塾の総合評価：
回答日：2026年8月19日
岐阜県立長良高等学校に合格したGKの進学塾 高富校の通塾体験口コミ（保護者 / ハホイさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（50代・会社員）
お住まい：
岐阜県
配偶者の職業：
パート
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
GKの進学塾 高富校
通塾期間：
2025年1月〜通塾中
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
52
（岐阜新聞テスト）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（岐阜新聞テスト）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
500,001~700,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 36万円 夏季・冬季講習料 計20万円
この塾に決めた理由
転塾の前の塾が本人に合っていない様に感じたので現在に至っている。 苦手教科を勉強するもののほぼ、“放任主義”であり、活発な性格ではない為塾講師に積極的なコミュニケーションを取らず、このままではいけないと思い決めた。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
人情派の講師が在籍していることは、長女が在籍していたので知っており、その事も含めて決めた要因となっている。 本人の意思に対して正面ら受け止めつつ、保護者の心情も慮った意見を出してくれるので有り難かった。 個人的に好意的に感じている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
内容までは把握無し｡ 頑なに、志望校の受験を変更するつもりはなかった様｡ 合格判定がかなり低かった志望校なので講師としては、変更を推したかったが最終的には認めて応援をしてくれた｡（合格できたから良かった様なものの、駄目な場合を想像するとちょっと怖い）
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
いずれの塾に於いても同じ事であろうかと思うが、学校の教科の流れよりも早く進み､学校での理解度を高める方式｡ これは、良くもあり、悪いところもあるので本人次第と言ってしまえばそれまでだが､利用することによって習熟度が高くなるのは良いかと思う｡
テキスト・教材について
詳しくは分からないので、どこの出版社の教材なのか？分からない｡
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
詳しいところまでは、把握していないが本人に合わせて補習などの追加授業を用意してくれていたのは有難く、やる気の継続に一役買ったと理解している。夏季や、冬季の集中講座で、苦手箇所の特別授業をしたり、自習を促してくれた事で勉学が出来た。環境に因るところも大きいと言える｡
定期テストについて
『テスト』と言って良いのかどうか分からないが、【過去問】をかなりな回数､こなしていた様に見えた｡ 本番の時間感覚に合わせる効果もあれば、問題の傾向を掴んだり苦手科目・箇所の洗い出しにはとても良いかと思う。 いずれにしても、問題を多く解く事で身に付けていく事は出来るので良しとした｡
宿題について
他の塾と比較をしたわけではないが、聞いている話だけで言えば多くなかったかの様に思える｡ それでも本人は、塾提出期限前にバタバタとしていたので、そのくらい自宅では勉強の出来ない状態になっていた｡ 塾へ行く事＝勉強をするという事になっていたので、宿題があっても無くても変わらなかったのではないかと思えた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
本人の就学状況の報告と、志望校の選定や決定に対する相談事｡ 個人面談時期のお知らせとスケジュールの調整と連絡など｡
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
日頃の状況（自宅・塾）の報告と相談、就学状況の相談｡ 模試の結果に対する塾の方針とカリキュラムの選定報告など。 志望校の決定期限の報告と相談｡
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
具体的な事は、無く本人としても不安に感じていたかもしれないがとにかく問題を解かせて自信をつけさせる事でフォローをしていたのではないかと今になってみて思われる。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
先述した様に､環境は良いところにあるので騒音は無い｡設備も充分｡衛生面に関しても問題がないと理解している。
アクセス・周りの環境
小学校の隣にある塾なので、親としては安心のできる場所にある｡
家庭でのサポート
あり
学習時間は、塾での時間がほとんどだったので家庭での学習は、ほんのわずかではあったが、『うるさくしない』などの学習の出来や環境づくりにおいてのサポートがほとんど｡ あとは時間が出来ればすぐか塾へ行って自習をするのでその送迎をした｡
総合評価へのコメント
総合的な満足度
人によって『合う・合わない』はもちろんある事ではあるが“人情派の講師”は、とにかく生徒を置いてけぼりにはしなかった。 同じ様に扱い、人によってはっばのかけかた場合違う。 そんな事で塾経営が成り立つのかと心配になる様な内容ではあるが、結局のところは、『全員志望校合格』を勝ち得た事は、一つの評価に値する｡ 今後はもう少し改善を望み､もう少し論理的な成績向上の道筋の付け方を期待したい｡
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
過去問をひたすら解くというカリキュラムが本人には合っていて、自信につながったり、苦手箇所のあぶり出しに効果を上げていた。 その後の過去問でその復習や更なる苦手の精査にもなった。 講師の付きっきりは、塾の性格上難しい事は分かってはいたもののかなり顕著ではあった。