公文式 あかまつ教室の口コミ・評判
公文式 あかまつ教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2003年09月から週2日通塾】（411）
総合評価
4
- 通塾期間： 2003年9月〜2003年12月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 福岡県立春日高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
どの教科の授業も、毎回問題をやる前に詳しく解き方やポイントを説明してくれるので、しっかり理解して問題を解くことができます。問題を解き終わって、答え合わせした際に、沢山正解できるととてもうれしいです！答え合わせのときも大事なポイントを繰り返し説明してくれるので、さらに理解が深まりました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
授業が終わると必ず先生から授業の様子がメールで送られてくるので、とても安心です。 宿題もしっかり確認してもらえて、理解しているかどうか先生が毎回確認してくれているので、頼もしいと思っています！これからもよろしくお願いします！
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
千葉県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
1501~2000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 あかまつ教室
通塾期間：
2003年9月〜2003年12月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（ゼミ）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（代ゼミ）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
30万円
この塾に決めた理由
何となく
講師・授業の質
講師陣の特徴
科目ことに教師がいただけでなく、科目の中でも更に細分化して講師が複数名在籍していたため、質問や補修ができる体制が揃っていた。通学カリキュラムも相談ができたため、一方的な講義ではなく質疑応答形式のため満足度が高い授業やカリキュラムが非常に多かった。講師は大学生から50代まで幅広くいたため、授業の不得手を相談、担当の苦手意識も少なく授業に非常に参加しやすかった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別対応
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
質疑応答式で合ったため、個別授業方式の時間割が多かった。講義式の授業もあったが、その後の授業選択とクラス分け、カリキュラム編成で自分の習熟度やレベルに合った授業を選択できたため、満足度が高く定期的に習熟度の達成レベルについて把握でき納得感は非常にたかかった。
テキスト・教材について
赤本
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
クラス別に習熟度とレベルが分かれていたため、自分のレベルに合った授業内容で受けることができた。また、希望すれば上位クラス、下位クラスの授業も選択できたため、自分がまんぞくいくレベルに達するまで何度も科目、教科を選択して履行することができた。
定期テストについて
赤本
宿題について
宿題はほとんどなかったが、小テストが多かったため生徒がそれぞれのテーマに沿って自宅で学習することが明確になっていたため自立していていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
授業の習熟度や授業態度についての連絡がメインでクラス順位や点数ではなくて取り組み姿勢に対する連絡が多かった。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
目標と現在地について説明があり、今後のカリキュラム編成について保護者の意見も取り入れることで塾と家族全員でサポートする体制ができていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
3月からオンライン校で授業を受けています。 塾に入る前から、すこしずつ成績が上がってきて、苦手な社会で自己ベストの点数を取ることもできました。 オンライン授業のいいところは、先生たちが自分が解くペースを合わせて授業をおこなってくれるところや、困ったことや質問があったときに、チャットで気軽に先生たちに話しかけられるところです。
アクセス・周りの環境
徒歩圏内
家庭でのサポート
あり
交換日記形式で対応しており、授業の内容だけでなく学校の取り組み姿勢も含めて幅広く知ろうとしていた。わからないところがあってもチャットを使って先生に質問するとすぐに答えが 返ってくるのでとても良いです。
併塾について
あり （集団塾）
なんとなく