公文式 三谷東教室の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
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公文式の口コミ・評判
塾のサポート体制
特にそれぞれの保護者への連絡をこまめにされるわけではなく、出欠や臨時休校、長期休暇の際の開講予定などの連絡が中心。 基本的にはLINEだが、ごくまれに電話連絡がある。
公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
小さな田舎町の塾なので、顔見知りも多く(我が家もその一人)、その人の人となりは多くの人が知っていると思います。しかし、同年代の子どもを持つ親御さんたちからの話しを聞いても否定的な話しは出てこないことからも、問題ないと思っています。
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アクセス・周りの環境
交通量がそれなりに多く、安全とは言い切れなかった
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家庭でのサポート
とくにやらないといけないわけでは無いですがプリント整理やその日やった宿題のケアレスミスがないかを確認しています。
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指導方針・カリキュラム
子どものレベルに応じた、各レベルのテキストを教室でも、宿題として出される課題も同じものを使っている。 公文式のシステムなので、できるまで苦手と思われそうな箇所をできるまで、何度でも課題が出てくる感じでした。 学校の補講というよりも、子どもの苦手な傾向がわかりやすいテキストのようでした。
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講師・授業の質
先生歴20年以上のベテランだった。物腰が柔らかく、子供の扱いに慣れている印象でした。子供に怒りつけるような様子や失礼な態度は見られなかった。でも、好き嫌いはあると思います。うちの子供とは相性がよく、問題なく学習を行うことができました。
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塾のサポート体制
本人から相談などがあれば、先生を通して保護者に連絡が行くが、特にはなかった。イベントの連絡などはあった。
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家庭でのサポート
低学年の間は宿題の手伝いをしないと終わらない量です。なので、毎週宿題に追われている生活になっていたのが事実です。
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家庭でのサポート
プリントを配られることが多いので、それを子供だけで管理するのは大変なので、私も一緒に管理するようにしています。
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講師・授業の質
プロの方だった。何年もやっているらしいのでベテラン感も感じられた。 とても人当たりのよい人でいつも快く教えてくれた。 生徒に注意することはあるが、その場合は生徒に非があるので理不尽さを感じたことはなかった。適切に注意をしてくれるのでやりたい人がしっかり取り組める環境を作ってくれる先生だった。
