公文式 三鷹駅前教室の口コミ・評判一覧
公文式 三鷹駅前教室の総合評価
4.5
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月11日
公文式 三鷹駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価はとても良かったと言うふうに私は思っています。大幅な成績の向上と言うほど大きくは言えないのですが、子供がしっかりと基礎を固められたと言うのは、今後を勉強していく上においてとても良かったんじゃないかなと言うふうに思っています。またこれから難しい問題に直面した時も基礎を固めていれば、どんな問題が解けるのではないかなと言うふうに親としては思っているところであります。
この塾に決めた理由
子供にとって基礎が1番大事だと言うふうに考えていたので、私が嘘のように通わせた次第ではあります。それしかしない
志望していた学校
三鷹市立第一中学校 / 三鷹市立第二中学校
講師陣の特徴
講師はわからなかったところを繰り返し繰り返しわかるまで懇切丁寧に教えてくれたので、親としてはとてもありがたかったなぁと言うふうに思っているところであります。また子供もわからなかったところを繰り返しやらして自信がついたんじゃないかなぁと言うふうに思っています。そして苦手が克服できたことで、怖いものが少し減って自信をつけたんじゃないかなと言うふうに思っています
カリキュラムについて
カリキュラムは、特にこれといった大きなことがあるわけではなく、テストのような形式でプリントを配って、それを解いて先生に見せに行ってわからないところを繰り返し繰り返しを教えてもらうと言うような形だったと聞いています。そして苦手なものを浮き彫りにすることで、その子の基礎をしっかりと固めて、どんどんどんどん難しい問題も解けるようになっていくと言うようなスタイルだったと言うふうに親としては認識しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
なかなか良かったんじゃないかなと思ってます
回答日：2024年3月21日
公文式 三鷹駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾そのものは私も子供の頃に通っていたので、大体どういったことをやるのか理解できていましたし、子供も通いやすいかしこまった感じが一切ないとても良い宿だったと思うのでよかったんじゃないかなぁと思います。基礎をしっかり固めることで成績も徐々に徐々にですが、アップしていったように思うので、そこも何より良かったと
この塾に決めた理由
なかなか基本学力を身に付けると言う機会がないので、こういった公文式とかで基礎をしっかり固めたほうが良いのではないかと思ったから
志望していた学校
三鷹市立第一中学校 / 三鷹市立第二中学校 / 三鷹市立第五中学校
講師陣の特徴
講師は女性で中年だったので、先生も穏やかで厳しくなく、子供にとっても親にとっても話しやすい。とても親切で優しい先生だったと思います。優しいので本当に基本的な恥ずかしいような質問でもきちんと丁寧に教えてくれたので、子供も安心して買うことができたんじゃないかなと思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムは、基本的にはショーテストのような形でプリントをひたすら解いて先生に見せて、そこを直したり間違っていたところを教えてくれたりするようなスタイルで基礎からきちんとじっくりと繰り返し繰り返し勉強していくような感じだったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺は駅も近くにあると言うことで、若干人が賑わっているところはありましたが、基本的には住宅街なので落ち着いていました。
回答日：2023年11月8日
公文式 三鷹駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合的に目標を達成することができたので、結果が全てですが、とても良かったんじゃないかなぁと思います。家から近くて通わせるのもとてもなくなったので、親としてもとても楽に通わせることができました。どんな子供でもウェルカムだと思うのでお勧めしたい塾ではあります
この塾に決めた理由
私が子供の時2回通っていたことがある。公文式になんとなく子供も会話してみたらいいんじゃないかなと言うふうに思ったからです。
志望していた学校
三鷹市立第一中学校 / 三鷹市立第三中学校 / 三鷹市立第六中学校 / 三鷹市立第七中学校
講師陣の特徴
講師の先生がとても親切では、子供の様子や勉強の進み、具合など懇切、丁寧にその都度その都度教えてくれたような気がします。とても親切で素晴らしい先生だったような気がするので、私はとても問題なく通わせることができました。
カリキュラムについて
カリキュラムを基礎からしっかりと繰り返し繰り返し練習をしてくれるので、子供にとって基礎学力を高めることができたので、とても良い塾に通わせることができたなと思っているところであります。基礎を固めるとその後の勉強もはかどるのでとても子供も勉強が進んでよかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅地
