公文式 ぷらいむ錦町教室の口コミ・評判
公文式 ぷらいむ錦町教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2003年04月から週2日通塾】（351）
総合評価
4
- 通塾期間： 2003年4月〜2006年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 福島県立磐城桜が丘高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
公文は指導マニュアルが確立されているし、指導者へのサポートもしっかりしているので、教室の良し悪しの差はそんなにないと思う。実際自分が通った教室と息子が通った教室の2カ所経験したが、どちらの印象も変わらず、通いやすく学びやすい環境だった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分も弟妹も公文の経験があり、皆偏差値が確実に上がったし、中学迄の通塾だけで高校は他県の新設私立の特待生にスカウトされ東大・慶応に合格。 公文のおかげだと思う。子どもの向上心を上手く引き出す形式に組まれている。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・会社員）
お住まい：
福島県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 ぷらいむ錦町教室
通塾期間：
2003年4月〜2006年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
1教科5000円くらいだったと思う
この塾に決めた理由
公文の良さを体験していたから
講師・授業の質
講師陣の特徴
能力はそれ程でもなかったと思うが、公文はｶﾘｷｭﾗﾑがしっかりしているので、採点中心だし､教え方もマニュアル化されているのでそれを使い熟せば教える情熱さえあれば能力はｶﾊﾞｰできる。 優しい女性の先生で、子どもも嫌がることなく通えていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その都度マニュアルに沿って指導
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業形式ではなく、個人にあったﾃｷｽﾄをひたすら解く。 毎回テストの様な形式。 行く時間も変える時間も個々違い、自由度が高い。 先生も採点が中心で指導方法も確立しているため指導者のスキルにそれ程影響されない。
テキスト・教材について
すごく簡単な所から基礎力を養いつつ、飽きずに向上していくようｼﾝﾌﾟﾙだが巧妙に作られている
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
基礎の力づけから自己に応じた進み方で、学年以上の課題に取り組めるので気持ち良く自然にﾎﾟﾃﾝｼｬﾙが引き出される。一人一人にあった内容で問題回答の積み重ね、年齢に関係なく段階的にかなり高度な大学で学ぶ範囲まで到達出来る。
定期テストについて
毎日が個々テストみたいな形式
宿題について
個人の力量に合わせてプリントの枚数が決まるので、負担が少ないし、やればやるほど学年以上の問題に取り組めるのでモチベーションが上がる
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
送迎時の面談くらいで､連絡事項などは時代的にも書面連絡だったと記憶している。 昔の事で良く覚えていない。
保護者との個人面談について
半年に1回
何故公文を選んだか?とか､学習への取り組み状況や問題点、要望など一般的な内容だったと思うが良く覚えてはいない。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
かなり簡単な基礎問題から開始なので、取り組みやすいし解ってから個々に応じて先に進むので、成績不振という事を感じたことはない。
アクセス・周りの環境
近所で通いやすかった