学研教室 つつじがおか教室の口コミ・評判一覧
学研教室 つつじがおか教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
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4
66%
3
33%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年1月14日
学研教室 つつじがおか教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
集団授業ではなく、個々でプリント学習なので合っている子、そうではない子がいると思う。先生が1人でたくさんの子供達をみているのでつきっきりにはなれないため、わからないことが多いような子には向いていない気がする。
この塾に決めた理由
幼稚園時代の友達が通っており、楽しそうだから私もしたいと言い出した為。先生が熱心でいい先生だと伺っていた為。
志望していた学校
仙台市立連坊小路小学校 / 仙台市立榴岡小学校 / 仙台市立原町小学校
講師陣の特徴
とても教育熱心な方で明るい方。毎月教室だよりを手書きで発行している。中には教育に対する思いも書いており、熱い思いが伺える。子供の送迎の際にはその日の様子や学習の進度を教えてくれる。LINEで連絡を取ることができ、振替にも対応してくれる。
カリキュラムについて
プリントを中心に学習を進める。カリキュラムは決められているが、進度は人それぞれ。その子の習熟度に合わせて進めていく。毎日家庭学習用の宿題がある。各教科のプリント1枚が毎日の宿題である。親は丸つけは不要で声がけをするように言われている。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学校から近い
回答日：2023年12月12日
学研教室 つつじがおか教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
小学一年生で学校の宿題がはじまり、週二回の通塾と毎日の宿題がどんどん負担になって辞めてしまったが、一人ひとりに合わせた勉強のカリキュラムは合っている子にはいいと思った。先生が教育熱心な方なのでおすすめできる。また勉強につまずいてしまったときには考えると思う。
この塾に決めた理由
同じ幼稚園の友達が通っており、自分も一緒に通ってみたいと言ったため。体験をしたところ楽しいと言って始めた。
志望していた学校
仙台市立連坊小路小学校 / 聖ウルスラ学院英智小学校 / 仙台市立榴岡小学校
講師陣の特徴
教育大学卒業の、とても教育熱心な先生です。毎月教室だよりを発行しており、それに教育への思いを手書きで書いてくれます。突然の休みにもLINEでの連絡で振替で対応してくれます。やさしく、思いやりのある先生です。
カリキュラムについて
子供の習熟度に合わせてカリキュラムを先生が組んでくれます。苦手を把握してくれます。毎日各教科のプリント1枚の宿題があります。親は声がけのみで丸付けしなくていいです。わからないところは先生が教室で教えてくれます。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学校から近くにあるのでそのまま来る子も多い。
通塾中
回答日：2023年8月1日
学研教室 つつじがおか教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
勉強が習慣化し、とても良いが、学校と塾のどちらも宿題がどちらもあることで学校の宿題がおろそかになりがちなところもあるのでそれはマイナス。先生は熱心で丁寧で生徒をよく見ていて良いと思った。カリキュラムも生徒毎なのが良い。
この塾に決めた理由
友達が通っていたことと、本人がやりたいと言ったため。友達と曜日を合わせて通っており、楽しいようです。
志望していた学校
仙台市立連坊小路小学校 / 仙台市立荒町小学校 / 仙台市立榴岡小学校
講師陣の特徴
熱心で丁寧な印象を受けます。毎月教室便りを作成してくれており、今月の予定以外にも、教育に対する思いなど、先生の熱い気持ちが伝わることが多い。用事ができてもフランクに代替日を提案してくれて用事を立てやすい。
カリキュラムについて
その子の進度に合わせていると感じている。無理のない範囲で毎日の宿題がある。プリントの丸つけは親はしなくてよい。わからないところは先生に次の授業の時に聞いてやるようになっている。自分で考えることに重きを置いている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近い。
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月10日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
他の保護者からも総合評価はアップで、全部見てると今までよりかは凄い良くしてくれているのかもです。 子供からも総合評価は全然アップで、何かと全部が良いからだと思いました。 低評価はあまり付いて居なかったし、スキルアップにも取り組めていると自分は思いました。
この塾に決めた理由
教えてくれる先生が良きでとても良かったですし友達も増えて教え合いも出来てました。何となく、自分からでも通いたいとの事もあったので決めました
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が居て色々と勉強を教えてくださったりと質問も分かりやすい感じで子供に説明もしていて、とても良い感じの講師ではあり感謝です。 何かと色々と優しいので勉強もスムーズに出来てました。 本当ありがたいです。
カリキュラムについて
他と違って全然間違えていても優しく教えてくださったり周りを良く見ながらも教えて頂けてカリキュラムもそこそこ良かったです。 子供にはやりやすい環境だったので、安心感もありました。カリキュラムもちゃんと前もって教えて頂けたりと嬉しか思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
全然、通えます
回答日：2026年2月2日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
その子に寄り添った指導をされる先生かと思います。優しい言葉だけではなく、時には厳しいと感じる言葉かけもありますが、子供のことを思ってのことなので、気になりませんでした。ダメなことはダメだときっちり叱ってくれる先生です。
この塾に決めた理由
家から近かったのと、子供が一人で通える所を探して決めました。入退室連絡メールがあるのも決めたポイントの一つです
志望していた学校
京都産業大学附属中学校 / 京都文教中学校
講師陣の特徴
先生は同世代で二人お子さんがいたかと思います。他にアルバイトの方が何人かいましたが、主な指導は先生がされていました。 少し厳しいと感じる方もいるかもしれませんが、厳しいだけでなく、子供に愛情をもち、メリハリのある指導をされています。
カリキュラムについて
主に小学生を指導されているので、低学年と高学年を時間を分けて指導されていました。 国語、算数、英語を学ぶ場合は週に3回通塾 国語、算数の場合は週に2回通塾することになります。一教科あたり1時間前後だったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りから近く、バス停も徒歩数分の場所にある
