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公文式 ヴィーヴォ船場西教室の口コミ・評判一覧

公文式 ヴィーヴォ船場西教室の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 20%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 80%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2023年11月12日

公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ヴィーヴォ船場西教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

やはりというか、公文式のスタンダードなカリキュラムとテキストによる指導がなされているので安心感があります。また先生からも必要なタイミングでの適切なコミュニケーションが行われますので、困ったときにも安心して相談することぎできるのはとても良い点であると思います。

この塾に決めた理由

自宅から近く、子どもたちだけで無理なく通えるため、保護者の送迎の負担が少なくなるため。子どもたちも通塾負担がなくて喜んで通えています。

志望していた学校

東京大学 / 東京医科歯科大学 / 京都大学

講師陣の特徴

女性の先生で、子どもたちに対してとても優しく接してくださり丁寧にコミュニケーションを心がけてくださっているように感じられます。子どもたちも先生とのコミュニケーションは特に問題なくできており、ストレスなく通える要因のひとつとなっているのではないかと思います。

カリキュラムについて

公文式のスタンダードなカリキュラムに準拠しており、特にカスタマイズする余地はないので、全国の公文式と同じカリキュラムとなっているのではないかと思われます。このため、他の教室から移転してきても違和感なく学習を継続できるのではないかと思われます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

閑静な住宅街

通塾中

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回答日:2023年8月4日

公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ヴィーヴォ船場西教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子ども自身が高いモチベーションを有しており、それを発揮できればそれを踏まえてサポートしてくれるので、とても安心して預けられそうな塾である。そのためにも保護者の子どもに対する適切なサポートが必要になってくるのではないかと思う

この塾に決めた理由

家から近くて通塾しやすいことと、コストパフォーマンスの高さと先生とのコミュニケーションが良好なため。また価格もそれほど高くはない

志望していた学校

東京大学 / 東京医科歯科大学 / 京都大学

講師陣の特徴

とても丁寧に、かつ親身になってコミュニケーションをとってもらえるため、子どものモチベーションも維持しやすい。また保護者にも適切なタイミングでコミュニケーションを取ってくれるので安心感がある。また子どものことをきちんと褒めてくれる

カリキュラムについて

公文式の公式なテンプレートを利用して実践的に学ぶことができている。特に進度に応じたグレードが設定されているので、そのゴール向けてモチベーションを保つことができるような工夫がなされているところはさすが公文式という感じがする

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

住宅街と繊維団地の倉庫が連なっているようなイメージで静かな環境ではある

通塾中

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回答日:2023年7月25日

公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: ヴィーヴォ船場西教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

生徒本人がとてもモチベーションが高くて自らが意識高くパフォーマンスを発揮できる場合はとても良い勉強環境にはなると思いたいです。一方で通塾する生徒の自主性によりパフォーマンスが変わってしまうため、留意が必要です。

この塾に決めた理由

近いから

志望していた学校

東京大学 / 京都大学 / 東京医科歯科大学

講師陣の特徴

女性の先生が優しく教えてくれます。ただ、生徒の人数が多いため先生も大変そうですが、丁寧に見てくれますし、保護者ともコミュニケーションを丁寧に対応してくれます。総合的にはとても親身になってくれる良い先生だと感じています。

カリキュラムについて

公文式の標準的なカリキュラムにしたがって進められます。基本的にはレベル別のカリキュラムが設定されており、そのアチーブメントが達成されるとその次のステップにアップグレードされていくようなイメージです。この流れをひたすら繰り返していきます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

周辺は住宅街

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回答日:2024年9月26日

公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: ヴィーヴォ船場西教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分のペースで教材を進めることが出来る。中学生で、高校数学、高校英語の教材を学んだ。大学受験にも役立ち、塾や予備校に通わす、学校の勉強だけで、某国立大学に現役突破出来た。自分で考えて、問題を解く訓練が受験に非常に役立った。

志望していた学校

大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校

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回答日:2024年6月26日

公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: ヴィーヴォ船場西教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自宅から近く、子どもたちがひとりで通うことができているのでとても助かった。先生から発達心理学などの知見を用いたアドバイスがあるなとのコミュニケーションも活発なところもとても丁寧に対応してもらえている。またクラシカルなプリントによる学習もオーソドックスだがとても効果的な感じがする

志望していた学校

東京大学 / 東京医科歯科大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月9日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

1人1人に合わせたスピードでカリキュラムを進めてくれるのもいい。 送り迎えができないので、入退室時にアプリ連絡がくるのも助かります。 入会金がかからないのも、始めてみるきっかけになっていいと思う。

この塾に決めた理由

家から近く、通っていた友人の勧めもあり体験に行ってみました。 そこで、やってみたいと子供が言ったので、通うことに決めました。

志望していた学校

埼玉大学教育学部附属小学校

講師陣の特徴

3人を育てたお母さんでもあり、とても親身になって相談や悩みも聞いてくれる。 男の子ならではの声掛けや、進め方、宿題のやり方のアドバイスなどとても参考になる。 いきたがらなくても、とりあえず連れていけば何とかしてくれる。

