回答日：2026年02月11日
秋田県立金足農業高等学校に合格した公文式 勝平教室の通塾体験口コミ（保護者 / マネさん）
総合評価
5
- ニックネーム： マネ
- 通塾期間： 2018年10月〜2022年7月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 秋田県立金足農業高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
家庭や子どもの状況に合わせて通わせてくれたのが一番ありがたかった。子どものやる気を維持しながら、レベルに合わせた指導の仕方で進めてくれていたのがよく分かった。最後まで嫌がらず飽きずに続けられたのが感謝。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
怒らない飽きない長続きできるような声かけや関わり方で、塾に行くのを一度も嫌がらずに最後まで続けられた。休みの分、いつフォローするか子どもと話し合って進めてくれた。子どものやる気を引き出してくれた。これらが合っていると思っていたところ。合っていないところはない。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・会社員）
お住まい：
秋田県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 勝平教室
通塾期間：
2018年10月〜2022年7月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
25
（公文式模試）
卒塾時の成績/偏差値：
25
（公文式模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料テキスト代
この塾に決めた理由
近くにあった。歩いて通えた。少人数制だった。近所の子と一緒に行けた。親の状況にも合わせてくれて、時間融通が効いた。
講師・授業の質
講師陣の特徴
一人ひとりのレベルに合わせて指導してくれる。定期的に面談してくれて、学力を教えてくれた。説明がとてもわかりやすかった。怒らずに指導してくれたのがありがたかった。教え方がわかりやすくて分からないところを聞きやすいと子どもが話していた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないことがないか、授業でいつも声をかけてくれていたようだ。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
時間を臨機応変に合わせてくれるのがいい。部活と並行できたのがとてもありがたかった。迎えの時間に合わせて通わせてくれたのが良かった。苦手なところが克服できるまで飽きずに課題に取り組めていたように思う。静かで集中できる環境だった。
テキスト・教材について
公文式テキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
反復学習、できるまで繰り返し。できたら次に進む。課題一枚が少なくて飽きない。似たような課題をたくさんやらせてくれる。自信とやる気が伸びる指導や学習内容だったと思う。さらさらと解けるようになるまで反復学習法が合っていたようた。
定期テストについて
公文式模試を時々やってくれて、レベルが知れた。何に役立ったのかはわからない。
宿題について
塾で出来が悪かった課題は持ち帰り。課題宿題がミニプリントで、飽きる前に終われる量だったのが絶妙。宿題が終わりきれなくてもおこられず、子ども自身のやる気を保てた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
面談の日程調整。学力や授業の進み具合の説明。模試テストの連絡と参加希望の確認。教室のスケジュール連絡。
保護者との個人面談について
月に1回
学力の説明。模試テストの成績表の説明。授業の様子。性格からの学習方法の進め方の指導。年間スケジュールに沿った状況の説明。公文式の課題案内。講習会の案内。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
通塾中を通して、成績不振がなかったと思う。中学勉強より進んだ内容だったので、中学の成績も悪くならずにキープできていた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
最適
アクセス・周りの環境
安全性
家庭でのサポート
あり
持ち帰った課題の丸つけ。宿題ができているか確認の声かけ。終わったプリントの整理、ファイル閉じ。連絡ノートの返事記載時々あり。模試案内時々紙で運用あり。