回答日：2023年4月12日
公文式 三鷹駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合評価は、特にこれがよかったとか、めちゃくちゃ良かったと言うようなものではなくて、基本的な事崎奏斗くん、とにかく集中してやってくれているので、今後に生かせるんじゃないかなぁと言うような安心感もあります。止めてしまいましたが、今後にいかせて行けたらなと言うような感じで、塾に対しての悪い印象等は特にありません。
この塾に決めた理由
行きやすい
志望していた学校
三鷹市立第二中学校 / 三鷹市立第一中学校 / 三鷹市立第三中学校
講師陣の特徴
あまり関与していないところもあったので詳しくはわけなのですが、公文式と言うのは基礎からしっかりやって今後に生きていくかなぁと思ったのでよろしくを決めました。それなりに効果があったようで成績も安定したものがあったような気がします。ただ通うのがだんだん行ってきたようなので、止めてしまいましたが、また機会があったら入らせていただきたいなぁと思っているところであります。
カリキュラムについて
カリキュラムはひたすら基礎を繰り返し繰り返し合格点が出るまでやるので、基礎がしっかりと固められたような気がします。止めてしまいましたが、基礎がしっかりしているので、どこにでも問題なく塾生活を送れるんじゃないかなぁと言う安心感もあります。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺をひたすら住宅街です
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
この塾に決めた理由
近所にあり、英語は全く得意ではなくこの先必ず必要になるため親に勧められ、自分もこの先必要な進路にあったため通塾することに決めた。
志望していた学校
名古屋商科大学
講師陣の特徴
学校よりわかりやすく、優しく、生徒たちのことを誰よりも考えており宿題の調節もしてくれ、テストが終わるとご褒美に文房具をプレゼントしてくれたりする。5人以上の講師がおりそれぞれ読み担当や数学の担当などそれぞれ役割が分かれている
カリキュラムについて
自分に合ったカリキュラムを受けており、自分の1年後の教材を学習しており、小学生では3年後のカリキュラムを受けるのが目標であり、3年後のカリキュラムに突入するとトロフィーがもらえ、全国の順位も格段に上がる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近い
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私に少し合わなかっただけで、真面目にコツコツ頑張れる人ならすごく合うと思います。私みたいに怠惰な人にとっては少しイマイチと感じてしまいました。環境も何もかも良かったです。私が未熟だっただからこそ合わなかったのかなあ、と。でもあそこで何か変われていれば今もある引き延ばし癖がなくなっていたのかなあと思いました。
この塾に決めた理由
自宅からこの教室がものすごく近くにあり、簡単に、ラクに通いやすいと思ったから。また自分の条件にあっていたから。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校 / 日本大学第三高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校 / 東京都立神代高等学校 / 東京都立狛江高等学校 / 東京都立町田高等学校 / 神奈川県立麻生高等学校 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
ベテランで優しかった。気がする。あんまり覚えてないです。たくさん迷惑かけましたが、よく笑っていたイメージです。優しかったです。優しいおばちゃんって感じ。でも当時の私にとってはかえってすこし怖かったことを覚えています。良い先生でした。
カリキュラムについて
普通レベルだったと思います。昔のことなのであまりよく覚えていません。この頃から得意科目と苦手科目がはっきりするようになりました。得意がどんどん伸びて楽しかったです。まわりの子たちよりもできることがなにより誇らしく勉強する意欲が湧いてきました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
とても家から近い
回答日：2025年9月4日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾のスタイルが私に合っていて、この塾のおかげで私は成長できたし夢に近づけたと断言できるほど私の学力の支えになっているから。基礎から発展までかなりの演習量があるため苦手な単元でも否が応でも解けるようになった。早く正確に解く能力や発展問題に取り組む力がついたため。
この塾に決めた理由
家から近かったから。いとこのお兄ちゃんが何年か通っていて、基礎学力が身についたとの話を聞いたから、小学校に入学前の予習として入塾した。
志望していた学校
帝京大学可児中学校
講師陣の特徴
