公文式 鎌倉台教室の口コミ・評判
公文式 鎌倉台教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2018年07月から週1日通塾】（63492）
総合評価
3
- 通塾期間： 2018年7月〜2020年7月
- 通塾頻度： 週1日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
我が家の教育方針には合わなかったので他の兄弟は通わせなかった。 相性の良い先生と、本人のモチベーションが合うなら良いと思うが月謝と内容も見合わないと思うので、時間とお金に余裕があり親がしっかり宿題を見てあげられる家庭なら良いと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾に合っている点は、先生が優しいこと。おかげで楽しく通えていた。 合っていないと感じた点は、ひたすら同じことの繰り返しで、理解せずとも先に進んでしまうのであまり通塾の意味がないと感じたこと。大元の塾のシステム自体が我が家の方針とは合っていなかった。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・自営業）
お住まい：
神奈川県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
801~900万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 鎌倉台教室
通塾期間：
2018年7月〜2020年7月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（特になし）
卒塾時の成績/偏差値：
40
（特になし）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
月謝、教材費
この塾に決めた理由
近所だから、友達が通っていたためなんとなく。体験に行ってみて先生のお人柄に惹かれたから。学習の習慣がつくと良いなと思ったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
先生が途中で交代された。 お二人とも優しくて良い先生。 ただ、先代の先生のお人柄が好きで入塾を決めたのでどうしても方針の違いなどを感じてしまう部分はあった。 教室で学習をしているときはよく見てくださっていたものの、なかなか本人がついていけない部分があった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
いつでも対応可能
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
必ず宿題は出るので、学習の習慣はつくが本人の進度に合わせてひたすらプリントをやるだけなので、それなら家でドリルをやらせても同じじゃないかなと感じた。 本人、親次第で進むスピードは変わる。 理解していなくても次に進めてしまうこともある。
テキスト・教材について
独自のもの
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
基本的には渡されたプリントをやるだけで、ほぼ宿題なので学習習慣がつく以外に特にメリットは感じなかった。 先取りで機械的に進めるので、退塾後数年経つと忘れてしまうように思う。 特にあの時の何かが役にたったと感じることは少なく、これからの「考えて判断する教育」とは逆行しているように思える。
宿題について
宿題の量が多く、家庭での負担が大きすぎた。親子で喧嘩になるので通塾を辞めた。もっと教室での教育を充実させて、家では1日5分程度の内容にしてほしい。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
数年前のことなので失念してしまっている。今はコロナなどを経てシステムが変わっているかもしれないが記憶にない。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
前の単元に戻ってプリントをやったり、宿題を減らしてもらったりしていた。繰り返し習慣にすることがよいという指導内容だったように思う。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
途中、校舎が綺麗になりよかった
アクセス・周りの環境
道が暗いので、夜はお迎えが必要
家庭でのサポート
あり
結局ほぼ親が見る感じで、教室ではやってきた宿題のチェックと次のプリントを渡されてその場で少しやる程度。親がしっかり指導できる家庭なら良いと思う。