公文式 みなと教室【北海道函館市】の口コミ・評判一覧
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以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
公文式の口コミ・評判
家庭でのサポート
おもに宿題で出されたプリントを自宅でやるための管理。 次回の出席までに行わなければならないので、低学年の間はつきっきりで宿題を見なければならない
公文式の口コミ・評判
アクセス・周りの環境
自宅から比較的近く街灯も明るい。田舎町の
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指導方針・カリキュラム
あくまで生徒自身に教材を進めるスピードを決めさせていると感じた。 保護者としては、ある程度の強制力も必要なのでは?と思っている。 実際、我が子が教室に通っている間、集中して取り組めていないように感じていたし、苦手なところが全く改善されぬまま退塾した。
通塾中
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塾のサポート体制
公文からの連絡手段はＳメールとなり、基本的には昇給テスト後に連絡がきます。どんな結果だったのか、その後どう進めていくのか等の内容になります。
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家庭でのサポート
子どもがわからないことを聞いて来た時には、わかる様に教えました。 また、複数のプリントがあるので、いつやるのかを細かく指示をしていましたが、できていない時には怒ってしまうこともありました。
通塾中
公文式の口コミ・評判
講師・授業の質
先生歴20年以上のベテランだった。物腰が柔らかく、子供の扱いに慣れている印象でした。子供に怒りつけるような様子や失礼な態度は見られなかった。でも、好き嫌いはあると思います。うちの子供とは相性がよく、問題なく学習を行うことができました。
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アクセス・周りの環境
学校に近い
通塾中
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家庭でのサポート
低学年の間は宿題の手伝いをしないと終わらない量です。なので、毎週宿題に追われている生活になっていたのが事実です。
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講師・授業の質
年配の方から若い方までどちらもいたような気がします。 年配の方は子どもの扱いに慣れている方も多かったので、よく子どもたちともコミュニケーションをとってくれていたように感じます。 とても感じのいい方が多かったように思います。
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指導方針・カリキュラム
生徒個人の成績に合わせてレベルが上がっていくので適切だったと思う。 ほとんどの生徒は成績が伸びていたんじゃないかと思う。 大体は個人で問題を解いていくのだが分からないところは細かなところまで先生が教えてくれた。
