公文式 あさひが丘教室【北海道】の口コミ・評判
公文式 あさひが丘教室【北海道】 保護者（母親）の口コミ・評判【2011年05月から週2日通塾】（48276）
総合評価
4
- 通塾期間： 2011年5月〜2014年6月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 北海道野幌高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
個人で黙々できるお子さんにはおすすめしたい。 ただ、結局は自分で全部理解しないと出来ないことが多かったのでワイワイ先生に質問しながらとかの雰囲気ではなかった。とにかく反復学習が多かったので計算スピードは早い方だと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
子供が性格上、コツコツとひたすら問題を解いていけたのでその点はあっていると思いますが、一旦集中力な途切れるととたんにやる気が失せてしまう様で注意が必要でした。 ある時、先生のアドバイスが気に入らなかったらしく突然辞めると言い出したので事情を聞いて納得してから辞めました。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・パート）
お住まい：
北海道
配偶者の職業：
配偶者は居ない
世帯年収：
300万円以下
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 あさひが丘教室【北海道】
通塾期間：
2011年5月〜2014年6月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
75
（なし）
卒塾時の成績/偏差値：
75
（なし）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
240000円
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
元学校の先生などで構成され、 ひとつの教室に２,３人いたと思います。 わからないところを質問したり問題の回答をみてくれていました。 授業を行って一斉に指導するスタイルではなかったです。 女性の先生が多いように感じました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業として行うのではなく、 小テストを毎回行っている雰囲気があり、 所要時間は各々違ってくる。 与えられた問題を解いて先生にチェックを貰い宿題を持って帰るパターン。 そのため、友人と一緒に行っても帰りがバラバラなことも度々ある。
テキスト・教材について
覚えるようなテキストや教材はなく、 すべてA5サイズの紙に問題が書かれており、 その問題を解いて提出。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教室にある各自の引き出しから問題を取り出し、解いていく。 終わったら先生にチェックしてもらい、宿題を受け取って終了。 ひたすら問題を解くので、ほとんど会話はないと思われます。 分からないとわかるまで反復学習があり、各自の履修スピードも違っていました。
定期テストについて
定期テストのような期間が定められているものはないが大単元が終わった時の確認テストのようなものがあったと記憶している。
宿題について
国語、算数・数学、英語の３教科やりましたが 宿題は1単元から2単元くらいでした。(A5サイズの用紙に両面印刷で３～4枚程度)
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
最近の子供たちの様子や進捗状況、表彰された子の紹介などが書かれていました。個人面談の日程などは用紙に記入する形でした。
保護者との個人面談について
半年に1回
最近の子供の様子や今後の予測を独自のメソッドで算出したものをみせてくれて高校受験に役立つお話を聞かせてくれました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振だった時は単元を優しいものに戻して復習するということに目を向けてくれていました。 そして反復学習が多かったので大きな成績不振は見受けられなかったです。
アクセス・周りの環境
学校から家へ向かう途中にあり、地域の目もあったので比較的良かったと思います。
家庭でのサポート
あり
毎日1枚づつ勉強出来るようにサポートしていきました。最初のうちはスラスラ解けるのですが だんだん難しくなりやる気が起きなかったりしたのでそうなったらペースを落としてでも成績を落とさないように気をつけました。