公文式 におの浜教室の口コミ・評判
公文式 におの浜教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2014年04月から週2日通塾】（7283）
総合評価
5
- 通塾期間： 2014年4月〜2022年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 滋賀短期大学附属高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
自分のペースで取り組めるのは良かったですが詰まってしまった時の対応が本人に合わせてくれていた感じに思います。不平不満なども真剣に聞いてくれて本人は発散していると思います。本当に親身になって相談にも対応していただき有難うございました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
小学生の時は特になかったのですが中学せに入ってからは慣れもあって先生に文句を言うたりと自我が思いっきり出てご迷惑をお掛け致しましたが本人は発散していた様子でした。先生も慣れているのもあり上手に受け答えをしてくれて本人はなんだかんだと言いながら卒業する迄通っていたので良かったと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・主婦（主夫））
お住まい：
滋賀県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
公文式 におの浜教室
通塾期間：
2014年4月〜2022年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
30
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
30
（京進）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
25万円
この塾に決めた理由
徒歩圏内
講師・授業の質
講師陣の特徴
おかげ様で先生方とのコミュニケートが凄くて家庭では話せない事など聞いてくれていました。後日、本人が学校へ行って入る時間帯に先生と話をしたりと教えてくれて助かりました。親の悩みを聞いてくれて助かりました。勉強も大事ですがそれ以外の事も真剣に考えて頂き有難うございました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強はしかり勉強以外でも聞いてもらい発散していた様子でした。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
中学の時はコロナ禍の中での教室だったので距離感が保たれた教室内でした。先生との会話もあまり出来なかったので少し落ち込んだ感じに見受けられます。でも皆がそうだったので当たり前になってからは気分転換をしながら教室に通っていました。
テキスト・教材について
数学が文章問題があまりなく計算ばかりだったと、学校の勉強と併用できたらいいんだけど、なかなか思うようにはいかず苦労したと思います。英検は発音と同時進行なので良かったと思います。国語は文章力がないので凄く助けられました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
本人のやる気で進むので本人次第でした。が詰まる時期は誰でもあると思いますが、納得するまでが時間かかっても忘れる事がないので本人には公文があっていた気がします。途中詰まった時にどぅ脱出するか？答えを教える事は簡単ですが、自分の身になっていないので同じ間違えをし返って為にならないので気長に待ちます。
定期テストについて
テストでは受ける時は嫌がっていましたが合格したら小さいサイズの賞状がもらえたので自分が頑張った結果が残る事を凄く喜んでいました。やる気がない時は飾ってある賞状を眺めて心を入れ替えて取り組んでました。
宿題について
国語５枚、数学５枚、英語５枚と教室以外の日は出されていましたが、出来ない日は無理にはしませんでした。無理にさせてやる気が無くなる方が怖かったからです。それでも教室には通っていて先生に正直に申告したからいいかな？と。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
教室内での様子や勉強のやり方、解き方など公文の先生のやり方を教わり子供から質問されても答えられるように教えてもらいました。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
教室内での様子や勉強の取り組み方など、特に受験の時は1から10まで細かくやり方を教えてもらい子供にあった仕方を教えていただきました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
先生が大変だったと思います。教室内で不平不満があった時の対応も自分の子供のように答えてくれてたので助かりました。
アクセス・周りの環境
周りはマンションが多くて密集地
家庭でのサポート
あり
過去問のテキストや問題集を買って毎日自分で決めたページをやってました。わからない事を教室へ行った時に帰り際に教えて貰ったりと本当に助けて頂き有難うございました。