カリキュラムについて

各自のレベルに合わせているので、先にすすんでも、やはりもういちど復習をしてもらったり、こちらの要望を聞いてくれる。 休みの期間は速度を早めたり、ひとりひとりに合ったカリキュラムで進められるのはいいこと。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

交通量が多く少し危ない

通塾中

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

受験をしたり勉強に熱心で勉強を中心に生活をしているわけじゃないので丁度、良く自分達には合ってるんじゃないかなと思います。 学校の勉強+αって感じなのが息苦しくなく良いです。遊びと勉強を両立できていて本人もいやになってません。

この塾に決めた理由

田舎で塾の数も少なく家の近くで通いやすいのが公文だったので通わせました。友達も通っていたので本人の希望もあります。

志望していた学校

四万十市立具同小学校

講師陣の特徴

近所のおばちゃんって感じです。人当たりも良く優しいので子供ものびのびと勉強ができていると思います。学校の授業よりも人数が少ないので勉強を見て貰える時間も取って貰えているので、子供や私たちと一緒に勉強ができるようになったのを喜んでくれます。

カリキュラムについて

学校に合わせての授業をしてくれています。特に中学受験をするわけでもないので特別な勉強をしていません。今わからないとこを解るように予習、復習をメインに勉強していると思います。受験になればまた変わってくると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校の通学路の途中にあるので通いなれた道で安心して通わせています。

通塾中

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のスタイルはとても効率的でよいと思います。なにより、本人が自然と通いたいと言ってくれる点や、お友達も楽しそうに通っている点。また、自主性が身につくと考えているので、学ぶ練習の場としては最適だと思います。

この塾に決めた理由

自宅から通えるから。 主体的に勉強する癖が身につくから。 親が昔に通っていて、効果を実感できたから。

志望していた学校

厚木市立森の里中学校

講師陣の特徴

講師について、特に何かを期待しているものではありません。もともと、自習による学習をサポートして頂ける教材や場所を提供してもらえるだけで満足です。 通っている友達も多く、本人もやりたいと言っているので、そのような環境下で勉強できることに満足しています。

カリキュラムについて

カリキュラムを詳しく分析しているわけではありませんが、長年経営されて、十分なノウハウが蓄積された教材を提供されていると思いますので、それで十分かと思います。分量も手ごろだと感じますし、本人に伝わる内容となっていますので、問題ないと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車の通らない道を徒歩で通えるため、安全で問題ない。

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年7月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ここまで書いたことを全て総合していただければおわかりいただけるとおもうのですが、じぶんのぺーすでコツコツすすめられるというところは、やはり伝統のある公文式だなあと感じます。そのかわりに、なにもやらないとさっぱり先に進まなくなってしまうので、学習習慣をつけるということが肝心なのかもしれませんね

この塾に決めた理由

近くで通いやすかったし、公文式ということでむかしから定評があったので、通わせてみて失敗することもなかろうと。

志望していた学校

新潟県立新潟南高等学校

講師陣の特徴

やさしくしどうしてくれますので、どの年齢の子どもであっても安心してみてもらえるとおもいます。でも、自分でコツコツと進めないことには学習が進まないので、通えば成績を上げてもらえるだろうと勘違いするのはやめたほうがいいかな

カリキュラムについて

説明するまでもなく、公文式なので、決められているプログラムに沿ってひたすらコツコツと進めていくくのみです。そのため、早く進む子はどんどん先に進みますし、それとは反対に、ゆっくり進みたい人はゆっくり勉強することもできます

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

新幹線の下にあるので、最初はうるさいかなあなんて思ったりしたこともあってりしたのですが、実際にはそれほどでもなかったてす

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年2月2日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子供が塾に通う事、先生に会う事を楽しみにしている。勉強や宿題テストを嫌がらず、またわからない事を自分に口で伝えてわかるように努力していくように成長している。受講料や宿題の量、親との関係性、受講中の様子立地条件など総合的に考えて通わせて良かったと思う

この塾に決めた理由

友人の勧めと塾の評判、受講料などを参考にしました。そして通学路の途中に利用でき、また大きな通りに面しており遅い時間でも安心して通わせる事の出来ると考えて決めた

志望していた学校

長崎市立土井首中学校

講師陣の特徴

生徒のわからない所や理解できていない所、疑問に思うところを、いろんな方向から説明を行い、その子供にあった指導の仕方でわかりやすく生徒が納得して理解できるまで指導して頂いている。生徒の信頼も厚く子供も楽しんで通っている。

カリキュラムについて

レベル的には普通だと思う。通っている学校の進み具合に合わせて勉強の復習と予習を繰り返しその確認として毎回テストを行い理解できてないとことを洗い出しそのポイントについて復習を行う。わからないとことは懇切丁寧に指導を行い、類似した問題を繰り返し行う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

通学路の途中にあり無理なく通えて、大きな幹線道路沿いなので治安的にも安心できる