学研教室 学研Ｋｉｄ’ｓｈｏｕｓｅ教室の口コミ・評判
学研教室 学研Ｋｉｄ’ｓｈｏｕｓｅ教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2012年03月から週1日通塾】（70732）
総合評価
4
- 通塾期間： 2012年3月〜2020年3月
- 通塾頻度： 週1日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 仙台育英学園高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
各家庭、個人、学校環境がそれぞれに違いの中を、生徒は生きています。だから違いを認識して競争する環境を経営者、指導者、生徒、保護者の順で理解をすることが大事と思います。預ける、預かるの内容理解を話題にすること。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
これは本人がいちばんに判断することですから、保護者としては見守るだけを考えていました。この点を想う保護者はたがいにトラブルがあったようです。信用・信頼がなければこどもは不安になってしまいます。本物の先生に会えるまで回数を重視して訪問しました。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（60代・会社員）
お住まい：
宮城県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
300万円以下
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
学研教室 学研Ｋｉｄ’ｓｈｏｕｓｅ教室
通塾期間：
2012年3月〜2020年3月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
70
（ベネッセ）
卒塾時の成績/偏差値：
75
（ベネッセ）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
指導、テキスト代３万円
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
指導員の人柄、経験等を自己紹介で話がありました。理解できたことが良かったです。個人情報が、たがいに明確でなければ信頼が出来ません。学歴だけで判断するより中身を重視したものです。親の紹介等も気さくにありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生直に相談あり。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
放課後集合型で集合して、参加したくなければ来ないでよいなど自由形式で運営していました。休み時に理解に迷うと先生の自宅を公開してくるような時間もありました。各自が楽しく参加できる環境にいつも気づかいがありました。
テキスト・教材について
教科書準拠内容のテキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教科書準拠を中心に複数の出版社を選択していました。本人持参も互いに仲間たちと交換しながら内容学びを楽しく運営していました。個人選択制は、仲間同士の競争に適切でした。間違いを個人追及でなく全員で考える。出来た生徒のプレゼンもありました・
定期テストについて
随時実施
宿題について
特にありませんでした・・・強制しないスタイルが好都合のようでした。子ども自由形で希望があれば選択もあったようです。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
電話会話が中心で、相談時間が決められていました。内容によっては面談を互いに希望していました。 自宅、学校内での様子、担任等の会話内容などを適切報告。
保護者との個人面談について
月に1回
成績の現状診断経過を適切に案内がありました。誤解のない環境を保護者も提案していました。 保護者同志も互いにトラブルメーカーにならないことは大切なことではないでしょうか・・・
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
全国模試での内容・順位で適切アドバイスあり。なぜこの問題が解けなかったのか等、個人分析が大事でした。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
普通
アクセス・周りの環境
普通
家庭でのサポート
あり
今日の内容重視で会話をするも、しつこく内容を追いかけるような会話はタブーです。本人を尊重してダメだった時、いわゆる理解なければ指導者と随時相談していました。