公文式 長崎さおのうら教室

塾の総合評価:

3.9

(12696)

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回答日:2026年02月02日

長崎市立土井首中学校が志望校の公文式 長崎さおのうら教室の通塾体験口コミ(保護者 / しょうさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: しょう
  • 通塾期間: 2025年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 長崎市立土井首中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子供が塾に通う事、先生に会う事を楽しみにしている。勉強や宿題テストを嫌がらず、またわからない事を自分に口で伝えてわかるように努力していくように成長している。受講料や宿題の量、親との関係性、受講中の様子立地条件など総合的に考えて通わせて良かったと思う

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

大勢の中では集中力が途絶えてしまうので少人数で個別指導を行い、また、大人数での中では質問するにも恥ずかしさから躊躇してしまい質問できないと思う。わからない所、理解できていない所を個別に指導をおこっなってくれる環境が合っている。合っていない点は学校終わりに空腹の時間帯である事くらい

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 長崎県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 長崎さおのうら教室
通塾期間: 2025年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

受講料のみ

この塾に決めた理由

友人の勧めと塾の評判、受講料などを参考にしました。そして通学路の途中に利用でき、また大きな通りに面しており遅い時間でも安心して通わせる事の出来ると考えて決めた

講師・授業の質

講師陣の特徴

生徒のわからない所や理解できていない所、疑問に思うところを、いろんな方向から説明を行い、その子供にあった指導の仕方でわかりやすく生徒が納得して理解できるまで指導して頂いている。生徒の信頼も厚く子供も楽しんで通っている。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

何がわからないか、理解できてないかを把握し生徒の目線でわかりやすく説明納得出来るまでいろんんな方向から説明を行っている

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別でテストを行いその内容を踏まえて理解できてない所、わからない所疑問に思う所を指導して出来るようになったら次へ進む。学校授業のの進行具合と本人の理解力に合わせて先に進んで行く。毎回確認の為のテストが行われて、類似した問題を繰り返し行う。

テキスト・教材について

毎回プリンでの公文専用の問題を行なっている

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

レベル的には普通だと思う。通っている学校の進み具合に合わせて勉強の復習と予習を繰り返しその確認として毎回テストを行い理解できてないとことを洗い出しそのポイントについて復習を行う。わからないとことは懇切丁寧に指導を行い、類似した問題を繰り返し行う。

定期テストについて

毎回集中力の続く範囲の内容である

宿題について

学校の宿題と両立できる無理のない範囲で宿題があり毎日30分程度で終わる内容で親も参加しながら解いていく内容と似たような内容を繰り返し行う

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

利用時の様子や今後の方針、理解できていない所、講義中、テスト中の様子、取り組む姿勢などをわかりやすく教えてくれる。また、親の意見や考えも聞いてくれ、親の悩みも聞いて一緒に解決方法考えてくれる

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

慌てず生徒の体調や心身の状態で集中力も変動する事から、まずはゆっくり休養と気分転換を行い勉強が嫌いになったり苦手意識を持たないようにしていく事をアドバイスされる

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

生徒が集中して勉強できる環境である

アクセス・周りの環境

通学路の途中にあり無理なく通えて、大きな幹線道路沿いなので治安的にも安心できる

家庭でのサポート

あり

学校での宿題、塾での宿題をの範囲を確認今日はどこまでやるかを共有し、時間を決めて取り組み終わったら確認し間違っているとこを再度問題を解いていくを繰り返す。

併塾について

なし

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