回答日：2026年04月07日
東海大学山形高等学校に合格した学研教室 高畠教室の通塾体験口コミ（保護者 / まさん）
総合評価
3
- ニックネーム： ま
- 通塾期間： 2018年8月〜2022年8月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 東海大学山形高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
学校から近く、本人の補強になると思い通わせていたが向き不向きが兄弟で出た。また、5年ほどで時代も変わり、教師陣の対応も疑問になることも少しあった。そのため、解き方がわからない、文章問題の理解度を上げたいという目的が達成されたあたりで教室を退社しました。自学の基礎を作りたいときはおすすめだと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
生徒の学年がさまざまな中での勉強が大変だったそうで、集中できずに断念してしまった。それ以外では、先生のサポートや、やる気の引き出しなど、子どもに関わりを持っていただいたことが、不安を抱えていた子供に合っていたとおもいます。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・会社員）
お住まい：
山形県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
国立
教室：
学研教室 高畠教室
通塾期間：
2018年8月〜2022年8月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
67
（学研）
卒塾時の成績/偏差値：
67
（学研）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
100,000円以下
塾にかかった年間費用の内訳
授業料
この塾に決めた理由
誘われて入りました。はじめは特典が嬉しくて嬉しくていたが成績がついてきたり理解度が上がり、本人の力がついてきました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師経験者で落ち着きがあり、子供のことについてとても相談しやすかった。低学年から高学年の生徒がごちゃごちゃに入り混じって学習するため、先生の目が行き届かないような場面もあった。高学年が配慮しなければならない話をされたが、難しいため年度途中で辞めた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
採点のたびに、わかるまで教えてもらえる
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
教室では個人学習がメインになり、採点とアドバイスをもらう。宿題をもらい、自宅では問題を読みペンで線を引く。時間を測って解いていく。毎日の習慣づけになりとても良かったと思います。いまもみになっていると感じます
テキスト・教材について
プリント
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
家庭で取り組んだ宿題や課題を採点、対策してもらう形でした。個別指導はなかったです。年に一度面談があり、個別相談はあった。ほか、年に一度全国学力テストがあり、希望者が参加しました。全国の成績が出て自分の力がどのくらいか知れるのでよかったらと思いました。
定期テストについて
年に一度
宿題について
各教科一日1枚ペースで出され、線を引きながら問題を読み、解いていく。学校の宿題のほか無理のないかたちで取り組めた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
成績のことや、休みの連絡、本人の体調の件、教室の中であの出来事など必要なことを連絡する形をとっていました。
保護者との個人面談について
1年に1回
日頃の態度、取り組んでいる様子、困り事など。希望する対応や時間など。 おもに学校と家庭でどのように取り組んでいるかを伝えて、教室でやってほしいことを伝えた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
繰り返しの学習を、解けるまでは継続してもらった。家庭でも遡って復習できるよう教材を渡してもらった。そのほかはとくにサポートはありませんでした。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
箱詰めだった
アクセス・周りの環境
下校途中に通えた
家庭でのサポート
あり
できているかどうかのチェック、不安なことの聞き取りなどを行なった。体調管理。 わからないと言われたことを協力して解いたり、調べたりした。