通塾中
回答日：2026年2月1日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子どものペースに合わせて、かつ小学校の授業進捗よりも少し先を学ばせることができているため、安心して勉強させることができている。また、自宅からも近いため、通塾面においても安心して通わせることができている。
この塾に決めた理由
自宅から近く、カリキュラム・授業を先取りして勉強させることができるため。また表面においても英国算の3科目を勉強できて1万5000円となっているため、リーズナブルだと感じている。
志望していた学校
京田辺市立薪小学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で、生徒の個々のペースに合わせて学習カリキュラムを組んでくださる。ただ単に単元を進めるのではなく、必要に応じて小分けの範囲を2周3周と繰返し教えてくださるため、理解力を高めて安心して次のステップに進めることができている。
カリキュラムについて
小学校や教科書に連動した形で進めてくださるため、少し先回りをして勉強を進めることが可能。小学校でつまずく前に課題解消できているため、授業で困ることが発生しておらず、安心してお願いすることができている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近く、交通面も通いやすさが良い。
通塾中
回答日：2026年2月1日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価は子どものことを第一に考えてサポートしてくれているのでわたしはとても良いと思いました。子どももやる気を持って学習しているので子どもの成長につながるとわたしはとても思いました。交通も良いところはわたしはとても安心している。
この塾に決めた理由
この塾は子どものことを第一に考えて取り組んでくれるのでわたしは決めました。口コミが良いと思いました。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師は子どものことを第一に考えて学習してくれるのでわたしはとても良いと思いました。子どももやる気を持って学習しているのでわたしはとても安心している。子どもも講師の方を信頼して質問をしているので子どものサポートがしっかりしていると思いました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは子どものサポートを第一に考えて学習しているので子どもの成長につながるとわたしはとても思いました。子どもも苦手なところに積極的に対応しているので子どもの成績アップにつながるとわたしはとても思いました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
環境は良い
通塾中
回答日：2026年1月21日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
送迎しやすく、振替もできるので他の都合と合わせやすいのが助かっている。学年が違う姉妹を同時に行かせられる。商業施設内なので保護者も便利。個別なので様子をよく見てくれている。学校テストも提出しており参考にしてくれているのではないかと思う。
この塾に決めた理由
商業施設のため駐車場があり車で送迎がしやすいため。休んだ場合も近くの複数の教室と振替可能だったため。大手なので安心感があった。
志望していた学校
札幌市立あいの里東中学校
講師陣の特徴
元々学校の先生だとプロフィールに書いてありました。メールで連絡を取っています。テストで低得点だったときも、特別な対応をせず、自然に接してくれていたみたいです。子どものことをよく見てくれている印象です。
カリキュラムについて
大手なのでしっかりしていると思い、任せています。本人にあわせた進度のプリントが出されているようです。段階的に進む形ですが、同じプリントを何度か繰り返しているみたいです。国語は教科書の文章ではないようです。あまり学年を大きく超えた学習はしていないです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
商業施設内なので、親の待ち時間が便利。
回答日：2026年1月19日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小5〜小6まで在籍していた学研塾は国語のみ望む結果や成績の変化をもたらす事ができた。しかし一方で、実践や過去のデータを基に解決していく英語や数学はプリント方式が向いていなかった。英語に関しては公立校全体として授業日数の変更やカリキュラム変更が大きく関わった結果だろう。
この塾に決めた理由
家から近かったため友達とその両親からの勧めで入塾した。体験授業で面白さを味わったため。宿題はやや多めだったが、週末にまとめて時間をとって取り組めば、終わる量だった。そこから発展して自主学習にも集中して取り組めるようになるなど私生活の学習習慣における効果は絶大だった。
志望していた学校
獨協大学
講師陣の特徴
教え方がうまかった 時に厳しいかったが、こちらの理解度に合わせて教えてくれた。入塾したての頃よりは、国語が得意になりテストでも高得点が狙えるようになった。中学では他塾に入ったため国語のテストには若干苦戦した。
カリキュラムについて
学校と連動していた。学校の授業の速度が早くても、塾で復習やさらに深い学びができるのでそこの心配はあまりなかった。英語は他塾に入ってから格段に伸びた。英語だけに限った話だが、プリントのみの学習は適切ではない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2026年1月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
個別指導の利点をフルに利用したかたちで、本人の得手不得手をふまえ、ていねいにかつテキパキと対応していただき、本人も納得した指導方法のもとで成績もあげることができたのは、講師の方々の指導のたまものと思っております。充実した学習をすすめられたと思います。
この塾に決めた理由
知人からのつよい紹介と、面接していただいてからの本人のつよい通塾希望があり、相談の結果通塾することになりました。
志望していた学校
神戸市立須磨北中学校
講師陣の特徴
教室専属の講師の方々は、みな指導歴が10年程度で、得意な教科や分野はどんどんすすめてもらって、苦手な分野やつまずきやすいポイントぶに対しては、可能なかぎりの熱量とエネルギーをもって、時間ギリギリまで教えていただいた印象でした。
カリキュラムについて
オリジナル教材のレベルは、オーソドックスだったと思います。かぎられた時間内で学習をすすめる都合上、当日の本人の学習状況に応じて、教科ごとに順番を前後して、ポイントになりそうな箇所を時間をかけて指導していただきました。個別指導ゆえにそうした流れがカリキュラムだったように感じました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
移転前は、商店街の空き店舗利用でした。 移転後は、公営住宅の共同スペース利用で、どちらもバス停近く、自転車の通塾生もいました。