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公文式 与野本町教室に決めた理由

該当件数3

社会人以上
父親 / 2015年頃 / 小学校3年生 / 週2日通塾 / 公文式与野本町教室 / 志望校:埼玉県立大宮南高等学校

やる気のある子と、そうでない子の差が激しいが、自主性や、時間の管理を学べることが一番の利点。 部活等の両立可能な点は、高く評価できる。 反面、学校のカリキュラムとは別物なので、成績向上には時間がかかる。

社会人以上
父親 / 2004年頃 / 小学校1年生 / 週2日通塾 / 公文式与野本町教室 / 志望校:埼玉県立蕨高等学校

合う合わないの差が大きい。合う子は学業とは関係なく進めるので、英才教育的なことも可能。時間の使い方を工夫するようになり、集中力が身につくと思う。 反面、合わない子は時間と金の無駄になることが多いよう思う。

社会人以上
父親 / 2004年頃 / 小学校1年生 / 週1日通塾 / 公文式与野本町教室 / 志望校:埼玉県立蕨高等学校

本人のやる気次第なので、部活が忙しくなると、サボりがち。時間の使い方は学べるが、絶対的に限界はある。それは他の塾と同じだが、本人の意志を尊重している分、好感が持てた。将来的にも本人や親への負のイメージが少ない。

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