので 学習するにあたっては とても良い環境だと考えます。 指導 スタイルとしては基本的に 小学校低学年は公文の教材のプリントと自分の学校の宿題をやるタイプなので 特に指導に不満はありません
カリキュラムについて
現在は小学校低学年で基本的に学校の宿題 の続きや 公文で配布している教材プリントを行うため 独自で塾で実施しているカリキュラム を受講している状況にはないのですがプリント教材のレベルは学年の習っている内容よりも少し進んだ内容に触れることができることが お友達のやる気や達成感につながっているものと 考えています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅地の中にあり 歩道がないため 少し 登下校に 気を使いますが 環境としては車通りも少なく 静かなので 学習には適した環境だと思います。
通塾中
回答日：2026年1月8日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文教室多数存在しており学習内容や教え方は何処も同じかと思います。 できれば数カ所実際行ってみて先生と話しをして、子供との相性を確認一番合いそうな教室を選ぶとよいと思います。 あとは通塾しやすさ時間帯を確認して安全確保が必至です。
この塾に決めた理由
家からの交通の便と安全性観点から自転車で通える場所で探した結果。電車使う前提であれば他の教室なども検討でしたが、通塾の時間夜間に移動に伴う安全性からこの方法採用。
志望していた学校
中村中学校
講師陣の特徴
アルバイトではなくプロフェッショナルな先生が多く在籍されている状況。 先生の個性によどうしても、あう、あわないなどの相性の問題はある模様。但し教える内容など大きな差はないと思われるためあまり心配していない。
カリキュラムについて
通常の公文式と変わらず自分のレベルにあったテキストを繰り返し解き、先生答えたくない合わせしていただき間違えた問題を席に戻って再度取り組む。わかないことは自分か先生聞きに行くと答えではな解き方解説してくれる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
大通り超えて15分程度自転車でかかるため、近いとは言えない。また、自転車を駐輪する場所がないため公共の駐輪場を利用。
通塾中
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで学習したいお子さまにはとても合っていると思いますが、受験対策的なことをやるところではないので、受験対策を望まれているご家庭にはあまり進めないかなぁと思いますが、公文式の教材学習をしていても大学受験ぐらいはクリア出来ると思います。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすいところがこの塾に決めたいちばんの理由になります。それ以外にも理由はありますが近くて通いやすいが1番の理由です。
志望していた学校
流通経済大学付属柏中学校 / 専修大学松戸中学校 / 流山市立北部中学校
講師陣の特徴
先生は1人で、あとはサポートのスタッフさんがおふたりいらっしゃいますね。先生は生徒さんたちのフォローをしていますし、他のスタッフさんたちは学習教材の丸つけなどをされているので直接指導したりはしていないですね。先生はとても優しいですよ。
カリキュラムについて
公文式のメソッドに基づいて教材を学習をしていくので、だんだんと段階を踏んで学習出来るのは凄いなと永年通わせていて思います。受験対策的な学習ではないですが、自分で考えて答えを導き出す教材学習はとても子供に合っているかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いのがとても良いですし、入退出の連絡が来るのも安心です。
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師に高い指導力、子供をみる力があって、受験を適切に意識できて、よい勉強しなければいけないと思わせてくれる塾なので、とても学習意欲を高くもてると思う。継続して学習に集中できる指導、苦手を放置しない、生徒と真面目に向き合う姿勢がとても素晴らしいと思います。カリキュラムも受験にしっかり対応したもので、応用力がついて、成績がしっかり上がりました。希望の学校に行けたのは満足である。
この塾に決めた理由
私と妻が学生の時に通っていた経験があり、そこまで負担にならずに良い教育が受けられること、高額な費用にならないこと、授業の進行度が無理がないことを実感しているので、自分の子供に受験のこと、学校のこと、プライベートの時間、を上手に両立させてあげることができると思った。受験目的でないが学ぶよさや再学習の苦痛にならないように行ってほしいと思った
志望していた学校
佐賀大学 / 佐賀大学 / 久留米大学 / 長崎総合科学大学 / 熊本学園大学 / 福岡工業大学短期大学部
講師陣の特徴
基本的に指導者の方は教え方は優しくて、丁寧です、進学塾のように圧迫的な感じがないのはいいと思います。様々な子供のペースを考慮して教えてくれました、基礎的に弱い部分や苦手科目もよく見てくれると思います。ハイペースすぎず、遅すぎず丁度のいい学習を与えていると思う。室長もいるので、学習で困ったことや進路について尋ねたい場合は相談できます。
カリキュラムについて
各指導内容のレベルは生徒に合わせてそれぞれ設定されていたので十分であると言える。特に問題は無いなと感じてはいます。各生徒ごとの目標の値やハードルがあるので超えた際に感動したことが分かりやすい、自己の自信につながる事を感じもっと学びたい・やる気がでると感じています。各生徒の基礎学力や学習の進行方法は人によって差はあるがレベルとしてはどちらもきちんと見てくれているので特に問題ないなと感じました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
地域においても治安が悪い、目立ちにくいといった避けたい場所でないのはいいと思った。毎回送迎ができるわけでないのでできるだけ安全な場所に存在しているので好ましいと思います。周囲には民家もあるので緊急時に安全とも感じた。
通塾中
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。 学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。
この塾に決めた理由
近所にあり、講師や授業内容の評価が高く、料金もリーズナブルであることから、 総合的に判断し、本人の了解を得た上で決定しました。
志望していた学校
大田区立大森第四中学校
講師陣の特徴
会社から認定登録されているプロフェッショナルな方を中心として、 アルバイトなどの補助講師が複数人で構成されており、マンツーマンではなく、集団授業形式でした。しかし、どの先生でも同じ指導ができるように訓練されており、人により差が出るということは感じませんでした。
カリキュラムについて
学校で習っていない難しい問題でも、解けるようになれば、個別のレベルに合わせて、先へ進むことができます。そのため、同じ学年でも実力によってはかなり差が出てきしまうことがあります。内容は基本的にひたすら計算を黙々をといていく方式なので、確実な正解を出す速さは鍛えられます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からの通路がよく整備されており、通塾に適していると判断できます。
回答日：2026年1月7日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
アットホームな感じで安心して通うことができました。ただ、地域密着なところがあることから、中学生になると転塾も考えた方がいいと思いました。自分の立ち位置がなかなかわからないので、そとの生徒と触れ合える機会は必要かと思います。
この塾に決めた理由
家から近くで通えたから。また、友だちも多く通っていたので初めての塾ということもあり選びました。安心して通えるところを選びました。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで、優しく質問しやすい環境であると思います。低学年から安心して通うことができました。また、地域密着なので、知り合いも多く不安なく通えました。小さい子供が多いですが、静かに学べる環境が整っていると思います。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので、問題ないと思っています。地域に合わせた内容ではないので、いきなり成績が上がるわけではないですが、しっかりと基礎が付いていく印象を持っています。繰り返しの問題も多いですが、それもいいと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
静かです