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公文式 あびこ5丁目教室の口コミ・評判

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公文式 あびこ5丁目教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2023年01月から週3日通塾】(73922)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2023年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 四天王寺中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

同じことを書いてしまうが、基本的なことを学びたい、教えてもらいたい、他人との競争や自分の実力を知ることができるのはありがたいと思っている。そこ実力がすぐにつくかは本人次第だが、もっと学びたい!とさせてくれる塾でもあり、学びのスタートラインに立ってくれる塾でもあります。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

サポート内容とほとんど同じ意見になるので、子供がどういう状況かを知ることが大事と思っている。日々子供の気持ちは変わるので、常にアンテナを張って困っていないか、塾は楽しいかなど、子供と意見交換して答えを求めている。その会話で、他の塾も考えるし、無理はさせないことも必要である。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 701~800万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 あびこ5丁目教室
通塾期間: 2023年1月〜通塾中
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (進研ゼミ)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (進研ゼミ)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料:5000円 テキスト代:5000円 テスト代:3000円

この塾に決めた理由

自宅から近い場所にあること。自転車や電車などで移動する時間があれば、その時間を有効利用することを優先した。

講師・授業の質

講師陣の特徴

他の生徒と一緒に学ぶことで、一人一人の性格や状況を判断してもらわないといけないので、どこまで子供のことを知ってくれているのかがポイントになってくる。浅く広くなので、実力がつきもっと学びたいとなったら、教える側の幅は限られると感じているので、そこがデメリットかもしれない。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

講師の人数が限られているので、頻繁には出来ないが、子供が困ったときに質問できる環境はあるが、タイミングが合わないときもよくある。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

カリキュラム内容とほぼ一緒の意見ではあるが、今の実力では、今の環境に合っていると考えている。他の子供の頑張っている姿を見るということも大事で、他人から刺激を受けて競争することも学びの一つである。基本から学んで、ステップアップできるのが実感できる雰囲気はある。自分と他人も切磋琢磨しているとも感じる。

テキスト・教材について

基本から学べることが重要なので、まずそこからスタートしている。スタートする環境のテキストは公文は素晴らしい。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

一人一人の実力に合ったカリキュラムが一番の理想だが、教えてくれる教師の数が限られている。その環境の中での学びなのである一定以上の実力がついた時、周りの環境と差が生まれるので、対応できるカリキュラムになっているかは不安である。

定期テストについて

周りの点数も確認できるので、自分がどの位置にいる、他人はどのくらい理解していか確認できるがいい。

宿題について

毎回宿題はある。自宅から近いので、移動時間に対応することが難しい。なので、帰ってから、すぐにやることで、予習復習になる。すぐやる!という事が大事で、勉強以外の時間の大切さも学んでいる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

LINEなので、相談事や急なスケジュールの変更や欠席など、やりとりはしやすい。メールや電話だと時間が気になったり、出れない時もある。いい連絡方法だと思います。既読もつくので見た!という確認が出来るのはいい。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

面談内容は、成績と授業態度や勉強の姿勢など教えてくれる。ごく一般的な面談なので、特別感もなく、子供がどこまで続けていくかその判断をするのに、もう少し面談の間隔を頻繁に行ってほしい所もある。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

予習復習しかないように感じている。講師の人数や能力が限られているので、両親としては、アドバイス的なことは期待していない。マンツーマンの塾のほうがいいと思っているので、両親のアドバイスや状況を確認することが重要と思っている。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

広くはないが、他人の勉強している姿勢を見れるので、刺激になる環境である。

アクセス・周りの環境

自宅から近いので、周囲の環境は変わらない。子供にとって環境の変化は無くしたい。

家庭でのサポート

あり

サポートする上でも、基本的なことをまず学ばせている。更なる学びに興味持ってくれているか、楽しく学んでいるかなど、子供の素直な意見を聞いてあげることが大事である。両親ともに子供とサポートすることが重要である。

併塾について

なし

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