公文式 飯山満教室の口コミ・評判
公文式 飯山満教室 生徒（本人）の口コミ・評判【2020年01月から週2日通塾】（14836）
総合評価
4
- 通塾期間： 2020年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 千葉日本大学第一小学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
まあまあ。家で公文ドリルをやるには、自力では続けることが難しい環境だと思う。なので教室へ行くとやるきになるのは嬉しい。でも週二で少し見てもらうだけで、月謝に見合う価値があるのかないのかは疑問に思うところ。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
みんながやるなら自分もというタイプなので、はじめこそ一緒にやるのがうれしくてやるが、家になるとそれができないので、コツコツやりたがるタイプじゃないと合わない気がする。またじっとしているのが苦手な為、課題が難しいとイスに座り続けているのも難しくなる。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 飯山満教室
通塾期間：
2020年1月〜通塾中
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
44
（全統オープン）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
100000万円
この塾に決めた理由
近さ
講師・授業の質
講師陣の特徴
丁寧に怒らず寄り添って教えてくれる為、子供は親よりも分からないところを相談しやすく、すきだった模様で、親的にも怒らず教えずとも教室では教えて導いてくれるので助かった。色々な子を見ている為、親の疑問にもきちんと答えられるので、相談しやすく助かる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
問題なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
他の人が見てもらっている間、黙って待たなくてはならない為、その短時間で子供のやる気が削がれてしまうことがある。早く終わったことが、逆に待ち時間につながり損をしている気分になる為、早く終われば早く見てもらってすぐ帰れるとうモチベーションに繋がるような、効率いいチャックをして欲しい。
テキスト・教材について
プリントをひたすら複数回解き続けるだけなので、それにしては月謝が高いと思う。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
プリントをひたすら繰り返しているだけなので、プリント代にしては月謝が高いと思う。2教科、3教科と手を出すと、やりたいのは山々だが、1教科ごとに費用がかかる為、複数教科を学ぶには月謝が高くつき、またプリントが嵩張りすぎて大変だと思う。
定期テストについて
その項目についてりかいしたかどうかの、段階別テストがたまにあり、子供は嫌がっている。
宿題について
毎日5枚の課題数のところ、本人の学校を優先したいとのことで3枚に減らして毎日行っている。しかしながらなかなか進んでいかない為、5枚にしたい親と、やりたくないので3枚で止まろうとする車で。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾においてある成績表を確認した上で、メール、対面など必要に応じて連絡をしてくれる。直接話したくても先生が忙しそうだと、細かいことが聞きづらい為、メールも可能なのは助かる。
保護者との個人面談について
1年に1回
気になる点を見つけたら、すぐ親にコンタクトを取ってくれるので、情報鮮度が良いのでありがたい。ただ自宅ではこうしてください、ああしてくださいとの注文が多い為、公文自体親の負担がおおきいとおもう。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
そういう時期もあるので、難しければ少し戻って簡単な問題を解く。戻って進んでを繰り返していると出来るようになる。
アクセス・周りの環境
住宅街
家庭でのサポート
あり
問題に間違いがないかのチェックをし、子供がわからないところは問題の解き方を教える。また、口頭説明でわからない場合は、インターネットやYouTubeの助けをかりて説明する。