対象学年
授業形式
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた！」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定･変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
山陽電鉄本線東二見駅から徒歩5分
回答者数: 3人
回答日: 2025年12月26日
学研専任の先生だと思う。いつも2から3人ぐらい教室に先生がいらっしゃる。 送り迎えで顔を会わすとしっかりと挨拶してくれて、その日の様子や、理解度など、説明してくれる。とても親切で信頼できる印象である。
あり
わからないところがあると、わかるまで丁寧に何度も教えてくれています。非常に丁寧に対応されていると思います。
1時間以内
説明を受けて、プリント学習し、わからなければ、再び教えてもらう。大部屋で多人数だが、静かな空間で集中して勉強できる環境を作ってくれていると思う。みんなフレンドリーな感じで雰囲気はとても良いと思われる。
学研オリジナルのプリント学習
回答日: 2025年12月07日
授業の様子はわからないが、迎えに行ったら、しっかり挨拶してくれるし、授業の感じや、どんなことをしているのか教えてくれるので親切だと思う。子供に聞いたらわからないところは優しく、丁寧に教えてくれるとのこと。信頼できると思う
あり
しっかり教えてくれる
1時間以内
プリント学習で最初説明して、わからないところは教えてもらう感じ。準個別指導で良い。みんな静かに課題に取り組んでおり、いい雰囲気のなかで勉強していると思う。聞きにくい雰囲気とかはないと思う。集中して勉強できる環境だと思う
学研独自のプリント
回答日: 2023年10月06日
粘り強く、子供の個性をみながら苦手な教科など、躓くところを時間をかけて教えてくれ、子供も理解でき、成績が伸びた。また親へのフィードバックや子供が楽しめる企画をいっぱい作ってくれた。また講師自身が明るく、子どもに人気のある講師であった。
あり
個々に質問、その都度丁寧に対応してくれていた。
2〜3時間
厳しいと優しさ、やる気を出させるコツを上手にされていたし、親にもフィードバックしてくれ、面談時にもよく理解できた。通っている生徒同士で教え合う時間を作ってくれながら、個々を見てくれていた。講師が明るく、わかりやすく解説してくれ、子どもも講師のことをよくきいていた。
テキスト以外にも工夫したものを提供してくれ取り組んでいた。
経営者が知り合いだから。また実績があり、評判も良かったのと、子供が体験をして自分から行きたい選択をした。 この口コミを全部見る
先生も親切で、教室の雰囲気が良く、学校にも近く、安全で通いやすい。費用も高くなく、通わせやすい。週2回で負担になりにくい。 この口コミを全部見る
家から近くて、学校からも近い。 親身に教えてくれそうだからと、費用も非常にリーズナブルで継続して通わせやすいため この口コミを全部見る
通塾中
保護者/高校3年生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2025年07月04日
自分のペースで課題を進めることが出来、少人数のため質問がしやすいのが合っています。また、必要なことはポイントを抑えながら教えてもらえるのが合っていると思います。適度に休憩も入れてもらえるのが楽しみです。合っていない点は特にありません。
生徒/高卒生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年03月25日
自分で考えることが好き、得意な生徒にむいている。 短時間の授業なので集中して学習に取り組みやすい。 落ち着いた雰囲気でリラックスしすぎてしまう生徒はもう少しきんちょうかんのあるところへいくのをおすすめする。
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