公文式 筒井教室の口コミ・評判
公文式 筒井教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2020年01月から週2日通塾】（21478）
総合評価
3
- 通塾期間： 2020年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 旭丘高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
クラブ活動に入っておらず、私の帰りも19〜20時と遅い為、帰宅後の時間を有効活用出来る様、通い始めました。家からも近く徒歩で行けるので、継続しやすいです。 出来れば実力テストみたいなものや全国模試などがあると本人のモチベーションにも繋がると思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾が合っていると思う点は、自分のペース、タイミングで自分で考えて取組む事が出来る点です。受動的ではなく能動的な仕組みが良いと思います。反対に合っていないと思う点は、全国模試等ない為、力が付いたのか実感しずらい点です。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・会社員）
お住まい：
愛知県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 筒井教室
通塾期間：
2020年1月〜通塾中
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（全国模試）
卒塾時の成績/偏差値：
62
（全国模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
174,000円
この塾に決めた理由
本人の希望
講師・授業の質
講師陣の特徴
小学三年生で通い出した時の先生はおばあちゃん先生でしたが、途中で退職され、今の先生が引き継がれました。 現在の先生は丁寧に対応頂け、面談もあります。また教室の入退室時に私のスマホにメールが来るので、どの位の時間を取り組んだのか分かる様になりました。子供には継続して取組む力を身につけて欲しいです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
個人のペースで、プリントを受け取り、間違えた箇所は満点になるまで自分で考え、繰り返し取り組みます。人数は10名程度かと思います。 現在は高学年になり、送迎もしていないので詳しい事は分かりませんが、本棚があり、時々本を借りて読んでいます。
テキスト・教材について
国語と算数の二科目を受講しています。 週二回のペースなので教室に行かない日はプリントをやります。 算数は兎に角計算！ 何度も繰り返しやる事で解ける、出来る自信に繋がっていると思います。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
面談の際に一覧を頂き、今後の内容など予め知る事が出来ました。 全体像が見える事で今がどの辺りか認識出来るので取組みに違いが出ると思います。 面談は必ず娘と二人で行き、本人が我が事として考えて欲しいと思っています。
定期テストについて
全国レベルのテストはない様に思います。 本人の進捗が全国順位で連絡は来ますが、早く進む必要も感じないのであまり気にしていません。
宿題について
教室が休みの日の部分を教科ごと10枚(両面なので20枚)やります。 継続してやる事が目的なので、このくらいの量が適量です。 国語は好きだし、得意なので早く終わらせますが、算数は時々手を抜く事もあり、教室の日の前日に確認したりしています。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
教室がある日は、入退室の連絡メールが親のスマホに送信されて来ます。 他には年に一度、面談があり、娘の進捗状況やレベル、今後の進め方などアドバイスがあります。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
娘に直接聞いた事はありませんが、プリントの量を調整したり(量を減らす).一つ前の過程に戻り、理解出来るまで繰り返し行ってくれます。
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすい
家庭でのサポート
あり
声掛けや教室がある日の前日までにプリントを終わらせる事が共通認識です。 時には気分が乗らず、進捗が遅れているなぁと感じたら都度声掛けをしています。