公文式 におの浜教室の口コミ・評判
公文式 におの浜教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2013年04月から週2日通塾】（1451）
総合評価
5
- 通塾期間： 2013年4月〜2020年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 滋賀短期大学附属高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
勉強以外にも相談できたり親子共に助けていただきました。9年間、本当にお世話になりありがとうございました。家だけでの勉強では雰囲気作りからイライラしたりし家以外での勉強の方が気分もかわりよかったと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
先生と合うのが一番長続きをしたんじゃないかなと今は思います。親には言えない事でも教室で先生には言えたりして発散したり時には手厚く注意されたり愛があるのでお任せしていました。でもすぐに電話で教えてくれるので安心です
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・主婦（主夫））
お住まい：
滋賀県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 におの浜教室
通塾期間：
2013年4月〜2020年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（京進模試）
卒塾時の成績/偏差値：
40
（京進模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
不明
この塾に決めた理由
自分のペースでとりくめる
講師・授業の質
講師陣の特徴
いつでも相談できて安心。高学年になるにつれて、質問されても教えてあげる事が出来ないので先生にきいたりしてやってました。勉強以外にも相談したりして親の技持ちもわかってくれて高校受験まで親子共々、お世話になりました
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強以外にも相談にのっていただきました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
自分のペースで取り組むので低学年ね時は先生から与えられた事を取り組んでくれましたが高学年になってからは教室にもなれているのもあって、なかなかプリントが進まない時期がありました。それでも諦めずに教室に通ってました
テキスト・教材について
正解になるまで何回もやるのでみにつくのは素晴らしい事なのですが、中学では部活がスタートし公文に行くのがやっとで教室では疲れたのか手が止まっていたり疎かになって迷惑をかけてしまう日々もあったと思います。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
自分のペースでできるのが良し悪しの時もあり気分のいい時はスムーズにやってくれました。だだ、数学は文章問題がほとんどなくて理解力にかけ苦労しました。計算ばかりだったので学校の授業との併用が難しかったです
定期テストについて
合格すると賞状が貰えるので喜んでました。目のつく場所に貼ってやる気がでればいいなぁと。
宿題について
学校との併用が難しかったけど枚数が決められているので集中してやってましたが時にはぐちゃぐちゃにしたり自分に腹立てていまして
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
月一に教室での態度や勉強の事を話てくれます。勉強では、出来ていない箇所を親目線で教えてくれたりして助けていただきました。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
教室での様子や今、特にやった方がいいなど授業勉強にも参考になるくらい、やり方を教わりました。勉強以外の相談めま聞いてくれたりして親子共に助けていただきました。ありがとうございました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
勉強以外の話や相談を聞いてもらい発散していた気がします。親には何も言うてくれないので本人が学校へ通っている時間帯に先生とやりとりし状況を聞いてました。
アクセス・周りの環境
家から近いので安心でした
家庭でのサポート
あり
本人は嫌がってむしたが、最後は親が見てあげないと抜けがあったり安心できませんでした。問題集も買って自分の不得意な科目を何回も繰り返しやりました。