塾の総合評価：
回答日：2026年5月20日
東京都立小岩高等学校が志望校の公文式 東金町２丁目教室の通塾体験口コミ（保護者 / あやさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・パート）
お住まい：
東京都
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 東金町２丁目教室
通塾期間：
2019年7月〜2024年5月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（V模擬）
卒塾時の成績/偏差値：
40
（V模擬）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
教材費のみ
この塾に決めた理由
自宅から近く5分以内で通塾できたので。 講師に定評はあったから。算数と英語を学校より先取りをして本人が少しでも苦労しないように。自ら学習する学習習慣も身につけてほしかったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
公文所属の講師だと思われる。基本的には資格などはない？ その方も普段は主婦なので、子育て等に関してや公文を活用して定期的にコミュニティ活動をされていた。代表講師以外は、アルバイトの大学生やパートの主婦など様々だが少数精鋭といった感じであった。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
自力で解く事が前提。 質問は出来るが他の生徒もいるため、すぐに質問出来る時とできずに2時間以上掛かる事もある。想像していたより静かな雰囲気だった。 スタイルが合えば短時間で集中して勉強が出来る力が身につくのではないかと思う。
テキスト・教材について
A4二つ折くらいのプリントをひたすら進める。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
入塾時にテストを受けて、どのレベルから始めるかが決まる。苦手なところは納得がいくまで反復出来る。1つのカテゴリで200近くまである。ヒントは最初の段階のみで、自力で解いていき力をつけていく。細分化されていて、算数に関しては計算力は上がる。図形に関しては学習がない。
定期テストについて
合格点が決まっており7割以上取れないと先には進めない
宿題について
希望をまずは親が決めるが、通塾や宿題の進み具合や学校や部活の兼ね合いで希望に応じた枚数や分量は申し出れる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
授業の進め方についての相談。1年に2回くらい個人面談ができる。 案内は基本的にはメールが多かった。 お休みの連絡や休みの場合は宿題交換になるのですり合わせのための連絡。
保護者との個人面談について
半年に1回
面談時点での学習内容や進捗の具合を確認し今後の進め方を話し合う。自宅での様子や宿題の分量。通塾時の学習態度や意欲など様々。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振という概念がないため、成績不振に対するアドバイスは無い。苦手なところを克服しようとする考え方なので。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
アパートの1室だった。
アクセス・周りの環境
アクセスは良かった
家庭でのサポート
あり
プリントが次回の授業までに数枚セットで◯日分というスタイルだったので、終わっているかどうかの確認。 丸つけは親はしないので、分からない場合は親が教えるか、無理にやらず次回の教室で質問をするように促す。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
子どものペースで学習を進めることは可能だが、公文自体の学習のスタイルに合わないと続けることは難しいと思った。 小学校中学年くらいまでは楽しく通えるが高学年でギリギリ。中学に入ってからはよほど学習意欲があり、勉強が好きな子ではないと続ける事自体が難しくなると思う。 計算が早くなったのはいい経験だった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集中力があり、自分でどんどん先に進んでいきたい学習意欲があるお子さんには向いていると思う。小学生くらいまではいいが、中学になり部活に入ると限られた曜日、時間で開室しているので都合が合わなければ振り替えはできない。