公文式 十日市場教室
回答日：2025年05月10日
勉強を毎日する癖付け、勉強内容...公文式 十日市場教室の保護者（母親）の口コミ
総合評価
4
- 通塾期間： 2016年5月〜2021年8月
- 通塾頻度： 週1日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 神奈川県立相模向陽館高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
勉強を毎日する癖付け、勉強内容の理解にはとてもいいと思う。 先生に当たり外れがあるので、合わなかった場合は本人には辛いと思う。 レベルの高い学校を狙うには向いていない塾だと感じる。 基礎をしっかり、と考える家庭には向いている。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点は、一律ではなく、個別のレベル出学習する、書字障害に理解があり、漢字の止め払いなども厳しく指導せず、できる範囲で丁寧に書くことを重点にしてくれたこと。 合わなかったのは宿題。とにかく追われ続けていた。きちんとやりきれないことが多かった。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・その他）
お住まい：
神奈川県
配偶者の職業：
配偶者は居ない
世帯年収：
301~400万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 十日市場教室
通塾期間：
2016年5月〜2021年8月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（公文）
卒塾時の成績/偏差値：
50
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
月謝のみ
この塾に決めた理由
家から近く、知り合いも通っていた。また、発達障害や書字障害に理解のある塾長だったことと、そのための配慮が可能だったため。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師は40代。女性のみ。大卒以上。 教科によって先生が違う。1教科に付き毎回2人先生がいる。専属のように毎回同じ先生に採点してもらっているので、指導を受ける事に関しては特性を理解してもらいやすい。 塾長は発達障害に理解あり。 書字障害への配慮あり。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
プリントの不正解など、わからない所へはきちんと本人がわかるよう解き方、考え方を教えてくれる
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
入室し、受け付けのような所でプリントをもらう。空いている席に座りプリントをやる。わからない時は挙手すれば先生が席に来てくれる。終了したら、教室前方にいる先生の所へ持って行きその場で採点。不正解はやり直し。
テキスト・教材について
プリントを毎回数枚。宿題として5～10枚ほど。宿題は個人のレベル等で提出するプリントの枚数が変わる
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
レベルは個々に合わせている。 小学生が高校レベルの問題を解いているパターンもあり。また、逆に数学年下の問題を解いている生徒もいる。ペースも個々に合わせてくれるので、勉強が苦手なタイプでも通いやすい工夫がなされていると思う。 英語は専用のペンを使い発音等の練習可能。
定期テストについて
プリントの学年を上げる際にテストあり。 合格すれば次回から1つ学年を上げたプリントになる。
宿題について
宿題は個人のレベルでプリント枚数が変わる。 最低5枚から。 我が子は書字障害があるので、毎回5枚。 出来る子歯10枚程もらっていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
取り組み方や態度、集中力など、塾で過ごしている時の様子。進捗具合の報告。問題があった場合にはすぐ知らせてくれる。そして対応等を話し合い、一緒に考える形。
保護者との個人面談について
月に1回
取り組み方、集中力など塾の様子の細かく報告してくれる。また、今後の進み方等を保護者とすり合わせ、確認をしてくれる。きちんと親の意向を聞いてくれる。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績に関しては、初めから念頭に置いていなかった。そのため入塾の際に、成績アップは考えていないのでそこは除いてほしいと伝えた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
衛生はしっかりしている。トイレ完備。騒音対策はなし。
アクセス・周りの環境
駅近。
家庭でのサポート
あり
宿題の進捗具合の確認。わからない問題は解き方をサポート。プリントをなくさないように管理のアドバイスをしていた。精神的負担にならないよう宿題のやる量の調整。