先生方はベテランで教え方もうまい。分からない問題は聞きに行けば丁寧に教えてもらえる。 難易度が高くなってくると解説できる先生も限られてくるため、教材の解答をを渡され、自分で答えを見ながら解き方を理解することも多かった。講師はあまり干渉してこず生徒の学習をサポートするような位置づけ。新範囲に入った時にちょこっと教えてもらうが基本は講師というよりも採点のひと。
カリキュラムについて
レベルは普通 どんどん予習ができたため学校の勉強が物足りなかった私には楽しかった。 基礎学力がしっかり身につくため、その後今後の勉強の基礎を形作ることができた。問題を自力で解ききる力や、難しい問題の構造を理解する力がかなりしっかりと身につく。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
団地内なので団地住民からしたら通いやすかった。
回答日：2025年9月4日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
結果的には基礎力が養われ、学力の底上げになったので、やってて良かったと思う。やり方は合う合わないがあるため、性に合うと思えば通ったら良いのでは。きちんと集中できないなら通っても時間の無駄。学習環境が整った場所でなら、より効果があると思う。
この塾に決めた理由
周りの人達が通っており、勧誘された。 下校途中に通えたので条件が良かったから。 ほかに理由がないのに、どのように説明したら良いか教えて欲しい。
志望していた学校
福島県立福島工業高等学校
講師陣の特徴
ベテランの講師しかいなかった。 講師の学歴などは公開されていなかったため知らされなかった。見た目でベテランと判断したが、実際は何年塾講師をしているのかなど知らずに通っていた。 実際に知る術がないのに、これ以上どう説明すれば納得してもらえるのか。
カリキュラムについて
個別にカリキュラムが組まれ、個々のペースで学習していた。それぞれの学力レベルに合わせた教材で簡単な問題から解いて学習していた。 正解できないカテゴリーについては繰り返しプリントを学習し次の段階は進むやり方。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
学区内にあり下校途中に通える場所にあった
通塾中
回答日：2025年9月4日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の立地がとてもいい。先生も知識があって教え方もうまく、また優しくてとても親切で細かいところにも目を配ってくださいます。 授業のカリキュラムもそこまで大変なものではないのでついていけてるところもいいなと思います。
この塾に決めた理由
周りの友達がいってること。勉強の復習をするため。勉強を好きになるため。周りの人から勧められたので。有名なところなので信用できると思ったからです。
志望していた学校
市川市立第一中学校
講師陣の特徴
知識が豊富なのでいいと思います。教え方も上手なので理解するのが早いです。何より優しいので子どもが安心して授業を受けられます。ユーモアもあり時にはおもしろく、時には真剣にをやってくれるので子どもが楽しそうです。
カリキュラムについて
初めて塾に入るならここがいいなというくらいなカリキュラムです。基本をしっかり教えてくれるので、置いてけぼりにならないで授業を受けられるかなと思います。なのでレベルは高くないです。なので受験生向けではなく学校の授業プラスアルファです。全ての教科を満遍なくやってくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
人通りも多くて安全です。
回答日：2025年9月4日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合う人には合うし、合わない人にはとことん合わないんだろうなとおもいます。 うちの子にはあいませんでした。 今は通信でタブレット学習をしてますがそっちの方があっています。 ただ、通いで行って学べるのはとてもよかったです。 でももういくことはありません。 宿題が嫌すぎて、飽きてくるそうで、繰り返すことで学べることもありますが、 ぐだぐだ文句言ってやるくらいならやらせません
この塾に決めた理由
学校から近く他に選択肢もなかったため、また本人もやってみたいと意欲的であったため 試しにやってみようと思ったからです
志望していた学校
北海道教育大学附属札幌小学校
講師陣の特徴
1人しかいないため、聞きたくても聞けないこともありました。時間帯によっては他にも先生がいたようですが、あまり聞きに行かなかったようです 声のうるさい先生だったそうであまり話したくないと言うのもあったようです
カリキュラムについて
プリントをひたすらやっていくのみです。 同じ計算を何度も何度も何度もやるのみで、計算は覚えるので早くなりますが、飽きてきます。。 一人一人のペースに合わせて進んでいくので、ゆっくりさんでも確実にレベルは上がっていくかと思います
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校の帰りなまっすぐ通えること、またそこから学童に戻ることもできるので便利だった
