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学研教室に決めた理由

該当件数369

小学校1年生
母親 / 2020年頃 / 小学校1年生 / 週2日通塾 / 学研教室 新川教室【愛媛県】 / 志望校:伊予市立郡中小学校

自分の子どもは、ペースがのんびりなので、周囲についていくとしても少し遅れがちです。 なので、一人一人のペースに合わせてしっかりと見てくれる今の塾が一番合っているので、評価としては最高!なのですが、皆におすすめするという点では、少し悩んだので、一つ下げました。 人によっては、集団の中で進めて行くほうがいい子もいるだろうし、性格や個性もバラバラな分、向き不向きも違うだろうから、無理に勧めるのはしたくないからです。

社会人以上
父親 / 2016年頃 / 小学校6年生 / 週2日通塾 / 学研教室 岩出吉田教室 / 志望校:和歌山県立那賀高等学校

いろんな形態の進学塾がありますが、私のこどもが通っていた塾は、とても良かったと思っております。なにより、少人数制なところが、1番良かったと、そしてわからないところは、マンツーマンでお教えしてくれるところ等々、こどもの性格上合っている塾だったと思います。

中学2年生
父親 / 2023年頃 / 中学1年生 / 週1日通塾 / 学研教室 白山台教室 / 志望校:青森県立八戸北高等学校

物事なんでもそうだが、向き不向き、相性というのがあるので、なんとも言えない。 当方と同じ考え方の人には合うかもしれないのでおすすめするが、考え方が違う人にはおすすめしない。 ラーメンも、あそこの店は美味しいと言われ行ってみたら口に合わないというのと同じく、ひとそれぞれ感じ方は違うということ。

中学3年生
父親 / 2020年頃 / 小学校6年生 / 週4日通塾 / 学研教室 北中山三丁目教室 / 志望校:宮城県仙台第二高等学校

学校の先生からも、塾に通わせてから、自分から何かわからないことがあったらば、遠慮なく質問をしていくし、予習・復習を中心に、高校受験対策もかなり実践的に取り組んにおりますので、成績も上昇してきておりますので、感謝しております。

小学校3年生
母親 / 2021年頃 / 小学校1年生 / 週2日通塾 / 学研教室 北小岩教室 / 志望校:江戸川区立小岩第三中学校

家から近いし、行き帰りも環境が良いので通いやすい。わからない単元、苦手な単元はそのままにせず、しっかり最後まで理解するまで続けてくれるので、子供もあきらめずにしっかり勉強できます。わからないことをそのままにしないで、理解するあきらめないことも、教えてくれる塾なので、とてもいいとおもいます。

中学1年生
父親 / 2021年頃 / 小学校5年生 / 週2日通塾 / 学研教室 加古川中央教室 / 志望校:兵庫県立加古川西高等学校

何と言っても、子供が安心して成績が少しずつ伸びているところに、良い評価を付けました。子供に能力や性格をしっかり理解してくれる先生がいて、保護者としてもとても安心・信頼のできる塾だと思います。 今後もお世話になりながら、子供の自己実現につながることを強く願っています。

小学校3年生
父親 / 2021年頃 / 小学校1年生 / 週2日通塾 / 学研教室 中村南2丁目教室 / 志望校:練馬区立中村中学校

中学受験のためというよりも学校の勉強についていける程度の学力しか求めていないので、学校で平均的な成績さえとっていて、子どもが嫌々通うような状況じゃなければどんな塾でもそこまで大差はないと感じています。

大学生
母親 / 2015年頃 / 小学校6年生 / 週3日通塾 / 学研教室 北郷瑞穂教室 / 志望校:北海道北広島西高等学校

学校が終わり、部活を終えたあとに あわただしく塾に向かっていた。 体力的にも精神的にも 毎日の積み重ねが けっこうストレスに なっていたのではないかとおもう。 途中、めんどくさくなったのか 行きたくない、と塾をお休みすることもあった。 いろんなことを詰め込みすぎて もっと違う方法があったのではないかとも思う。

中学2年生
父親 / 2018年頃 / 小学校3年生 / 週2日通塾 / 学研教室 東旭川たいよう教室 / 志望校:北海道旭川商業高等学校

娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。

小学校2年生
母親 / 2023年頃 / 小学校2年生 / 週2日通塾 / 学研教室 舞子教室 / 志望校:兵庫県立星陵高等学校

通信教育ではレベルがあっていないときもあって、教えているときに親子で衝突してしまうときもあったのですが、曲に通うようになって、自分以外も学習管理してくださる安心感がとても心強く、これからの学習効果に期待ができるので。

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